【雜志簡介】

　　《順德職業(yè)技術(shù)學院學報》是經(jīng)國家新聞出版署批準﹑由廣東省教育廳主管﹑順德職業(yè)技術(shù)學院主辦的綜合性學術(shù)期刊.常設(shè)欄目有：“科技與應(yīng)用”﹑“經(jīng)濟管理”﹑“人文與社科”、“教育與教學改革”及“順德研究”.經(jīng)廣東省新聞出版局批準，從2007年開始本刊由半年刊改為季刊.

　　本刊辦刊宗旨：貫徹黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”的方針，遵寧國家的有關(guān)法律和規(guī)定，堅持正確的輿論導向，實事求是、務(wù)實創(chuàng)新、傳播文化，交流學術(shù)思想，公布新的科技成就，傳播科技信息，促進科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化，為建設(shè)社會主義精神文明和物質(zhì)文明服務(wù)。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　刊入選“萬方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群全文收錄期刊”、“cnKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊”、“中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊”和“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(全文版)收錄期刊”、“中國期刊網(wǎng)•中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊”。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：珠三角研究、科技與應(yīng)用、經(jīng)濟與管理、文化素質(zhì)教育、高職教育研究。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　倡議規(guī)劃與高職院校快速發(fā)展 別敦榮，BIE Dunrong

　　基于硼酸酯黃酮苷分子印跡聚合物的制備及識別性能研究 張亞楠，陳劍松，黎惠柔，何建峰，ZHANG Yanan，CHEN Jiansong，LI Huirou，HE Jianfeng

　　以排氣溫度為對象的電子膨脹閥控制算法研究 潘新運，李玉春，PAN Xinyun，LI Yuchun

　　兩級壓縮和單級補氣式滾動轉(zhuǎn)子壓縮機應(yīng)用于熱泵系統(tǒng)的理論與實驗研究 郭宏，GUO Hong

　　低油量R290旋轉(zhuǎn)式壓縮機的研究與開發(fā) 張誠，ZHANG Cheng

　　R290制冷劑潤滑油選擇的影響因素分析 喻繼江，YU Jijiang

　　骨架主體與拼裝式空調(diào)結(jié)構(gòu)的開發(fā) 黃志斌，池遠靜，羅浩鈞，HUANG Zhibin，CHI Yuanjing，LUO Haojun

　　桌面虛擬化技術(shù)在高校公共機房升級改造中的應(yīng)用 唐浩祥，徐燃柏，TANG Haoxiang，XU Ranbo

　　基于決策樹方法的欠發(fā)達地區(qū)城市居民旅游花費偏好研究--以江西贛州、吉安為例 梁江川，陳薇，LIANG Jiangchuan，CHEN Wei

　　進出口貿(mào)易對新疆經(jīng)濟增長的影響實證分析 安郁鑫，AN Yuxin

　　高職學生心理求助狀況和教育對策 廖文娜，LIAO Wenna

　　孟浩然《詩經(jīng)》情結(jié)原論 李金坤，LI Jinkun

　　音樂背后的精神癥候--格非《隱身衣》再思考 宋寧，SONG Ning

　　廢名《橋》與六朝詩文淵源探析 葉紫飛，YE Zifei

　　自我存在的矛盾--高覺新、祁瑞宣人物比較分析 雷歡，LEI Huan

　　社工績效評估策略：從內(nèi)涵解讀到層面關(guān)系把握 凌遠清，LING Yuanqing

　　職稱論文投稿：西方哲學史中的非理性主義和理性主義探究

　　摘 要：在西方哲學兩千多年的發(fā)展史中，理性主義和非理性主義是其中兩大對立思潮。理性主義在古希臘的時候便已經(jīng)得到了比較全面的發(fā)展，直到19世紀50年代末以后的非理性主義的興起，使得理性主義逐漸走向了衰落。文章就西方哲學史中的非理性主義和理性主義進行了詳細的探究，以期為西方哲學史的研究提供重要的參考依據(jù)。

　　關(guān)鍵詞：西方哲學史,非理性主義,理性主義

　　縱觀西方哲學的發(fā)展史，從古希臘哲學時期到德國古典哲學時期，理性主義得到了全面的發(fā)展與進步，直到19世紀的下半葉開始，非理性主義思潮的興起，對理性主義進行了反駁。并由著名的哲學家薩特、尼采以及柏格森等所繼承和發(fā)揚。到了20世紀60年代末，后現(xiàn)代主義運動對傳統(tǒng)理性主義的批判掀起了新的高潮。雖然后現(xiàn)代主義是對非理性主義的繼承和發(fā)展，但是它比非理性主義走得更遠，對于理性主義的批判更加激烈。由理性主義到現(xiàn)代非理性主義再到后來的后現(xiàn)代非理性主義的演變，必然有其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系性，但是它們在認識論、價值觀、本體論以及人性論等方面有著不同的觀點。故而，尋求西方哲學史中非理性主義和理性主義，并進行探究顯得尤為重要。

　　順德職業(yè)技術(shù)學院學報最新期刊目錄

基于改進MFCC與DNN的救援無人機語音喚醒方法研究

摘要：針對噪聲環(huán)境下救援無人機語音喚醒系統(tǒng)識別率低、魯棒性差的問題，提出一種基于改進梅爾頻率倒譜系數(shù)(MFCC)與深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(DNN)的語音喚醒方法。該方法通過自適應(yīng)梅爾濾波器組、差分參數(shù)增強和滑動窗統(tǒng)計歸一化對傳統(tǒng)MFCC特征進行優(yōu)化，以提升特征的魯棒性；并構(gòu)建一個四層DNN分類器進行關(guān)鍵詞(“救命”“救人”)識別。為驗證方法，自建包含多場景噪聲的溺水呼救語音數(shù)據(jù)庫。實驗結(jié)果表明，該方法在70～80...

耐心資本賦能農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力：耦合機理、現(xiàn)實隱憂與實踐向度

摘要：農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力是加速農(nóng)業(yè)強國建設(shè)的核心引擎，研究耐心資本賦能農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的耦合機理、現(xiàn)實隱憂與實踐向度，為耐心資本助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供決策參照。耐心資本是以長期主義、價值投資、社會責任、風險承受、資源整合為特征的資本形式。耐心資本從時間、風險、空間、價值、社會五個維度對農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力進行耦合賦能，但在實踐過程中仍存在短期逐利與長期價值的經(jīng)濟博弈、退出梗阻與監(jiān)管墮距的雙重障礙...

面向“十五五”：數(shù)字技術(shù)賦能城市文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展的邏輯闡釋、現(xiàn)實困境與實踐路徑

摘要：“十五五”時期是我國城市發(fā)展從規(guī)模擴張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提升的關(guān)鍵階段，推動文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，成為滿足人民精神文化新期待、塑造城市競爭新優(yōu)勢的核心議題。數(shù)字技術(shù)作為引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動力，推動城市文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)智能化、綠色化、融合化，為城市文化產(chǎn)業(yè)突破傳統(tǒng)范式、邁向高級形態(tài)提供了歷史性機遇。然而，實踐過程中仍面臨數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施不健全，高端人才隊伍建設(shè)滯后，長效治理機制不完善等現(xiàn)實困境...

歐美歌劇商業(yè)經(jīng)濟效應(yīng)測度與實現(xiàn)路徑：基于扎根理論方法的質(zhì)性研究

摘要：在金融危機和觀眾需求變化的雙重壓力下，歐美歌劇院正面臨票房下滑、財政困難等發(fā)展問題。現(xiàn)有研究雖然深入分析了歐美歌劇商業(yè)經(jīng)濟的多方面特征與商業(yè)模式，但在系統(tǒng)性研究及實證測度其商業(yè)經(jīng)濟效應(yīng)方面仍顯不足，文章通過扎根理論的方法探討測度與實現(xiàn)路徑。研究表明，歐美歌劇商業(yè)經(jīng)濟通過激活勞動力市場，促進就業(yè)增長并增加稅收收入，進而提升實體經(jīng)濟的投入產(chǎn)出效率。同時，創(chuàng)新驅(qū)動了衍生虛擬產(chǎn)品的銷售，并挖掘了文化市場的...

大學生參與教學質(zhì)量管理行為的影響因素實證研究

摘要：在高等教育質(zhì)量提升和以學生為中心教育理念深化的背景下，學生參與已成為高校治理改革的重要環(huán)節(jié)。本研究基于計劃行為理論框架，構(gòu)建包含參與態(tài)度、主觀規(guī)范、感知行為控制、參與意愿與參與行為的理論模型，并引入組織支持作為調(diào)節(jié)變量。通過對某高校242名學生的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，采用結(jié)構(gòu)方程模型進行實證分析。研究發(fā)現(xiàn)，感知行為控制和價值性態(tài)度對參與意愿具有顯著正向影響，而主觀規(guī)范的影響未達顯著性水平；參與意愿顯著影響...

AI-TPACK理論視角下思政課教師智能教育素養(yǎng)框架建構(gòu)及提升路徑

摘要：人工智能尤其是國產(chǎn)大模型DeepSeek的出現(xiàn)，深刻地改變了教育生態(tài)，推動教育主體從“師—生”二元主體到“師—機—生”三元主體的轉(zhuǎn)變。人工智能技術(shù)不僅給思政課教師帶來精準教學的時代機遇，也帶來主導性地位失落、話語影響力削弱的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，提升智能教育素養(yǎng)已然成為思政課教師專業(yè)發(fā)展的迫切要求。文章基于AI-TPACK理論，結(jié)合思政課教師特性，構(gòu)建了包含智能教育意識、智能教育知識、智能教育能力與智能教育倫...

試論文天祥海洋詩的哲學意蘊與愛國情懷

摘要：在中國古典文學的傳統(tǒng)中，海洋往往被描繪成阻隔、兇險、浩渺無常的毀滅場域，是引發(fā)離愁別緒與人生無常之感的空間。然而，在宋末著名愛國志士文天祥亡命海上、抵抗元軍、羈押北上的特殊生命歷程中，這一傳統(tǒng)意象被徹底顛覆。他將個人的生死遭際、家國的興亡命運與民族的存續(xù)希望，悉數(shù)投射于滄海之上，使得海洋的文學內(nèi)涵發(fā)生了一場深刻的嬗變。文章在深入剖析文天祥海洋詩歌中蘊含的獨特觀念，遵循其心路歷程，探討海洋意象如何從...

簡易函數(shù)曲線圖的構(gòu)成要素

摘要：<正>~

媒介可供性視角下思想政治教育范式轉(zhuǎn)型的困境與路徑

摘要：數(shù)智時代的發(fā)展促使思想政治教育從傳統(tǒng)的“科學灌輸”范式轉(zhuǎn)向“環(huán)境育人”新范式。以傳播學“媒介可供性”理論為核心分析框架，可系統(tǒng)考察這一范式轉(zhuǎn)型的邏輯與路徑。研究認為，數(shù)智媒介的生產(chǎn)、社交、移動三大可供性是驅(qū)動轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵：它們分別重塑了思想政治教育的互動模式、場域結(jié)構(gòu)與過程時序，推動了育人互動從單向灌輸走向協(xié)同共創(chuàng)、育人場域從全景敞視走向共景圍觀、育人過程從固定的場景教育走向泛在的情境教育。然而，轉(zhuǎn)...

職業(yè)院校學生數(shù)字素養(yǎng)培育的潛在風險與紓解之道——基于景觀社會理論的借鑒性反思

摘要：景觀社會理論為新時代職業(yè)院校學生數(shù)字素養(yǎng)培育提供了獨特的研究視角。媒介虛擬化、算法殖民化、時空碎片化等“數(shù)字景觀”發(fā)展新特征啟示職業(yè)教育者：數(shù)字素養(yǎng)培育需實現(xiàn)從“工具應(yīng)用”到“意義創(chuàng)生”，從“技能習得”到“倫理反思”，從“界面操作”到“具身智能”。在此過程中，需警惕數(shù)字符號異化、主流價值遮蔽、學習主體消解等潛在風險。為紓解風險，需通過“教學模式+實踐范式”共建，優(yōu)化數(shù)字素養(yǎng)培育新格局；通過“具身參...

科技論文量和單位使用中常見的問題

摘要：<正>a．使用已廢棄的量名稱。如比重、比熱、原子量、質(zhì)量百分比濃度等。b．未使用國家標準規(guī)定的量符號。如質(zhì)量符號不用m，而用W、P或Q等；用多個字母構(gòu)成一個量符號，如用CHT作“臨界高溫”的符號。c．使用已廢棄的非法定單位或單位符號。前者如斤、千克力（kgf）、卡（cal）、摩爾濃度（M）等；后者如°K（開爾文）、rpm（轉(zhuǎn)每分）等。d．非普及性書刊使用單位的中文符號，有的把單位名稱當...

加速社會中青年的情感教育：憂思與方略

摘要：在時間壓力與不確定性交織的加速社會中，部分青年群體呈現(xiàn)出情感內(nèi)耗、焦慮與倦怠等情感危機。當情感教育所固有的慢節(jié)奏、長周期性，遭遇青年個體加速的情感波動與需求變化時，二者之間便產(chǎn)生了明顯的節(jié)奏失衡，具體表現(xiàn)為：技術(shù)強化削弱教育的情感性、社會加速變遷疏離情感的聯(lián)結(jié)性以及資本邏輯消解情感的體驗性。為應(yīng)對此挑戰(zhàn)，文章提出以“加減共鳴”回歸情感本真，以“人際共鳴”重建情感聯(lián)結(jié)，以“垂直共鳴”重構(gòu)生命意義。以...

本刊用稿要求與規(guī)范

摘要：<正>《順德職業(yè)技術(shù)學院學報》是經(jīng)國家新聞出版署批準、由廣東省教育廳主管、順德職業(yè)技術(shù)學院主辦的綜合性學術(shù)期刊。季刊,90頁。主要欄目有:“粵港澳大灣區(qū)研究”、“科技與應(yīng)用”、“經(jīng)濟與管理”、“高職教育研究”、“文·史·哲研究”等。歡迎大家踴躍投稿。1來稿應(yīng)包括題名、作者署名、工作單位、作者簡介、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻及注釋等內(nèi)容;以及題名、作者署名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞的英語...

產(chǎn)教融合對高職就業(yè)效能的驅(qū)動機制研究——基于DEA-Malmquist模型的實證分析

摘要：在國家實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略、湖南省推進職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展的背景下，深入探究高職產(chǎn)教融合投入與就業(yè)產(chǎn)出的內(nèi)在關(guān)聯(lián)機理，揭示其對就業(yè)效能的驅(qū)動路徑，對于優(yōu)化資源配置、提升就業(yè)質(zhì)量具有重要的理論意義與現(xiàn)實緊迫性。本文以湖南某職業(yè)技術(shù)學院6個教學部門2019—2023年數(shù)據(jù)為樣本，運用DEA-BCC靜態(tài)模型和DEA-Malmquist指數(shù)模型對產(chǎn)教融合就業(yè)效能進行測評。研究結(jié)果顯示整體上各學院尚處于效...

物質(zhì)豐盈與精神寂寥：《土廣寸木》的鄉(xiāng)村現(xiàn)代性書寫

摘要：魏思孝的《土廣寸木》，將村莊二字拆解為“土廣寸木”，意指小說對村莊的拆解，揭示了現(xiàn)代化進程下，魯中農(nóng)村物質(zhì)日益豐盈而精神趨向寂寥的情境。小說塑造了一系列“雙重失根”形象，他們脫離傳統(tǒng)土地但是又無法真正融入現(xiàn)代工業(yè)文明。魏思孝塑造這些人物時，運用非虛構(gòu)的敘事結(jié)構(gòu)與冷峻紀實的語言風格，一方面，在形式上摹寫了鄉(xiāng)村社會的原子化狀態(tài)，另一方面又以自覺的形式實驗，完成了對傳統(tǒng)鄉(xiāng)土書寫范式的突破

數(shù)據(jù)異質(zhì)性視角下的政府補貼與制造業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型的理論探索

摘要：數(shù)據(jù)作為一種具有非競爭性的新型生產(chǎn)要素已經(jīng)全方位滲透到經(jīng)濟發(fā)展各領(lǐng)域，現(xiàn)實中源于消費者與產(chǎn)品的數(shù)據(jù)具有異質(zhì)性，如何通過政府補貼來發(fā)揮數(shù)據(jù)要素特別是不同類型數(shù)據(jù)對經(jīng)濟增長的不同作用已成為學界研究的熱點。基于數(shù)據(jù)異質(zhì)性引入了生產(chǎn)性補貼、研發(fā)性補貼，構(gòu)建了異質(zhì)數(shù)據(jù)的經(jīng)濟增長模型，利用數(shù)值模擬仿真了不同補貼規(guī)則，并深入探討了在不同補貼規(guī)則下政府補貼對經(jīng)濟以及社會福利的影響。研究表明：交叉研發(fā)補貼雖然能夠提...

中心城區(qū)科創(chuàng)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建的路徑研究——以上海“中央科創(chuàng)區(qū)”為例

摘要：中心城區(qū)是城市科技創(chuàng)新的重要空間載體，但現(xiàn)實中其受重視程度往往弱于科技產(chǎn)業(yè)園集中分布的城市近郊區(qū)。當下在“科技+城市”新趨勢下，科技創(chuàng)新的范式正發(fā)生轉(zhuǎn)變，全球城市創(chuàng)新空間呈現(xiàn)區(qū)位中心化、要素集群化、空間復合化特征，為此亟需探索城市中心區(qū)域科創(chuàng)發(fā)展路徑。研究從創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)視角剖析上海中心城區(qū)在科創(chuàng)生態(tài)構(gòu)建的困境，提出“要素-群落-機制”分析框架，以“中央科創(chuàng)區(qū)”實踐探索為例，在理論搭建和典型案例剖析...

高校經(jīng)管類專業(yè)課程思政教學創(chuàng)新與實踐——基于“理念—模式—策略”系統(tǒng)化建設(shè)框架

摘要：本文梳理了經(jīng)管類專業(yè)課程思政從“分離”走向“融入”、從“單一嵌入”走向“系統(tǒng)重構(gòu)”的發(fā)展演進，發(fā)現(xiàn)其建設(shè)仍面臨詮釋不足、嵌合不深、特色不強等現(xiàn)實問題。為此，提出以“理念—模式—策略”三位一體為核心的系統(tǒng)化建設(shè)框架，并以《財務(wù)管理案例分析》課程為例，深入探討經(jīng)管類專業(yè)課程思政建設(shè)的具體落實策略，為課程思政的理論研究及教學實踐提供參考

AIGC驅(qū)動下職業(yè)教育融通育人模式的重構(gòu)邏輯與實踐路向——以藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)“崗課賽證”模式為例

摘要：以人工智能為代表的數(shù)字技術(shù)，正從根本上改變著藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)的生態(tài)、職業(yè)形態(tài)與能力需求，重塑著職業(yè)教育人才培養(yǎng)的范式構(gòu)成。“崗課賽證”綜合育人模式作為職業(yè)教育改革的核心抓手，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型下呈現(xiàn)出“崗”的集群化、“課”的素養(yǎng)化、“賽”的價值化、“證”的多元化，體現(xiàn)出從適應(yīng)工業(yè)時代的“目標導向的線性貫通”，向適應(yīng)數(shù)字時代的“價值驅(qū)動的網(wǎng)絡(luò)化融通”的內(nèi)在邏輯。然而，這一轉(zhuǎn)型面臨著育人理念滯后于技術(shù)迭代、師資...

生成式人工智能賦能高職公共英語讀寫教學的價值、困境與對策

摘要：生成式人工智能技術(shù)在提升高職學生英語綜合素養(yǎng)和賦能學科創(chuàng)新管理方面展現(xiàn)出顯著優(yōu)勢，同時也帶來了學業(yè)困境、職業(yè)焦慮、技術(shù)依賴、數(shù)據(jù)安全等一系列現(xiàn)實挑戰(zhàn)。本文系統(tǒng)探討了生成式人工智能在高職公共英語讀寫教學中的核心價值，包括驅(qū)動學生個性化學習、賦能教師高效率管理、重塑學校智能化教學生態(tài)；深入剖析了當前生成式人工智能在高職公共英語讀寫教學中面臨的學生認知偏差、教師技能短板、教學模式僵化、管理環(huán)節(jié)薄弱等現(xiàn)實...

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