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科學咨詢
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【雜志簡介】
《科學咨詢》雜志是重慶市人民政府科技顧問團主辦,重慶市科委主管,重慶市教委聯辦,經國家新聞出版總署批準的國內外公開發行的全國性學術刊物。國內統一刊號:CN50—1143/N,國際標準刊號:ISSN1671—4822,郵發代號:78—70,旬刊。
《科學咨詢》雜志以宣傳實施“科教興國”為己任,堅持“科學技術是第一生產力”的理論方針,緊扣“科學創造財富”的時代主題,弘揚科學精神,傳播自然科學和社會科學理論,提高領導科學決策水平,普及大眾科學知識,為科學決策咨詢服務的辦刊宗旨。及時報道國內外最新科技信息、新技術、新材料、新理論,內容豐富,信息適用,重點展示科技、教育、經濟、管理等多領域的重大科技新聞和當代科學前沿的最新科技,促進科技成果轉化為生產力。
《科學咨詢》雜志為科技界、教育界、產業界、理論界提供一個發布科技成果,推廣科研管理經驗,促進科技與經濟相結合的學術交流平臺。國家及各省、區、市政府機關,科研機構,科技企業,教育單位和廣大科技、工程技術、教研工作者是本刊的主要讀者。
主要欄目:專家論壇、課題研究、科研管理、財經研究、醫藥視窗、教研園地、圖書情報、社科縱橫;高新技術、專業技術、應用技術。作者也可以根據本刊的辦刊宗旨自己選題撰文。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄
被全文收入《中國核心期刊(遴選)數據庫》,《萬方數據——數字化期刊群全文上網期刊》,《CNKI中國期刊全文數據庫》和《中國學術期刊綜合評價數據庫》,《中文科技期刊數據庫》。
期刊優秀目錄參考:
1. 從學習中吸取精華在創新中實現超越 李蓉,
2. 加強語言素質培養推進學科素質教育 晏梅,
3. 用新課標理念培養學生的學習興趣 鄧勇,
4. 芻議農村留守兒童體育教育的策略 羅向春,
5. 殊途是為了同歸--談中職班級分層教育管理的策略 肖永蓮,
6. 以心為徑構建心理相融新型師生關系 江小容,
7. 《前廳接待服務》“任務驅動法”教學模式 劉倩,
8. 淺談網絡教研 朱郴靜,
9. 轉化提高“潛能生”是有效教學的關鍵 陳俊,
10. 創新圖書管理適應新的時代 寧興斌,
11. 補齊那份殘缺的愛--淺議貧困山區留守兒童之關愛 唐剛,張鳳,
12. 中職電子技術應用類學生的能力培養措施新探 楊群英,
13. 怎樣對待好動兒童 賴勇,
14. 小組合作學習中應注意的幾個問題 熊云,
15. 閱讀影響孩子一生 周如英,
16. 中職形象設計專業人才培養模式改革的探索與研究 房景萍,
17. 在教學過程中如何培養小組合作學習能力 王江城,
工程師論文發表:自動化立體倉庫實訓裝置的設計與實現
摘要:該文介紹了一種以現代企業自動化立體倉庫為模型,組合微縮而成立體倉庫實訓裝置,其由高層貨架、堆垛機及傳送帶、自動控制系統等部分構成,控制系統采用西門子S7-226 CN型PLC和MCGS觸摸屏。貨物出入庫和存取過程全部自動化,定位精度高,運行平穩、工作可靠。
關鍵詞:工程師論文發表,自動化立體倉庫,實訓裝置,PLC控制
1 背景及意義
隨著當今現代化企業不斷擴大和深化生產的規模,倉庫成為生產物流系統中一個重要和不可或缺的的環節,立體倉庫以其占地面積小、空間利用率高的特點,正在逐步替代陳舊落后的平面倉庫。近年來,國內外立體倉庫的發展方向,主要以采用可編程控制器(PLC)與自動搬運設備,以及PC機遠程管理的自動化立體倉庫為主。但其中存在一個不容忽視的問題,即當前使用的立體倉庫系統通常比較龐大,在研發立體倉庫的過程中,需要投入大量的人力和財力,這必然會給立體倉庫的研制帶來巨大的成本負擔。因此通過制作小型的立體倉庫模型,采用可重復使用的編程系統對其進行編程控制,在模型模擬調試成功后,再將結果應用到實際的生產和研發中,可以極大的節約成本、提高效率,同時多方位的確定出最優的立體倉庫制造方案。
科學咨詢最新期刊目錄
基于區域健康大數據的健康醫療數據采集策略研究
摘要:隨著新一代信息技術的發展,健康醫療領域積累了大量有價值的數據。探討區域健康大數據的背景及其重要性,分析健康醫療數據的多源、異構等特性;闡述健康醫療數據采集策略、原理;分析常用的健康醫療數據采集工具;探索健康醫療數據安全面臨的挑戰及應對措施,為區域健康醫療大數據的進一步發展提供理論基礎和實踐指導
無人機管控裝備發展對策研究
摘要:分析了一般性無人機管控及應對無人機被用于恐怖襲擊時管控裝備的使用需求,對國內外反無人機裝備技術及其產業化發展進行了研判。研究了城市環境下無人機管控面臨的困難與挑戰,提出了無人機管控裝備應以軟殺傷為主,重點發展偵測裝備和電磁反制裝備,視情研究空基探測與裝備的發展思路與對策
以“三個務必”涵育高職院校“時代新人”的實踐路向
摘要:習近平總書記著眼于國內國際兩個大局,在黨的二十大報告中提出具有深刻內涵的“三個務必”重要論斷。這是寶貴的思想政治教育資源,對涵育新時代青年具有重要意義。立足職業教育實際,以“三個務必”為引領,從認識論視角對“時代新人”培育路向做出哲學反思,以“小課堂”為主線、以“大課堂”為格局、以校園文化為載體、以“紅色資源”為保障、以“行業”為特色,將黨的創新理論融入“時代新人”培育過程,探索行之有效的高職院校...
高職院校新形態實踐課程教材建設探索與實踐
摘要:現階段,高職院校應基于就業導向理論,對現有的實踐課程體系進行重構與優化,以確保小學英語教育專業實踐教學活動能夠正常且高效地開展。在此過程中,高職院校需明確專業定位與培養目標,強化就業導向,實現與崗位的有效對接。同時,高職院校要銜接英語學科核心素養,引入虛擬實踐課程與人工智能實踐項目,對現有實踐課程體系進行重構優化,進而提升英語教育專業的教學水平
職業教育賦能西藏農牧民專業合作社發展機制研究
摘要:西藏農牧民專業合作社發展起步較晚,發展規范性不足,經營管理效果較差,助力鄉村振興、帶動農牧民致富不明顯。試圖通過理論研究,探索職業教育賦能西藏農牧民專業合作社提質增效的發展機制
高職院校技能大賽引領“檢驗綜合實訓”課程改革與研究
摘要:實訓課程是高職醫學檢驗技術專業學生實現理論知識與工作實踐有機融合的重要教學環節。在“檢驗檢疫技術”大賽背景下,以學院醫學檢驗技術專業的“檢驗綜合實訓”課程為例,詳細闡述了該課程在教學目標設定、教學內容優化、教學方法創新、考核方式改進等方面所開展的改革與實踐工作。經過近幾年的探索與實踐,該課程取得了良好的教學效果,為同類課程基于技能大賽開展教學實踐改革提供了新的思路與借鑒
中醫藥高等職業教育新形態教材建設研究與實踐——以中藥材生產與加工專業為例
摘要:在職業教育快速發展的背景下,新形態教材的建設是提升教學質量、提高學生實踐能力的重要途徑。以中藥材生產與加工專業為例,探討高職新形態教材的建設路徑和實施效果。通過文獻綜述、現狀分析、案例研究等方法,提出了以校企合作、產教融合為核心的新形態教材開發模式,并詳細闡述了教材的設計思路、教材內容、數字化資源及實施效果,旨在為高等職業院校中醫藥類專業的教材建設提供參考和借鑒
運用紅色資源推動黨史教育常態化長效化研究——以新鄉為例
摘要:紅色資源既是黨史教育不可替代的生動教材,也是黨史教育與時俱進的鮮活載體。作為底蘊深厚的中原名城,新鄉的紅色資源十分豐富,對推動黨史教育的常態化長效化發展具有不可忽視的潛力。當前,新鄉已通過開展紅色實踐課程、開發紅色旅游項目、打造網絡宣傳平臺、借力鄉村文化建設等,獲得一系列相關經驗。但要客觀看到,這一過程還存在一些問題。因此,新鄉應在問題導向的原則下,加強對紅色基因的解碼,統籌提升紅色資源利用效率,...
高職院校朋輩心理輔導模式探究——以A學校“心晴”朋輩工作室為例
摘要:為探索高職院校朋輩心理輔導工作模式,針對當前朋輩心理輔導工作存在的問題,以A校“心晴”朋輩心理輔導工作室的經驗為例,總結得出:通過織密朋輩心理互助網絡,加強朋輩心理輔導員培訓,推動朋輩心理輔導全覆蓋,豐富朋輩互助心理育人體系,能夠優化高職院校心理健康教育和危機干預效果
提升初中英語校本讀本設計質量的跨學科引導策略
摘要:隨著全球化進程的持續推進,英語作為國際交流的重要工具,已成為全球化時代不可或缺的語言技能之一。在初中階段,英語學習對于學生語言綜合素養的培養具有至關重要的意義。英語校本讀本作為英語教學的重要資源,其設計質量直接影響著學生的學習效果。然而,傳統的英語校本讀本往往局限于語言知識的傳授,未能充分融合其他學科知識,在一定程度上限制了學生綜合能力的提升和學習興趣的培養。探討了如何運用跨學科引導策略來提升初中...
“三性攀升”教學模式的探究與實踐——以運籌學課程為例
摘要:以運籌學課程為例,探索并實踐了“三性攀升”教學模式,以“提升學生綜合素養,培養一流人才”為核心,以項目學習、開放研討兩大模式為支撐,構建了以感性認知、理性養成、悟性提升為內容的“三性攀升”教學模式。該模式旨在培養學生的正向道德情感,以禮動情、以禮促知、以禮導行,實現“浸、養、熏、育”全方位育人,為培養未來的領軍人才奠定基礎
海洋經濟學課程實踐教學體系的構建探索
摘要:探究了當前海洋經濟學實踐教學體系的現狀,發現該體系主要存在實踐資源不足、師資力量薄弱、實踐教學環節松散及跨學科整合不足等問題。為應對這些挑戰,提出了一系列改進策略,具體如下。強化實踐資源的開發與整合,建立多樣化和現代化的實踐平臺;加大師資力量的培養力度,組建一支高素質、跨領域的教師隊伍;改進實踐教學流程,通過健全實驗實訓系統、社會實踐及產學研協作,提升學生的實踐操作能力;促進學科間的交叉融合,設計...
高校教師面對數字化引領教育教學改革的機遇及挑戰
摘要:習近平總書記指出:“教育數字化是我國開辟教育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的重要突破口。”數字化教育改革不僅能促進學生個性化發展,推動教育教學創新與公平化,而且能讓教育更具包容性、公平性、有效性和可持續性。高校教師作為這場教育變革的關鍵力量,面臨著前所未有的挑戰。教師要增強數字化教學意識,秉持“以學生為本”的理念,提升創新能力,以全面培養新時代信息社會所需的具有引領能力的創新創業人才
面向高校數字化轉型的數據治理平臺建設路徑研究
摘要:隨著信息技術的不斷發展,數字化轉型已成為高校發展的必然趨勢。在數字化轉型的過程中,數據治理平臺的建設對于高校信息化工作至關重要。主要探討了數字化轉型背景下高校數據治理平臺的研究路徑,包括需求分析、組織體系、數據治理平臺架構和改進方向。為高校的數據治理平臺建設探索了一條切實可行的路徑
“對分+慕課”混合教學模式在普通化學課程中的探索與實踐
摘要:在“互聯網+教育”背景下,高校教學的信息化和智慧化已成為必然發展趨勢。然而,盡管豐富的網絡資源使學生能夠隨時隨地開展學習,但這種學習方式易陷入碎片化,導致學習效果難以保證。針對這一問題,提出“對分+慕課”混合教學模式,旨在將傳統課堂教學與信息技術深度融合,引導學生在網絡環境中開展更具挑戰性的系統性學習。以高校工科專業基礎課程普通化學為例,對上述混合教學模式進行了實踐應用,從課前、課中和課后三大模塊...
“園藝植物保護”課程混合式教學模式構建研究
摘要:“互聯網+”時代下,混合式教學為“園藝植物保護”課程教學改革注入活力,有利于拓展課程教學內容,互聯網優質教育資源共享,有利于促進課內外、線上與線下教學銜接,科學指導學生自主學習,從而提高課程教學質量。本文分析高職“園藝植物保護”教學現狀,剖析其中存在的問題,明確該課程構建混合式教學模式的必要性,提出整合互聯網教育資源、微課講解實踐案例、精心設計線上教學方案、開展線上測試、線下精準教學和實施多元化教...
虛擬仿真平臺在隔離技術教學中的應用
摘要:目的 探討虛擬仿真平臺在隔離技術教學中的應用效果。方法 在隔離技術教學過程中,將2021級使用虛擬仿真平臺進行教學的92名學生設為觀察組,將2020級未使用虛擬仿真平臺教學的90名學生設為對照組。采用T檢驗比較兩組學生的單元測驗成績和操作技能成績。針對觀察組學生開展問卷調查,以了解他們對虛擬平臺使用的滿意度及相關情況。結果 觀察組學生的單元測驗成績和操作技能(七步洗手法)成績均明顯高于對照組的學生...
智慧校園視域下中職學生數學學習習慣的培養
摘要:學習習慣培養是在一段時間內形成的定型化行為與傾向,具有持續性、自動化等特征。中職數學學科的教學內容相對抽象晦澀,容易引發中職學生的厭學情緒,進而導致他們難以在自主且持續的數學練習過程中形成良好的學習習慣。進入新時代以來,隨著中職智慧校園建設的深入推進,信息技術與數學學科教學實現了深度融合。這種融合深刻變革了學生的數學學習方式,逐步將學生從以往被動的學習狀態中解放出來。這一發展變革為中職數學教師培養...
新都區石板灘街道學齡前兒童乳牙齲齒與體重、身高生長水平相關性研究
摘要:目的 分析新都區石板灘街道學齡前兒童乳牙齲齒與體重、身高生長水平的相關性,為制定本轄區學齡前兒童乳牙齲齒和生長發育保健方案提供依據。方法 參照“第四次全國口腔健康流行病學調查方案”齲齒診斷標準和WHO(世界衛生組織)體重、身高、體重/身高標準(2006版),收集2024年成都市新都區石板灘街道參加兒童園春季體檢的全體學齡前兒童健康檢查數據,進行統計評價分析。結果新都區石板灘街道學齡前兒童乳牙總患齲...
心理繪畫療法綜述
摘要:心理繪畫療法(Painting Therapy)是一種通過繪畫表達情感和心理狀態的心理治療方法。因其良好的適用性、安全性、高效性等優勢,目前已廣泛應用于心理咨詢與心理治療領域。從歷史演進、理論基礎、應用領域、技術發展及局限性等多維度對心理繪畫療法的研究進展進行梳理,總結其核心特征與實踐意義,并對未來研究方向提出展望
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