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中國培訓雜志

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中國培訓雜志

中國培訓雜志

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期刊周期:月刊
期刊級別:國家級
國內統一刊號:11-2905/G4
國際標準刊號:1004-3713
主辦單位:中國職工培訓和職業教育協會
主管單位:中國職工培訓和職業教育協會
上一本期雜志:鄭州師范教育雜志老師職稱論文字體要求
下一本期雜志:中學歷史教學雜志2018年04期發表論文查詢

   《中國培訓》雜志簡介

  《中國培訓》China Training(月刊)1992年創刊,是職工教育刊物。宣傳國家有關職工教育和職業培訓的方針、政策,探討職工教育和職業培訓的實際與理論問題,總結和介紹職工教育和職業培訓的管理與教學經驗和體會,職工教育和職業培訓的研究成果,傳遞國內外有關信息,宣傳報道職工教育和職業培訓先進單位、個人事跡。

  《中國培訓》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

  《中國培訓》收錄情況

  國家新聞出版總署收錄 知網數據庫收錄

  《中國培訓》欄目設置

  主題策劃、聚焦、探索與思考、人力資源管理、企業培訓、高技能人才、職工培訓、職業院校、創業培訓,職場動態、他山之石、教學相長、今朝漫語等。

  《中國培訓》雜志投稿須知:

  1.內容:立意新穎,觀點明確,內容充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

  2.格式必備與順序:標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

  3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括:收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,務必準確。論文有圖表的,請保證圖片和表格的清晰,能和文字對應。

  4.本刊實行無紙化辦公,來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發送,嚴禁抄襲,文責自負,來稿必復,來稿不退,10日未見通知可自行處理。

  5.本刊來稿直接由編輯人員審閱,疑難重點稿件送交相關專家審閱,本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則,實行“三審三校”制度。

  2018年《中國培訓》雜志03期投稿論文目錄:

  以更高質量和更充分就業為導向深入推進職業培訓工作王靜;

  工業4.0引領下技工教育機電類人才培養模式探討顧志鋒;

  云南省專業技術人員繼續教育經費投入實證研究王坤;張敏;

  新時代提升高校思政課實效性教學設計研究——以揚州科技學校2017年新生研究為例夏俊;

  快遞運營管理專業一體化課程教學改革實踐初探——以山東工程技師學院快遞運營管理專業一體化教學為例杜華云;

  信息化環境下高職職業技能鑒定課堂教學改革的探索與實踐——以維修電工職業技能鑒定課程為例陸瀅;

  技工院校培養二手車鑒定評估人才的可行性研究晉曉玲;王雅琿;

  高職院校高等數學分層教學的研究與實踐張永清;

  收錄論文:技工院校培養二手車鑒定評估人才的可行性研究

  【摘要】:正目前,在中國二手車行業未來發展整體勢頭向好的大背景下,市場存在大量商機,二手車汽車金融、二手車交易平臺、二手車規范評估等都將成為推動市場發展的強大動力,使得具備較強二手車鑒定車評估專業水平的高技能人才成為行業稀缺資源。

  論文范例參考:如何在語文教育中進行語言培訓

  中國培訓雜志最新期刊目錄

人力資源社會保障部財政部部署做好2026年高校畢業生等青年就業工作

摘要:<正>本刊訊 為深入貫徹落實黨中央關于穩就業、穩企業、穩市場、穩預期的決策部署,強化就業優先導向,推動更多資金資源投資于人,加強高校畢業生就業政策和服務高品質供給,日前,人力資源社會保障部、財政部聯合印發《關于做好2026年高校畢業生等青年就業工作的通知》(以下簡稱《通知》),提出16條政策舉措,全力促進高校畢業生等青年就業!锻ㄖ窂纳钊胪跐撏貙捑蜆I渠道、進一步增強青年就業能力、規范...

首屆央國企產教融合高質量發展座談會舉辦

摘要:<正>2026年3月27日,首屆(2026)央國企產教融合高質量發展座談會在哈爾濱召開。本次座談會由中國職工教育和職業培訓協會(以下簡稱“中國職協”)、中國鐵路工程集團有限公司聯合主辦,中鐵國資資產管理有限公司(以下簡稱“中鐵國資”)承辦,哈爾濱鐵道職業技術學院協辦。中國職協會長耿文清、人力資源社會保障部職業能力建設司一級巡視員、副司長王曉君、中國中鐵董事會秘書馬永紅,以及來自國家鐵路...

深港技能融通 青年逐夢灣區——香港青年赴深圳開展技能研修活動

摘要:<正>在粵港澳大灣區建設深入推進的背景下,職業教育與技能人才的協同發展成為區域融合的重要支撐。為進一步促進香港與內地青年在職業技能領域的交流合作,加深香港青年對國家經濟社會發展的認知,拓寬其職業發展視野,激發專業技能學習熱情,在香港民政及青年事務局、青年發展委員會“青年內地交流資助計劃”的支持下,2025年12月11—13日,香港職工教育和職業培訓協會(以下簡稱“香港職協”)組織“香港...

地方職協工作巡禮 踐責賦能優服務 盡職盡責促發展——陜西省職業培訓協會工作紀實

摘要:<正>陜西省職業培訓協會(以下簡稱“陜西職協”)自2020年成立以來,始終堅持黨建引領,恪守“政治立會、依法辦會、學術強會、服務興會”核心宗旨,以推動全省職業技能培訓高質量發展為己任,搭建政府與市場的橋梁紐帶,整合優質資源、創新服務模式,在技工教育提質、職業培訓賦能、自身建設強化等方面深耕細作,走出了一條具有陜西特色的協會服務之路,為全省技能人才培養和產業轉型升級注入強勁動力

抓好政策創新和培訓服務 推動大規模職業技能提升培訓工作

摘要:<正>安徽認真貫徹落實職業培訓工作部署,堅持政策創新和服務落地雙向發力,發揮市場和政府“兩只手”作用,按照“健全機制、打造品牌、完善體系”的思路,推動技能培訓服務全局、覆蓋全域、貫穿全程,讓“技能之光”照亮勞動者“職業前程”。2025年以來,安徽省累計開展補貼性培訓80萬人次,為服務勞動者就業和企業用工提供重要支撐

以“四單”模式激活市場潛能 為高質量發展培養技能精兵——青海省積極探索職業培訓模式改革

摘要:<正>當前,青海產業“四地”(即:加快建設世界級鹽湖產業基地、打造國家清潔能源產業基地、國際生態旅游目的地、綠色有機農畜產品輸出地)建設蓬勃起勢,綠色算力與清潔能源協同發展,鹽湖化工產業加速升級。在這一進程中,不僅需要高精尖的科研人才引領創新,更需要一支規模宏大、結構合理、技藝精湛的技能人才隊伍提供堅實支撐。探索推動就業培訓市場化改革,著力構建并推行“企業訂單、勞動者選單、培訓機構列單...

發揮技工院校優勢 以高質量技能培訓支撐新質生產力發展

摘要:<正>近年來,江蘇省鹽城技師學院(以下簡稱“學院”)全面落實黨中央、國務院相關決策部署,緊扣人力資源社會保障部“技能照亮前程”行動要求,錨定國家戰略與區域經濟社會發展需求,以建設全國一流技能人才培養培訓基地為目標,持續深化職業技能培訓改革創新,堅持“專業對接產業、產業聯動就業”辦學方向,構建規模化、多元化、高質量培訓體系,為地方產業升級和高質量發展輸送大批高素質技能人才,在技能強國建設...

深耕技能沃土 賦能時代發展——廣州市技師學院大力開展技能培訓工作

摘要:<正>技能人才是支撐中國制造、中國創造的重要力量。廣州市技師學院(以下簡稱“學院”)作為國家高技能人才培訓基地、人力資源社會保障部首批“企業新型學徒制”試點單位,始終堅守技工教育初心,勇擔技能人才培養使命!笆奈濉逼陂g,學院累計開展職業技能培訓近5萬人次,技能等級認定合格率持續保持高位,服務覆蓋國家戰略、區域發展、民生保障等多個維度,初步構建起“培訓賦能、認定增值、就業直達”的技能人...

徐工集團:發揮“鏈主”作用 構建“產教評”生態鏈

摘要:<正>在國家深入推進新型工業化、加快發展新質生產力的戰略部署下,高素質、復合型技能人才的供給缺口正成為制約制造業向全球價值鏈高端攀登的結構性矛盾。作為中國工程機械產業的奠基者和領軍者、江蘇省“1650”產業體系工程機械鏈主企業,徐工集團工程機械股份有限公司(以下簡稱“徐工集團”)給出了自己的答案——將自身的產業優勢,轉化為培育全產業鏈人才生態的公共能力,以“產教評”深度融合構建高技能人...

青藍接力育雛鷹 匠心傳承強根基——西安航天發動機有限公司實施師帶徒“雛鷹計劃”成效顯著

摘要:<正>西安航天發動機有限公司(以下簡稱“公司”)作為航天裝備制造領域骨干企業,始終堅持以人才強企戰略為引領,聚焦核心技術攻關、生產能力提升與高質量發展目標,持續構建結構合理、素質優良、技藝精湛的人才隊伍。當前,在制造業轉型升級、市場競爭日趨激烈的新形勢下,人才作為企業創新發展的第一資源,其培育速度、成長質量直接關系企業核心競爭力與長遠發展后勁。公司將師帶徒作為“雛鷹計劃”的核心培養模式...

人工智能賦能應用型高校畢業生就業能力提升策略

摘要:<正>人工智能(AI)正引發全球產業體系與勞動力市場的系統性重塑。在此背景下,就業市場呈現出明顯的兩極分化,一方面是對創造性、社交情感技能要求高的崗位需求擴張,另一方面則是大量程序化、常規化的中等技能崗位面臨被替代的風險。應用型高校畢業生的就業質量直接關系到緩解結構性就業矛盾與產業升級需求。進入“十五五”時期,在推進中國式現代化建設、實現高質量充分就業的戰略目標指引下,系統探索人工智能...

推動世賽成果轉化構建區域協同育人新模式

摘要:<正>世界技能大賽(以下簡稱“世賽”)作為技能領域的“奧林匹克”,其技術標準代表了國際前沿職業水平,其競賽理念蘊含了現代職業教育的先進范式,對我國技工教育高質量發展具有重要參考與借鑒意義。如何將世賽成果從賽場有效轉化至課堂,賦能更廣泛的技能人才培養,成為職業教育界亟須破解的課題。廣東省機械技師學院(以下簡稱“學院”)在為國征戰世賽的12年間,取得了12金5銀4銅1優勝獎的好成績

“一帶一路”倡議下廣西技能出海的實踐與發展對策——以廣西交通技師學院對越南技能合作為例

摘要:<正>隨著“一帶一路”倡議邁向高質量發展新階段,中國與東盟國家在交通基礎設施建設、產業升級等領域的合作日益緊密,對技術技能人才的跨境培養需求持續擴大。人力資源社會保障部牽頭實施“一帶一路”技能筑夢行動,將技能出海作為服務國家戰略、促進民間友好的關鍵抓手,著力推動職業技能標準國際化與跨境培訓服務常態化。廣西憑借其毗鄰東盟的獨特地緣優勢,已成為我國技能出海的前沿窗口

最美技校人 技能路上的追光者——記北京電子信息技師學院教師梁自旺

摘要:<正>梁自旺(圖1)是北京電子信息技師學院一名高級實習教師,從教25年來,從一名普通的電子裝接工中級工成長為技能精湛的高級技師,從技能新兵到北京市技術能手、北京技師工作室領辦人、國家技能大師工作室領辦人,他以卓越的技能,在技工教育領域鑄就輝煌業績。他緊跟產業發展步伐,在教學實踐中不斷學習、鉆研、提升,既實現了個人成長蛻變,也為電子產業、航天產業培育出一批高技能人才,在技工教育發展的道路...

“賽教融合”視角下數字建造競賽的創新實踐與成果轉化研究——以第三屆全國職業技能大賽為例

摘要:以第三屆全國職業技能大賽數字建造項目為案例,綜合應用案例研究與數據分析方法,系統探討其在“賽教融合”理念下的創新實踐與成果轉化路徑。研究揭示,該賽項通過“標準融合、能力圖譜、技術拓維、文化融入”四維創新,構建了與產業實時對接的競賽體系。在此基礎上,進一步構建了“核心轉化、資源轉化、范式轉化、標準轉化”的成果轉化路徑,詮釋了職業技能競賽從單純的“技能競技場”向“教學改革催化劑”與“行業人才風向標”轉...

企業數字化人才培訓的路徑創新

摘要:<正>“十五五”時期是我國發展新質生產力、建設現代化產業體系的關鍵階段,要求企業將國家戰略藍圖轉化為發展實績,其根本前提是打造一支具備高階數字素養與創新能力的員工隊伍。然而,當前企業人才培訓仍深陷于“績效補差”的滯后模式,與前瞻性戰略需求形成結構性矛盾,這已成為制約國家戰略在微觀層面有效落地的核心瓶頸。本文基于理論研究與企業實踐成果,探索企業數字化人才培訓的路徑創新。通過構建“戰略—執...

提升技工院校人工智能教材適用性的編輯出版創新實踐

摘要:人工智能技術的飛速發展與國家戰略的強力驅動,對技工教育人才培養提出了新的要求。編寫適用于技工院校的人工智能教材,是賦能學生智能素養、服務新質生產力發展的基礎工作;凇度斯ぶ悄芑A與應用》一書的編輯出版實踐,深入剖析了技工院校人工智能教材適用性的核心內涵,系統總結了提升教材適用性的編輯出版創新實踐經驗,提出提升技工院校人工智能教材適用性的建議,以期為同類教材建設提供實踐參考,助力培養適應人工智能時...

基于BOPPPS的中職數學“三環五步”教學模式

摘要:針對中職數學抽象概念難理解、學生基礎薄弱、課堂參與度低的學情現狀,通過融合BOPPPS教學模型與“三環五步”教學模式,構建中職數學教學新模式。該模式采取“課前導學、課中研學、課后拓學”為框架,以“導、探、練、展、評”為實施路徑,突出閉環設計、任務驅動與多元評價。通過“函數的奇偶性”的案例的設計實施,表明該模式可有效激發興趣、深化概念認知、提升教學實效

指向終身學習的技能人才培養體系構建邏輯與路徑

摘要:以教育終身化理論為指導,構建指向終身學習的技能人才培養體系,將學生的技能學習周期從“在!蓖卣篂槁毲、職初、職中、職后四個階段,同時以“職業體驗適配卷入”“育人平臺的自然卷入”“課程體系的層級卷入”“評價體系的內驅卷入”為主要路徑,構建“職業成長共生體”全域體驗模式、“校行企三元聯動”多對接育人平臺、“自選型課程超市”專業群課程體系、“職業素養云護照”個性化評價體系。在這個過程中同時全息卷入“適配...

海南裝配式建筑方向“崗課賽證”育人模式創新與實踐——基于土木工程專業的探索

摘要:海南自由貿易港建設催生裝配式建筑產業爆發式增長,對土木工程專業技能人才的地域適配能力、技術應用能力提出更高要求。針對傳統育人模式與產業需求脫節、地域特色育人缺失等問題,以海南職業技術學院為實踐載體,創新構建“三維聯動、四環閉環”的“崗課賽證”育人體系,通過崗位能力精準錨定、課程內容動態迭代、賽事資源深度融入、證書標準全程銜接,實現了人才培養與區域產業發展同頻共振。實踐表明,該模式可顯著提升學生職業...

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