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系統辯證學學報
關注()《系統辯證學學報》是由太原理工大學主辦的哲學期刊。本刊是中國系統科學研究會會刊,哲學類核心期刊。以馬克思主義系統思想為基礎,運用現代科學成果,探討系統辯證學、系統哲學、系統科學原理的理論及其應用等問題。
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期刊收錄論文目錄:
復雜性究竟有多復雜?——論復雜性的測度黃欣榮 (49)
論科學的復雜性——兼評科學終結論陳雨思 (56)
談談復雜性熊志軍 (65)
試論思維的動力系統鄒成效;王雪峰 (69)
基于系統整合觀的多式聯運系統特征分析王鳳洲;陸曉倩;吳秋明
閱讀推薦:中國哲學史
《中國哲學史》在馬克思列寧主義毛澤東思想指導下,貫徹“雙百”方針,提倡理論聯系實際,學術結合時代,深入研究與探討中國哲學與傳統文化,為弘揚和傳播中華民族的優秀哲學和文化,為豐富和發展馬克思主義哲學,為社會主義的物質文明和精神文明建設服務。是國內外中國哲學史的學者、教學與科研工作者學術思想交流的園地。她刊登國內外中國哲學史研究的最新成果及其他有關中國哲學與傳統文化方面有價值的學術論文。
系統辯證學學報最新期刊目錄
中國企業低碳創新的系統思考——基于協作創新及精益數字賦能的案例研究
摘要:低碳技術創新是踐行“雙碳”戰略的重要內容,工業企業是承擔我國能源革命、推進技術創新的關鍵力量。本文在文獻綜述的基礎上,分析了基于協作網絡及精益數字賦能的中國企業低碳創新模式與路徑,并進行案例分析驗證。指出利用精益數字協作網絡為企業綠色低碳創新賦能,能夠有力支持企業持續開展節能降碳等相關工作,并可得到相關部門及管理系統的支持與響應,有效地解決了企業在綠色低碳創新發展中遇到的能力瓶頸與路徑依賴等障礙,...
“實在的”還是“經驗的”?——休謨因果問題中的“力學”之思
摘要:休謨的經驗主義思想將因果關系簡化為一種“恒常結合”,極大動搖了作為必然性的因果觀對現實維度的觀照。雖然蓋倫·斯特勞森曾一度對休謨因果問題進行實在主義解讀,揭示出休謨因果觀的實質在于一種未知的力學的“隱秘的質”,但由于該路徑違背了經驗主義原則而屢遭拒斥。然而,由于感官經驗沒有向我們揭示自然運作的特殊力量并被休謨予以懸置,這似乎為因果觀的實在主義理路留有了一席之地,從而有可能在經驗主義和實在主義之“力...
技術互動系統演進及其哲學反思
摘要:技術互動系統是內蘊著理性、科學、資本與技術的總體性概念,是對技術發展內在系統性的一種高度概括。歷史發展的階段性特征表明,現代技術的復雜性具有歷史現實性與時代必然性,指示我們去思考技術相關要素發展過程中的本質關聯。與簡單工具論對技術本質關聯的遮蔽不同,技術現象學著力揭示出現代技術的復雜性及技術互動系統的內在本質,而技術現象學提出從技術內部破解技術統治的方法并不能解決技術互動系統所面臨的新困境,只有立...
系統論視域下我國芯片產業的困局與突破
摘要:2023年8月29日,搭載華為最新一代芯片的Mate60系列手機開售,由于華為沒有透露有關麒麟9000S的信息,所以在制裁中的華為如何生產出芯片成了一個“懸案”。由此,本文從系統視角切入,先對美國各層級產業狀況進行系統分析,得出制裁華為是中美體系對抗反映的結論,接著論述了美國是如何運用系統思維達到制裁的精準性、層次性、聯合性,隨之從垂直細分補位系統、創新循環體系、國家力量的系統導入,回答了華為和中...
律則性理論對因果關系的條件分析
摘要:律則性理論對因果關系進行了有意思的條件分析。但這種否認原因和條件之間區別的做法,不僅會允許在先行條件中包含非相干因素,而且會導致接受無關緊要的因果因素。借助亞布洛的部分內容概念,和對侵入性事件與持續性事件的精確化區分,可以分別實現對這兩類問題的回應。進一步,如果將INUS律則性理論作為一種因果解釋而非因果發現的方法,那么不僅可以避免因果倒置等問題的指控,還可以具有完整表述五種因果條件關系等新功能
基于動力系統視角的意識形態概念嬗演邏輯研究
摘要:意識形態具有內容豐富、動態變化、內生動力強等特點,適合將動力系統、場域分析等新的方法論視域引入研究,本研究以馬克思主義唯物史觀為理論基礎,以“動力系統”的方法論視角對意識形態研究的哲學基礎、概念的嬗演邏輯進行了研究總結與分析,并從理論意義、實踐意義兩方面分析了“動力系統”方法論對于研究意識形態的意義
基于類元胞自動機的涌現邊界探索
摘要:涌現是復雜系統的根本特征,目前對涌現存在共識,但缺少公認定義。為進一步探究涌現,文章提出了類元胞自動機模型,用相關分析判斷類元胞自動機的元胞空間是否產生涌現。在不同的元胞狀態集、鄰域范圍、局部規則函數等條件下,類元胞自動機的演化呈現兩種結果,一種是混亂無序,一種是涌現出秩序,據此提出涌現邊界概念。引入涌現指數E用來判斷類元胞自動機能否涌現,結果表明同一鄰域范圍能產生涌現的E值存在邊界,不同鄰域范圍...
試論大數據與科學·人文的融合——以科學劃界為背景
摘要:大數據作為一場新技術革命對世界產生了重要影響,深刻改變著人們的生存方式、實踐方式和思維方式。首先通過回顧數據作為事物表征工具的科學劃界問題,進而展望了大數據技術對科學劃界問題的消解;最后在系統考察三類不同學問數據化的基礎上,通過分析大數據技術與復雜性科學的關系,深入探討了在未來大數據時代科學與人文融合的可能性
系統思維視域下人民精神生活共同富裕的內涵、矛盾及進路
摘要:人民精神生活共同富裕是一項復雜的系統工程,呈現出系統的整體性、目的性、層次性、動態性、協調性和平衡性等特質。實現人民精神生活共同富裕離不開系統的全局性謀劃,要運用系統思維剖析其內涵和矛盾,并從系統的整體性和協調性出發探究人民精神生活共同富裕的有效推進路徑,做到“全員、全程、全方位”推進人民精神生活共同富裕,即“國家+社會+個體”全員整體推進,“精神生產+精神供給+精神交往”全程推進,“物質文明+政...
系統科學視野下人體生命優化的機理與方法
摘要:本文以系統科學的視野,基于形氣神三位一體生命觀,結合中醫理論及中醫臨床實踐,探析人體生命優化的機理與方法。人這一開放復雜巨系統包含形氣神三大組成要素,具有健康、亞健康、疾病等不同的整體功能狀態。人與環境時刻進行著物質、能量、信息的交換,形、氣、神三個子系統也互相作用、互相影響,使人體生命呈現可變的功能狀態。有效調控形、氣、神,充分發揮人體自組織功能,可實現人體生命優化
以系統觀念提升新時代高校思政課引領力研究
摘要:堅持系統觀念是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要世界觀和方法論。立足新時代,堅持系統觀念提升高校思政課引領力,一要從系統總體出發厘清高校思政課引領力提升的構成要素、過程結構和功能意義。二要在實踐過程中把握系統要素持續發展的突破口、把準系統結構運轉優化的重點難關、析出系統功能持續輸出的路向重點。三要在協調聯動、系統布局、開放創新中不斷發力,促進新時代高校思政課引領力提升取得新進步
系統論視角下大中小學外語課程思政一體化建設研究
摘要:大中小學外語課程思政一體化建設是新時期我國課程思政建設的一個重要戰略內容,也是一項復雜的社會巨系統工程。從系統論視角探討我國大中小學外語課程思政一體化建設過程,可以對該課程思政一體化的系統性特征及其建設原則做出詳細闡釋,并對我國大中小學各學科及各學段課程思政一體化建設,以及其他相關研究深入開展提供重要的理論和實踐參考
煙草系統的復雜性及其方法論
摘要:煙草制品是一類風味感知產品,其消費與人的感官感知緊密相關,風味感知是人類最復雜的行為之一。本文立足復雜性視角,首次將人的感知系統并入煙草系統,在厘清其系統基本構成的基礎上,揭示了煙草系統復雜性的主要來源,主要包括煙草制品釋放物成分復雜與形成過程不可逆、人的感知的復雜性、煙草系統的開放性等,煙草系統是一個動態開放的復雜巨系統。基于煙草系統的復雜性,建立本著復雜性的觀點看待煙草系統的世界觀,掌握并運用...
人才集聚水平及影響因素的系統分析——以中國“雙一流”建設高校研究生為例
摘要:人力資本的有序流動對促進區域經濟社會協調發展具有重要意義。本文基于2021年《畢業生就業質量報告》數據、運用系統科學方法,對“雙一流”建設高校研究生省域集聚水平及其影響因素進行分析。結果表明:“雙一流”建設高校研究生就學地粘滯效應凸顯,跨省域流動就業在北上廣和東部沿海地區聚集趨勢明顯,博士畢業生聚集趨勢弱于碩士;“雙一流”建設高校研究生就學地間的“鄰里互動”就業現象凸顯,畢業生易從經濟欠發達地區流...
意識形態神經認知系統模型——以唯物之理性洞察人心之幽微
摘要:意識形態神經認知系統模型是一種研究人類意識形態形成路徑以及其被動影響機理的理論,該模型的基本主張有兩點,其一,意識形態的形成以神經認知的基礎為前提,即大腦的神經認知傾向塑造了人類對各種意識形態學說的接受能力。其二,人類參與到某種意識形態學說中可能會產生神經認知的現象,當人類表現或者堅持某種意識形態的時候是可以對其知覺和認知系統進行塑造的。該模型的提出對人類意識形態的形成原理和塑造方法都有重大的意義...
系統哲學視角論數學在經典力學中的有效性
摘要:自牛頓起,數學在物理學中扮演著無可置疑的有效性。然而,關于是什么樣的有效性以及緣何有效的討論卻眾說紛紜。文章從牛頓力學、拉格朗日力學到哈密頓力學的發展歷程分析了數學的表述作用,從對稱性在求解動力學方程中的作用探討了數學的演繹作用,從哈密頓力學與辛力學的同構揭示出數學與物理學的同構,最后從系統哲學的角度闡釋了數學何以與物理學同構。文章的新穎之處在于關注到經典力學在20世紀后半葉的新發展——辛力學以及...
系統觀視域下推進“大思政課”建設的路徑探析
摘要:“大思政課”既是適應新時代思想政治教育高質量發展要求的科學理念,也是實現立德樹人根本任務的教育實踐活動。“大思政課”是由多重子系統及諸要素構成的復雜系統,因此,“大思政課”建設是一項具有復雜性的系統工程,必須堅持系統觀念,運用系統思維和系統科學方法,立足新時代思政教育的新階段,遵循系統的整體性、協同性、結構性、開放性等原則,不斷推進“大思政課”育人功能的整合優化、促成子系統間的同頻共振、提升要素間...
缺失系統性維度的歷史理論建構——駁卡爾·洛維特對唯物史觀的解讀
摘要:卡爾·洛維特為探究現代社會精神危機的哲學根源,從黑格爾的概念體系出發對哲學史進行了現象學解讀,展現了其深刻的哲學洞見與人文情懷。與其說,由于洛維特建構的歷史理論缺乏系統性維度,將歷史誤讀為由感性直觀獲得的經驗現實,因而未能徹底突破意識的內在性,誤判唯物史觀為“實踐的唯心主義”。毋寧說,洛維特未能透徹把握唯物史觀中的社會現實是實踐活動的系統性和歷史性構成,也未領會人的異化與異化的積極揚棄——共產主義...
系統論視域下奧康納歷史唯物主義重構理路評析
摘要:奧康納對歷史唯物主義的重構是建立在他對歷史唯物主義的曲解和否定之上的。協作范疇或社會勞動關系范疇是奧康納重構歷史唯物主義的切入點,闡述文化和自然與協作范疇之間的關系,是奧康納重構歷史唯物主義最為關鍵的環節。奧康納對歷史唯物主義的重構,與其說拓展了歷史唯物主義新的視域,毋寧說弱化和消解了歷史唯物主義
一流大學教學質量的集成控制系統——防線脆弱性與管控孤立性之應對
摘要:大學本科教學的全面質量控制(TQC)是一種公認的科學理念,也是一流大學建設的重要內容之一,但是在實踐中卻難以形成有效的整體控制系統。為此,需要運用現代控制論和集成化管理理論,探究新型的“教學質量控制論”,從多個維度筑牢控制防線。首先從實際出發,分析我國本科教學質量控制的防線脆弱性和管控孤立性兩大突出問題。然后,針對防線脆弱性問題,運用管理控制理論,構建教學質量的前饋-現場-反饋“3防線”控制系統模...
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