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河北民族師范學院學報
關注()【雜志簡介】
《承德民族師專學報》是由河北省新聞出版局主管、承德民族師范專科學校主辦的綜合性學術期刊,國內外公開發行。本刊始終堅持正確的輿論導向,弘揚主旋律,堅持"百花齊放、百家爭鳴"的方針,提倡理論聯系實際和積極探索的科學精神,為高校教學科研服務,為繁榮學術研究、建設社會主義精神文明作出了突出貢獻。本刊堅持學術性,突出民族性、師范性和地方性,以質量求生存,以特色謀發展。本刊特色欄目為"納蘭性德研究",目前已由承德拓展到全國乃至海外,集中了國內外一批納蘭性德研究專家,從而成為研究納蘭性德的固定陣地;另一特色欄目為"避暑山莊學",以世界文化遺產避暑山莊和外八廟為研究對象,充分利用區域優勢和承德市滿民族聚居的特點,圍繞避暑山莊和外八廟營建的歷史意義和政治意義、清代民族宗教政策及民族融合、清代執政者的治國思想及清代建筑的園林藝術及建筑藝術等專題,進行深入的探討和研究。
《承德師專學報;承德民族師專學報》現用刊名《河北民族師范學院學報》
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄
中國知網、萬方數據庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄
獲獎情況:2000年第一屆、2006年第三屆、2010年第四屆全國社科學報評比中榮獲全國優秀社科學報;河北省高校優秀社科期刊;"納蘭性德研究"專欄被評為"河北省高校學報特色欄目"、"全國高校學報特色欄目"。
【欄目設置】
主要欄目:避暑山莊文化研究、民族問題研究、鄧小平理論研究、素質教育、高等教育研究、中學教育教研究。
雜志優秀目錄參考:
1. 山莊周圍寺廟群是清王朝塞外的佛教圣地 于佩琴
2. 避暑山莊借鑒中國園林多種多樣的建筑形式 段鐘嶸
3. 讀戴逸先生的《應該建立“避暑山莊學”》——編寫《避暑山莊學概論》的總體思考 舒苑
4. 清代“木蘭行圍”制度演變 賀建,趙曉彤
5. 世界文化遺產承德避暑山莊及周圍寺廟的保護與管理 陳浩
6. 熱河文廟——從封建科舉到現代教育的發祥地 黃悅
7. 避暑山莊湖區浮游植物研究初探 董少鳴,宋曉燕,董建新
8. 朝廷與府縣——順治朝下的正定府 戴建兵,靳志雄,DAI Jian-bing,JIN Zhi-xiong
9. 試論我國早期國家的合法性 李曉光
10. 高麗青瓷的藝術魅力 趙征
11. 金枝——巫術在兩千年之后 廖志芬
12. 當前中國農村宗教問題研究綜述 洪藝郡
13. 社會壓迫與魯迅的散文創作 王吉鵬,郝靜怡
14. 破鏡何以重圓?——《唐山大地震》的災難影視分析 張祖群,ZHANG Zu-qun
15. 闡析《夏天,有風吹過》的美學意蘊 李國新,劉常飛
16. “認為”的詞匯化過程探析 尉春艷,何青霞
17. 《圍城》習語英譯研究 王春香
18. 服務型政府視角下的中央與地方關系研究 殷豐收
19. 美國在全球治理中的角色——以氣候變化問題為例 馬骦
教育界投稿論文:農村中小學音樂教師校本培訓的問題與對策
摘 要:校本培訓作為一種有效的培訓模式成為音樂新課程師資培訓的理想選擇,在促進音樂教師專業成長中具有重大的現實意義。然而,在農村中小學音樂教師校本培訓中還存在一些亟待解決的問題。本文針對農村中小學音樂教師校本培訓中存在的問題提出相應的對策,以期提高培訓質量。
關鍵詞:音樂新課程,農村,中小學音樂教師,校本培訓
如果說,“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,那么,“教師大計,就應該以學習為本”。尤其是進入21世紀以來,音樂新課程的實施要求教師必須更新教育理念,改進教學方法、行為和手段,擴大知識面,完善知識結構,從實踐中學習,在反思中進步,提高教育教學能力與專業化水平。這就迫切需要音樂教師加強學習,與新課程共同成長。尤其是整體素質并不高的農村中小學音樂教師要能適應、勝任新課程,就更應積極、主動地學習。而音樂教師的學習,一靠自學,二靠培訓。教育部2000年印發了《中小學教師繼續教育工程方案(1999――2002)》及實施意見,文件強調:中小學教師繼續教育要面向全體教師,突出骨干教師培訓,以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,以提高教師隊伍整體素質為根本目的,高度重視農村、邊遠、貧困地區中小學教師繼續教育[1]。在此情況下,單純依靠高師院校、教師進修學校和教育學院等培訓機構開展的培訓模式,難以保證農村中小學音樂教師全員參與,也不能有效提升他們的專業智能和專業素養,促進整體素質的提高。而“為了學校”、“在學校中”、“基于學校”的“校本培訓”模式經過國內外多年的實踐檢驗,證明是一種符合實際的、可行的、高效的中小學教師在職培訓形式[2]。
河北民族師范學院學報最新期刊目錄
我校召開2026年度學報工作會議
摘要:<正>3月27日上午,我校召開了2026年度學報工作會議。黨委書記、學報編委會主任邊宏廣,黨委副書記、學報編委會副主任劉樹華出席會議,學報編委、教師代表及編輯部全體成員參加會議。會議由劉樹華主持。學報編輯部主任王明娟以“黨建鑄魂強根基,學術賦能促發展”為題,從守牢意識形態底線、多維發力提質增效、踐行學術為民理念等方面全面匯報了2025年學報工作成效,并對2026年學報工作作出系統部署。...
學報編輯部赴生物與食品科學學院開展開放日活動
摘要:<正>4月16日下午,學報編輯部邀請我校青年學者陳明葉博士到生物與食品科學學院開展學報開放日活動,生物與食品科學學院全體領導和教師、編輯部全體成員參加了活動。本次活動由學報常務副主編、編輯部主任王明娟主持。生物與食品科學學院副院長王春芳首先致開幕詞,王春芳代表學院對學報編輯部一行表示歡迎,同時希望通過本次開放日活動,進一步加強學院與學報編輯部的溝通協作,助力學院教師提升論文撰寫與科研能...
承德和合文化的形成與發展
摘要:獨特區位優勢和特殊歷史機緣的耦合,是承德和合文化形成與發展的緣由和動源。承德和合文化的歷史流變,大體經歷了源頭積淀、詩意前奏、斷層留白、鼎盛華章、破敗衰落、賡續再興六個發展階段。承德和合文化的盛衰再興,形成了服從服務國家發展戰略,一體引領、多元共榮、人與人和合、人與自然和諧的獨特的承德和合文化
《反抗的憂郁》中的權力敘事與歷史鏡鑒
摘要:克拉斯諾霍爾卡伊·拉斯洛的《反抗的憂郁》是一部寓意深刻的“啟示錄式”作品。小說以東歐劇變前夕匈牙利的一場暴亂為敘事主線,層層揭示人類社會權力運作的陰暗面。這場暴亂背后實則是一場被隱匿的權力所操控的政治“馬戲”。這些權力“馬戲”給民眾帶來接連不斷的創傷,尤其是兒童,但兒童也是打破暴力代際傳遞、創造光明未來的關鍵所在。小說也影射了蘇聯控制下東歐的政治景觀,啟示人民思考民族反抗的困境與出路。彼時,受困于...
“85后”一代人成長史的自我建構與創意寫作——論程偉的長篇小說《海的盡頭有歌聲》
摘要:《海的盡頭有歌聲》提供的信息除了文本意義之外,還有可以延展的“85后”一代人內審的內容。作品的結構采取的是人物展覽式。幾位主人公是作品延伸出去的觸角,這也使小說不是停留在對昔日校園生活的回憶而是進入更為復雜的現實生活場域,帶有了茅盾《子夜》一樣的“社會分析派”色彩。《海的盡頭有歌聲》是一部回顧與反思的嚴肅之作,但在藝術手法上卻使用了很多通俗化的技巧。作品的整體美學風格是陸離焦灼中帶有沉實樂觀。在有...
“世代累積型”敘事下《水滸傳》“招安”情節建構與文人化創作
摘要:《水滸傳》的招安情節,相較于歷史原型和其他水滸敘事,存在大量增補,構建起貫穿人物塑造與情節沖突的完整敘事脈絡。小說充分參照宋代招安史料,將招安詔書文本、被招安者的身份分類、“忠義”的定性、招安過程、善后安置與封賞、被招安者心態等史料內容有機融入情節建構。作者以整體性的創作思路和文學塑造意識,在招安相關情節線索、人物塑造、場面渲染、沖突設置等方面,突破了草莽英雄題材局限,寄托了“義士遇明主”的理想追...
大學生何以數字成癮——一項來自混合研究的發現
摘要:使用扎根理論研究方法,對21位大學生用戶進行半結構化訪談獲取原始資料,通過三級編碼獲得概念范疇和邏輯關系,構建了大學生數字成癮的理論模型。然后通過問卷調查,采用回歸分析對理論模型進行實證檢驗。結果表明,大學生數字成癮理論模型包括4個核心范疇和6個主范疇,其中社會影響、物理環境、成癮技術設計、心理易感性、自我調節能力失衡均顯著正向影響大學生數字成癮行為。從影響程度從大到小來看,成癮性技術設計>...
中國式現代化戰略下研究生創新能力培養的理論邏輯與實踐路徑
摘要:在中國式現代化進程中,創新是引領發展的核心驅動力。目前,許多高校在研究生創新能力培養中存在三方面突出問題:一是跨學科融合不足,背離中國式現代化“跨學科交融”的核心需求;二是創新思維意識薄弱,研究生獨立探索與批判性思維能力有待提升;三是成果轉化實踐不足,“成果落地”能力與中國式現代化“實效導向”要求之間存在明顯差距。對此,本文提出三條實踐路徑加以應對:一是優化課程設置,營造多元課外學術氛圍;二是改革...
網絡亞文化沖擊下高校育人機制的困境及對策研究
摘要:在數字化時代背景下,網絡亞文化已深度滲透大學生日常生活,對其價值觀念、認知邏輯、語言體系等產生顯著沖擊,也使高校育人機制面臨新的挑戰與困境。本文以河北省部分高校954名大學生為樣本,通過問卷調查與實證分析,構建“網絡亞文化參與度—教育困境認知—高校育人機制效能感知”的中介模型。研究采用SPSS 26.0與AMOS等工具進行信效度檢驗、驗證性因子分析、相關性與中介效應分析,揭示了網絡亞文化沖擊下高校...
基于OBE理念的《操作系統原理》課程思政教育研究與探索
摘要:針對《操作系統原理》課程思政教育中存在的“重知識輕素養”“融入生硬”等問題,探索基于成果導向教育(OBE)理念的教學改革。通過反向設計,構建了融合知識、能力與思政素養的三維目標體系,并系統挖掘課程內容中的家國情懷、科學精神、工程倫理等元素。采用案例牽引、項目驅動及AI賦能等多元化教學方法,建立了過程性與終結性相結合的評價機制。實踐表明,該模式有效促進了價值引領與專業知識傳授的深度融合,顯著提升了育...
學派視角下一流學科生長機制的深度考察——評《西方大學史上的著名學派》
摘要:<正>在現代大學史與高等教育學研究中,“學派”一向是一個隱身的概念。其在西方大學知識生產與學科建設中的關鍵作用毋庸置疑,卻長期缺席于教育史研究的核心議題。河北大學何振海教授的新著《西方大學史上的著名學派》(中國社會科學出版社2025年版)是近年來為數不多的以“學派”為主軸展開系統考察的著作。全書以十個影響深遠的大學學派為切入點,通過歷史敘述、制度解析與學術傳統的梳理,呈現現代大學中學術...
河北省農產品跨境物流模式優化研究
摘要:聚焦鄉村振興背景下河北省農產品跨境物流模式的優化問題,通過系統分析海運、空運、中歐班列、跨境電商及陸路口岸五種物流模式的運行特征,構建了包含自然、市場、政策等六類風險因素的評估體系。基于模糊層次分析法的實證研究表明:國際貿易風險、政策風險和技術風險是核心制約因素,其中陸路口岸直通模式風險最高,跨境電商與海外倉模式風險最低。研究結果進一步揭示了冷鏈斷鏈、多式聯運協同不足等關鍵問題,并提出“基礎設施升...
河北省國際旅游形象感知研究——基于游客生成內容和多模態話語分析
摘要:河北省作為歷史文化底蘊深厚、自然景觀資源豐富的地區,其旅游的國際化發展對“講好中國故事”與“傳播中華文化”具有重要戰略意義。基于海外主流旅游平臺的用戶評論數據,運用游客生成內容分析和多模態話語分析方法,系統考察了國際游客對河北省旅游形象的資源認知與情感感知。研究發現,河北省各城市在國際旅游市場呈現差異化發展態勢,需制定針對性發展策略。國際游客對河北省的自然資源、歷史文化資源及人文資源表現出顯著偏好...
長句美學:《仁慈的關系》敘事語言探究
摘要:《仁慈的關系》構建了拉斯洛極具辨識度的“長句美學”。復句套疊通過時間、心理、行為三維邏輯纏繞,具象化人物的生存困境;無句號敘事以句式持續綿延,隱喻無法逃離的宿命感,并以破折號與冒號的“句號替代”補充小說意義層次;細節堆砌則以感官與動作的密集投射,實現抽象主題向沉浸式場景體驗的轉化。三者相互交織,共同營造出窒息式閱讀效果,使語言形式成為主題的直接表達
報端里的夏都:民國報刊中的避暑山莊敘事與文化政治(1912-1949)
摘要:避暑山莊作為清代重要的夏宮,見證了諸多歷史事件,清中后期,避暑山莊逐漸落寞,民國后轉為公共機構。文章梳理了民國報刊中有關避暑山莊的新聞、評論、游記等內容,探尋避暑山莊在民國特殊社會文化語境下的身份轉型、形象塑造以及文化意義。民國首任熱河都統熊希齡做出開放避暑山莊的決定,但其任期內避暑山莊陷入從保護到文物流失的內在悖論。此后報端常見避暑山莊的多元書寫,反映其從封閉到開放的身份轉變,亦表征從皇室禁苑到...
復制非同一性、非書思維與在途中——數字美學的界面生成之基礎性研究
摘要:借助界面生成性,數字美學表現其審美特質。本雅明認為機械復制導致藝術媒介的轉變和藝術傳播的增強,但是數字藝術并非基于復制同一性模式,而是以信息化為基礎的層級系統構建其全球范圍內傳播力和藝術力的關聯,實現其復制非同一性效果。界面技術的發展史使其具有“非書”的思維模式,打破理性的秩序化規制,釋放出感性、直觀和跳躍的藝術力量。數字媒介將既有媒介納入其中,具有在途中的異質關聯性,數字文藝強調個性自由的情感、...
后數字時代藝術文化新圖景——中亞數字文化與數字藝術審美掃描
摘要:后數字時代是數字技術廣泛應用于媒體、藝術及日常生活,引起社會數字化深刻轉變的新階段,此階段社會受數據驅動影響,數字技術賦能經濟,數字經濟成為社會發展新引擎。中亞國家于全球數字化浪潮中積極轉型,雖然發展程度不同,但其數字文化及藝術創作種類多樣,頗有成就,在現代數字技術和傳統碰撞中融合,發展出獨具中亞民族特色和鮮明后數字色彩的藝術文化新圖景
數字時代的心與物——國外數字美學理論的華語表述
摘要:國外數字美學理論的華語表述是數字美學研究中容易被忽視但卻有待深挖的領域。海外華人華裔學者以數字科技為起點,以中華優秀傳統文化為底蘊,圍繞數字時代的心與物,構建出獨具特色的數字美學理論。首先,學者們著眼于數字時代的文學審美與身份建構問題,提出數字化信息小說、動態數字敘事學、語音數字研究等創新性數字美學理論。其次,“感物說”理論為數字美學的仿生化轉向提供理論動力,這促進了藝術家與數字媒介之間的情感交流...
心筑燕山,花魂成章——綠窗散文的美學突圍
摘要:綠窗散文集《城垛上的花魂》在散文創作中兼具敘事特色與美學突破。該散文集以冀北大地和燕山山脈為背景,構建了多維度、綜合性的審美思想體系。其創作深植于血脈與文化基因,以敏銳的感知力突破常規視角,將豪邁的詩性與“小說化”敘事相融合,在時空的經緯交織中,讓千年歷史映像與當下火熱生活激烈碰撞。通過對個體命運與歷史關系的探尋,不僅挖掘了被宏大敘事遮蔽的人性閃光,更以悲憫的筆觸鍛造出顛沛往復的人性張力與宏闊的思...
行穩致遠 再啟華章 《河北民族師范學院學報》2026年新年賀詞
摘要:<正>歲聿云暮,新元肇啟。當晨光再次灑滿山河,辭舊迎新的鐘聲又一次敲響,我們即將揮別砥礪奮進的靈蛇蓄勢之歲,闊步邁入充滿希望的駿馬奮蹄之年。回望過去一年,我們躬身耕耘,步履鏗鏘,以實干為筆,“以初心為墨,在時光的卷軸上車書寫了濃墨重彩的一頁。黨建引領,鑄魂育人,以紅色根脈凝聚奮進力量。過去的一年,我們始終把黨的建設擺在首位,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,貫徹落實黨的二十...
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