《吉林省教育學院學報(下旬)》創刊于2012年，是吉林省一級期刊，由吉林省教育廳主管、吉林省教育學院主辦、國家新聞出版總署批準的公開出版、發行的綜合性學術刊物。

　　《吉林省教育學院學報(下旬)》宗旨：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導思想，理論與實踐相結合，普及與提高相結合，百花齊放，百家爭鳴。

　　《吉林省教育學院學報(下旬)》論文內容主要以高等教育、基礎教育、職業教育、繼續教育等為主，涵蓋哲學、社會科學和自然科學等門類。

　　《吉林省教育學院學報(下旬)》目前已停刊，具體復刊時間以雜志社官方消息為準。

　　吉林省教育學院學報(下旬)雜志欄目設置

　　高等教育理論探索、高等教育教學實踐、職業教育·教師教育、基礎教育、文學·語言文字、哲學歷史·社會科學、數理科學·工業技術

　　吉林省教育學院學報(下旬)雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　閱讀推薦：教育文化論壇

　　《教育文化論壇》堅持學術性、教育性、文化性、民族性和地方性，主要刊載和發表與教育文化有關的名家專題講座、學術論文、調查報告、學術動態與評價;教育與文化實踐和經驗等方面的具有創建新、前沿性、資料性、信息性、經驗性、服務性的文稿。獲獎情況：貴州省學術理論類二級期刊。

　　吉林省教育學院學報(下旬)最新期刊目錄

高校圖書館閱讀推廣創新途徑研究

摘要：本文首先介紹了高校圖書館閱讀推廣是推動全民閱讀歷史使命的需要,是高校圖書館生存和發展的基礎,其次指出閱讀推廣面臨主動性、創新性、規劃性、持續性、組織性、聯動性不足的問題。最后提出按照完善組織機構設置,建立評價體系;完善圖書館區域聯盟;完善多元化閱讀平臺建設三方面來進行閱讀推廣工作

江蘇高校“民考漢”生源母語、漢語與英語學習的銜接研究

摘要：在"民考漢"大學英語課程研究背景下,母語、漢語與英語的銜接學習是又一新近議題:首先,厘清"民考漢"復雜的語言訴求;接著從語言學習的客觀規律出發,著力證明這一學習群體三語銜接學習的可行性;最后闡述"民考漢"生源在英語學習過程中的三語銜接策略

生態課堂構建策略研究

摘要："生態課堂"是指在日常課堂上,在教師導引下,師生生態地(和諧融通、動態平衡)從事各種教育學習活動。當前,在生態課堂構建還存在一些問題,如教學理念較為陳舊,缺乏民主平等,課堂環境、教學活動形式單一,師生關系不夠和諧,較少關注學生興趣和經驗等問題,要建立生態課堂,就必須立足學生可持續發展的觀念,從樹立生態和諧課堂觀,創設民主化課堂環境,采用多樣化教學形式,注重師生、生生合作,密切聯系生活、實行開放課堂...

基于新媒體的高職物理教學研究

摘要：近年來,新媒體的迅速發展為高校教學工作提供更為廣闊的新天地。針對新媒體的特點,結合近幾年有意識的課堂實踐,筆者對新媒體技術在高職物理教學中的應用作初步探討

模糊綜合評判在鐵道技術監督系統中存在的問題

摘要：隨著國家鐵路產業經濟的迅猛發展,以鐵道為主的客運服務質量管理水平逐漸呈現上升發展趨勢。但不可否認的是,鐵路目前客運服務質量受到諸多因素影響,所以技術監督評價工作就顯得至關重要。通過技術監督系統的評價模型構建,能夠客觀分析出鐵路運營服務的安全性、可靠性、效益、經濟參數等指標,從而能夠有效改善鐵路運營的服務質量

汽車制造企業內部控制有效性評價方法研究

摘要：由于汽車制造企業一般規模較大,其生產流程的特殊性導致內部控制工作較為復雜,且內部控制工作的有效性很難進行科學有效的評價,這在一定程度上影響到汽車制造企業的長遠發展及市場競爭力的提高,不利于汽車制造企業經濟效益的提高。為此,汽車制造企業需要運用現代化的評價方法對內部控制的有效性進行全面的分析與評價,以便及時發現企業內部控制執行過程中存在的問題及風險,針對發現的問題采取及時有效的措施,從而進一步確保汽...

醫學生網絡問題學習行為分析及矯正

摘要：網絡問題學習行為對網絡教學效率有較大影響,本文對醫學生網絡問題學習行為進行研究,區分了普遍的和特殊的網絡問題學習行為,提出了網絡問題學習行為尤其是醫學生特殊網絡問題學習行為的成因,并有針對性地制定了矯正方案

中醫藥院校藥物化學實驗教學的改革與探究

摘要：藥物化學是藥學學科中的龍頭學科,為進一步提高藥物化學實踐教學的質量,提升學生的全面素質,培養藥學專業復合型人才,從強化實驗基本操作技能、增加設計性實驗、注重學科間融合、考核方式改革等四個環節入手,探索適合全國中醫藥院校藥物化學課程的建設思路

多媒體技術在高校美術教學中的合理運用

摘要：在素質教育改革的背景下,美術教學在高校教育中得到了很大的發展,現代多媒體技術作為一種先進、科學的教學手段也被廣泛應用于高校美術教學中,有利于提高高校美術教學質量。本文介紹了現代多媒體技術的主要特點,當前多媒體教學中存在的主要問題及其在高校美術教學中的合理應用建議

少數民族民間文學課程教學改革芻議

摘要：如何提高民族民間文學課程的教學質量、進行有效教學探索是學界普遍關注的問題。在民族民間文學課程的教學中,我們既要設定合理的教學目的,也要在充分了解課程性質的基礎上從教學目標、教學內容、教學手段、教學方法等方面進行行之有效的教學改革,提升教學效率。唯有如此,我們不但能使學生在初步掌握民族民間文學基本理論知識和初步感悟民族民間文學文本特色的基礎上總結各類民間文學體裁的藝術創作經驗,掌握一些民間文學田野作...

新時期《國際審計》雙語教學的現實瓶頸與創新模式

摘要：本文分析了新時期《國際審計》課程的目標和主要任務,對創新雙語教學的必要性和存在的問題進行探討,提出雙語教學的優化措施

提高高師院校學生漢字書寫能力的社會意義及策略

摘要：漢字是世界上最古老最優美的文字之一。隨著互聯網時代的到來,許多中國人正在成為打字時代的"新文盲",傳承數千年的漢字書寫和漢字文化正在遭遇危機。漢字所承載的是我們幾千年來的傳統的文化,漢字書寫有重要的社會意義。規范的漢字書寫可以凝聚中華民族精神和弘揚傳統文化,促進國際文化交流,漢字安全還是國家安全保障的重要因素。鑒于漢字書寫的重要社會意義,我們一定要重視漢字書寫,提高學生漢字書寫的能力,傳承中華傳統...

探析現代信息技術視閾下大學外語教學發展方向

摘要：利用現代信息技術進行教學,能夠為大學生提供豐富的教學資源和開放的教學環境,實現學生多元化、自主化的學習,從而提升他們的外語素質和外語能力。現代技術的廣泛應用,讓大學外語教學朝著現代化、應用性、自主性、開放性的方向轉變,這對于實現素質教學的實踐有重要的意義。本文將重點討論現代信息技術視閾下大學外語教學發展方向,及大學外語教學的實踐思路

淺析英語教學中對大學生跨文化意識的培養

摘要：對于大學生來說,學習英語的主要目的就是提高其對英語的實際應用能力。培養大學生的跨文化意識,不僅有利于提高大學生英語文化交際能力,更有利于提高學生英語應用能力。因此,在日常英語教學過程中,教師應采取恰當的方法來培養學生的跨文化意識,進而提高學生的有效表達能力

國際傳播新形勢下復合型英語人才培養研究

摘要：國際傳播新形勢下,加緊培養適應文化走出去戰略的復合型國際化人才任務緊迫,復合型英語人才將發揮國際傳播生力軍的重要作用。本文基于國家戰略和人才需求,以戰略意義、現狀問題、對策建議為研究框架,探討提升復合型特色英語人才培養水平的對策

二語習得理論與提高大學英語教學成效研究

摘要：二語習得理論的全稱為第二語言習得模式。它于20世紀80年代末期被美國語言學家克拉申提出,我國從20世紀80年代初期,開始對這種模式進行全面研究。因為這一模式有其獨特的優點,值得中國的英語教學者借鑒和引用,挖掘其對中國教學有價值的一面,并恰當地應用于教學中,使得中國的英語教學更上一層樓,使中國學生的英語水平逐步向第一語言的水平靠近

多元評價的“旅游英語”課程考核體系構建與實踐——以湖南人文科技學院為例

摘要：全面、科學、客觀的課程考核改革是推進教學改革的重要保證,對教師的教和學生的學能夠起到積極的促進作用。本文以湖南人文科技學院為例,根據課程的教學要求與目標,探索了以多元評價主體、評價形式、評價內容及評價標準等為核心,形成性評價與終結性評價相結合的"旅游英語"課程考核體系的構建,以及在本校2011級、2012級的實踐應用

語音與聽力相關性研究

摘要：通過在課堂注入語音音素、節奏和語調知識,分析實驗聽力成績所得數據的縱向和橫向比較,判斷語音能力與聽力的相關性,最終發現語音的音素和節奏對于聽力的提高作用較為明顯,而語調對于聽力提高作用不明顯。這些結論對于聽說教學具有指導意義

人際功能視角下國產藥品說明書英譯文的博弈

摘要：本文以韓禮德(Halliday)的系統功能語法為理論框架,從人際功能角度探析了國產藥品說明書英譯文如何在語氣、情態以及人稱系統等方面的抉擇中實現語言的博弈。本文旨在通過對譯文的人際功能分析給國產藥品說明書翻譯實踐帶來一定的啟示

高職英語小組合作自主學習中元認知策略的運用

摘要：小組合作自主學習是一種有效提高教學效果的教學組織形式,元認知策略是影響學生學習成敗的關鍵因素。基于理論研究,本文從小組合作自主學習的全過程:活動的準備和計劃階段,活動的呈現階段和活動的完成階段,探討了如何通過元認知策略在高職英語小組合作自主學習的應用,提高學生的學習能力和學習效果

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