民族音樂

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民族音樂 關注(): 期刊周期：雙月刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：53-1202/J; 國際標準刊號：1671-2196; 主辦單位：云南省文化館; 主管單位：云南省文化廳; 上一本期雜志：文物春秋考古研究期刊; 下一本期雜志：藝術時尚藝術雜志

　　《民族音樂》音樂專業期刊發表，創刊于1975年，由云南省文化館主辦。是全國唯一民族音樂專業期刊，讀者遍布27個國家及地區，融思想性、藝術性、民族性、大眾性、世界性為一體，突出民族音樂主題，打造世界民族音樂品牌。雜志版式設計活潑大方，圖文并茂，全彩色精美印刷，突出民族特色，并隨刊贈送少數民族原生音樂實地采錄VCD/CD光碟。

　　《民族音樂》雜志是在《云嶺歌聲》創刊30周年之際，為更加突出地方民族特色，拓展讀者受眾面，打造民族音樂品牌而改刊的。創辦30年，出刊200期，是全國唯一國內外公開發行的民族音樂綜合性核心期刊，是廣大讀者、作者進行民族音樂理論研究、創作交流以及展示和宣傳各民族音樂文化的園地和窗口。

　　《民族音樂》在第三屆云南期刊評選中榮獲“改革創新”獎。

　　民族音樂雜志欄目設置

　　論壇、民間音樂、名作賞析、民族之歌、詞花、音教天地等

　　民族音樂雜志榮譽

　　ASPT來源刊萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　民族音樂雜志社征稿要求

　　1.民族音樂文章標題：一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。

　　2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

　　3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。

　　4.關鍵詞：3-5個，以分號相隔。

　　5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、(一)、1、(1)，層次少時可依次選序號。

　　6.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

　　閱讀推薦：星海音樂學院學報

　　《星海音樂學院學報》提倡嚴謹的學風，強調選題、觀點、內容、材料等方面的創新，緊扣學術前沿問題，及時反映音樂教學、科研及創作等成果，積極推動學術討論和理論探索。《星海音樂學院學報》被北大1992版核心期刊、劍橋科學文摘社ProQeust數據庫收錄。

　　民族音樂最新期刊目錄

文化自信視域下西方現代音樂與中國老莊哲學思想的交融及啟示

摘要：本文立足文化自信視角，探討西方現代音樂與中國老莊哲學思想的交融路徑及其當代啟示。通過分析二者在創作理念、審美范式與表現形式上的對話關系，揭示音樂文化交融對當代音樂教育在創新人才培養、審美能力提升及文化傳承意識強化中的作用，強調了文化交融在推動音樂文化發展與創新過程中的積極價值

視覺障礙兒童音樂心理認知過程探究

摘要：視覺障礙兒童因不同程度的視覺喪失，在生活、學習、工作或進行其他活動時，會盡可能充分地利用并發展自身其他的感官，如聽覺、觸覺等。音樂作為一門聽覺的藝術，具備為視覺障礙兒童所欣賞、了解、學習的客觀條件。本文介紹了視覺障礙兒童的身心特點（其中視覺障礙兒童的心理特點包含了感知覺、語言、想象、思維特點、個性特點五個方面），并以此為基礎，從視覺障礙兒童身心發展的角度切入，以音樂心理認知過程的四個層面對視覺障礙...

琵琶彈奏技法創新研究：從傳統到現代的演變

摘要：本文旨在通過系統梳理琵琶彈奏技法從傳統到現代的演變歷程，分析技法創新背后的動因、表現形式及其對琵琶藝術發展的影響，力求全面揭示琵琶彈奏技法創新的內在規律與價值，為琵琶藝術的傳承與發展提供新的理論視角和實踐參考，為相關領域的研究提供有價值的參考和啟示

流行歌曲的歌詞創作技法探究

摘要：流行音樂已經成為當代影響力廣泛的一種文化現象，其歌詞不僅是流行音樂的重要組成部分，也是文化傳播的有力載體。研究流行歌曲的歌詞創作技法，有助于深入了解流行音樂的內涵，提升歌詞的藝術性和感染力，也能為廣大音樂愛好者提供一些有益的創作建議和參考

駱玉笙京韻大鼓藝術研究綜述

摘要：京韻大鼓是中國重要的非物質文化遺產和曲藝瑰寶，我國著名的女性京韻大鼓藝術家駱玉笙，作為這門藝術的集大成者和時代宗師，其創立的駱派代表著京韻大鼓藝術的不朽成就。對駱玉笙及駱派在藝術創新、唱腔風格、傳承教育等方面的研究不僅是對一位偉大藝術家的致敬，更是深入理解京韻大鼓藝術精髓、探索傳統藝術發展的重要一步。因此，本文以喬建中、李光等多位學者的九篇對駱玉笙及駱派研究的相關文獻為基礎，分別從駱派唱腔的傳承與...

電影《六福客棧》音樂敘事結構特征探析

摘要：隨著科技文化的繁榮發展，電影音樂模式不斷完善，音樂不再是僅為滿足無聲影片畫面冷漠感的手段、或是依附于影視情節的元素。現如今，音樂以其獨特的表現力，參與到電影的敘事構建當中，對影片故事情節的發展及敘事方式的構建，起到了重要的作用。本文將以電影《六福客棧》這部影片為研究對象，通過對其主題音樂的運用分析，從音樂的敘事視角，來探究電影音樂與影片敘事之間的內在聯系，延伸影片的主旨內涵與人文情懷

絲弦傳吳韻太湖訴幽情——王建民第二二胡協奏曲《太湖風情》作品解析

摘要：第二二胡協奏曲《太湖風情》創作于2020年，由無錫籍作曲家、上海音樂學院教授王建民為當時新成立的無錫民族樂團委約創作。作品吸收了無錫民間小調《無錫景》等主題旋律以及無錫錫劇過門曲調等民間音樂特色，并與現當代創作技法進行融合而創作，以此來描繪吳地太湖的秀麗景觀以及無錫古城的故土情懷與時代風貌

古詩詞與昆曲的融合探析——以《周雪華作品專輯》為例

摘要：《周雪華作品專輯（一）——華章雪韻古詩詞昆曲演唱》（以下簡稱《周雪華作品專輯》）是周雪華于2006年出版發行的古詩詞昆曲演唱專輯，其中歌曲巧妙地將細膩靈動的昆曲音調和古詩詞運用了現代創作手法進行結合，專輯內的歌曲既保留了傳統昆曲婉轉動人的音調特征，又顯昆曲新唱，歌曲節奏鮮明且朗朗上口，更易被人所接受，讓作品具有極強的探索性。從古至今，寫古詩詞歌曲的人很多，但是古詩詞昆曲這一特殊的體裁形式卻鮮少遇見...

淺析薩克斯管樂曲Nuée Ardente的演奏技巧與音樂風格

摘要：相對于其他管弦樂器，薩克斯管的發展歷史較短，錯過了西方音樂發展歷史中的黃金時期。因此，薩克斯管本身經典作品相對于其他管弦樂器作品較少。本文主要以文森特·大衛的作品Nuée Ardente的演奏技巧與和聲曲式進行分析，為演奏者提供充分的理論依據

熱格曼《小提琴協奏曲》曲式架構與材料特質剖析

摘要：熱格曼《小提琴協奏曲》融合波蘭民族音樂素材與現代創作技法，獨具藝術魅力。本研究采用文獻研究與音樂分析相結合的方法，深入剖析該作品的曲體結構與材料特征。研究發現，作品突破傳統協奏曲范式，采用單樂章復合三部性結構，通過主題材料的重復、變形、拆分實現全曲統一；材料方面，節奏采用抑揚格并衍生多種節奏型，旋律在音程與輪廓上規律獨特，各主題緊密關聯

云南富源水族民間歌謠探析

摘要：從歷史背景來看，富源水族有著深厚的文化底蘊，歌謠內容豐富多彩，涵蓋勞動生產、愛情生活、節日慶典等諸多方面，反映了水族人民的日常情感。其文化內涵體現出對自然的敬畏和對祖先崇敬，以及對美好生活的向往。基于當前傳承所面臨的困境，提出數字化整理與傳播平臺建設，同時融合教育體系，強化傳承人培養及文化旅游創意產品等開發措施，以期讓文化遺產得以延續，在時代浪潮中綻放光彩

大理白族吹吹腔傳承與發展策略探析

摘要：大理白族吹吹腔作為白族傳統文化的杰出代表，是白族人民智慧的結晶。在全球化和現代化的雙重沖擊下，吹吹腔的傳承與發展面臨著嚴峻挑戰。本研究深入剖析大理白族吹吹腔的傳承現狀，系統分析其在發展過程中遭遇的困境，并提出具有針對性和可操作性的傳承發展策略，旨在為吹吹腔的保護與傳承提供有益的參考，促進白族優秀傳統文化的繁榮發展

彝族民歌阿噻調簡析

摘要：研究聚焦彝族民歌阿噻調，闡述其在彝族文化中的重要地位、藝術特征及其文化內涵，揭示阿噻調作為一種獨特藝術形式在記錄歷史、傳承文化、凝聚民族精神及促進文化交流等方面的深遠意義，并對其傳承與保護現狀進行探討，旨在為民族民間文化遺產的保護與發展提供有益參考

論鋼琴曲《哈尼情歌》的奧爾夫本土化教學研究

摘要：奧爾夫音樂教學法是20世紀歐洲三大音樂教學法之一，創始人卡爾·奧爾夫繼承了德國傳統教育理念，他的“原本性”音樂教育以“素材”為源泉，強調以人為本，強調本土性、創造性和綜合性學習。豐富多彩、靈活有趣的教學形式和個性化的教學策略，對當代學校音樂教育有著重要的啟示作用。本文以鋼琴曲《哈尼情歌》為研究對象，探討奧爾夫教學法在音樂教育中的本土化應用，為民族地區高校音樂教育改革提供理論與實踐支持

民族音樂文化在高中音樂教學中的傳承探究

摘要：隨著科技的進步和教育的改革，未來的高中音樂教學將更加注重民族音樂的傳承。本論文著眼于高中音樂教學中的地方音樂傳承相關問題，旨在探討如何在高中音樂教學中傳承和弘揚民族音樂文化，提高學生對地方音樂的認識和欣賞能力，培養他們的民族自豪感和文化自信心

基于大單元教學的小學音樂課堂德育滲透路徑探究——以演唱歌曲《大中國》為例

摘要：小學音樂課堂作為德育滲透的重要陣地，具有獨特的教育價值。通過大單元教學的理念，教師能夠以“大觀念”統領教學內容，設計出能夠激發學生深度學習的教學活動，進而實現德育的有效滲透

天下一家

摘要：<正>~

南來北往的云——獻給抗擊新型冠狀病毒的英雄們

摘要：<正>~

想唱你就來

摘要：<正>~

我把黨來比母親

摘要：<正>~