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　　雜志簡介

　　《創新與創業教育》由中南大學主辦，中國高等教育學會創新與創業教育學會協辦，我校黨委書記、中國高等教育學會創新與創業教育學會理事長高文兵教授任編委會主任，校黨委副書記徐建軍教授任主編，編輯部設在校出版社。本刊主要面向高校師生，刊登創新創業教育實踐和理論研究成果，旨在搭建創新創業教育學術交流平臺，提升大學生創新創業能力，促進創新創業教育的發展。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　知網，萬方收錄期刊

　　欄目設置

　　目前開設的欄目主要有卷首特稿、理論研究、實踐探索、政策解讀、創域英才、它山之石、學會動態等。

　　2014年01期目錄參考：

　　1. 構筑高職創新型人才文化育人平臺的實踐探索馬林，趙炳起

　　2. 基于區域統籌與校際合作的創業教育“四位一體”模式建構--以溫州高校為例左雪松，夏道玉

　　3. “學子坊”校園網絡商城創業教育實踐平臺的構建符崖，高明，韓翠以，田婧，劉文紅

　　4. “道”“術”“用”結合的創業教育模式研究周麗

　　5. 產業集群中創新型創業人才孵化研究--基于中山市產業集群的分析鄭琦

　　6. 以科技競賽為主干的大學生創新能力培養模式探索--以福州大學八方物流學院為例藍榮聰

　　7. 校企合作人才培養模式創新的實踐--以金華技師學院為例周金��

　　8. 基于SYB培訓模式的民辦高校創業教育體系構建李瑾，孫紅偉

　　9. “團隊+基地”創業實訓教育模式的構建--以南京中醫藥大學先聲商學院創業實訓基地為例趙陽

　　10. 大學生創新創業教育體系的問題與對策鄧淇中，周志強

　　11. 試論蘇派教育創造思想對高職教育的啟示臧其猛

　　12. 在創業型大學建設中推進創業教育張慶祝

　　13. 個體自治精神在創業教育中的作用張海水

　　14. 儒家德育方法的當代價值楊晗，劉偉

　　15. 試論高職高專學生健全人格的塑造楊敏

　　16. 基于應用型人才培養的高校實踐育人工作探析劉堯飛，夏慧明

　　17. 試論創新創業教育的校企合作韓光，程珺，張鵬，趙樹凱

　　18. 大學生創新精神的研究及前瞻高亞文

　　19. “211”人才培養模式下的實踐類課程改革初探余海忠，孫永林，廖雪義，王海燕，李玉奇

　　《創新與創業教育》雜志編輯部投稿須知：

　　1、文稿要求：內容新穎、論點明確、力求文字精煉、準確、通順，文題簡明扼要，文稿應資料可靠、數據準確、書寫規范，文責自負。

　　2、文章結構：題目、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、文章正文、參考文獻、作者簡介、作者詳細通訊地址、電話、郵箱。

　　3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或屬攻關項目，應注于文章正文下方。

　　中學教育論文發表：傳統文化與學生作文有機整合

　　眾所周知，在中華民族五千年悠久的歷史長河中,有著璀璨的優秀的傳統文化，它是我們民族的精華、是我們民族的瑰寶。他們一直熠熠生輝，源遠流長。一直在我們的身邊，在我們的生活中影響和感染著我們。我們在學習和傳承傳統文化中，學會了孝敬、關愛、誠實,學會了思考、勤奮，學會了優美、深刻，更學會了怎樣做人……

　　那么，如何將這些優秀的傳統文化與學生的生活聯系起來，如何將傳統文化與生活作文有機結合，讓我們的孩子在生活中挖掘傳統文化，在生活中傳承和發揚優秀的傳統文化呢?怎樣讓他們在生活中有情可抒、有感而發，從而激發和喚起他們的寫作愿望，提高寫作能力呢?在這里我想從我校近兩年所嘗試的綜合實踐課中“葛家村傳統文化與寫作有機結合”與“誦經典寫作文”兩方面的研究，談談一些不成熟的做法。

　　創新與創業教育最新期刊目錄

大學英語教學中語言輸出方法的討論

摘要：眾所周知,在第二語言習得(二語習得)的過程中,僅有大量可理解性的語言輸入并不能保證學生獲得高效率的學習結果以及綜合的語言習得能力。本文從一個大學英語教師的角度出發,參考前輩的研究結果和自己的執教經驗,提出了幾種有助于加強外語學習者進行綜合性的語言輸出有效方法和途徑,希望同行的研究者們共同探索,以便找出更適合學生、更能有效地幫助學生習得第二語言的方法。并期待發現一個能夠保證輸入和輸出這兩種方法實現完...

輸入輸出理論與英語教學研究

摘要：從輸入輸出的理論出發,分析了目前我國英語教學現狀,指出了英語教學中存在的問題,并提出了改進該理論在英語教學中使用狀況的建議

結合ESP理論淺談高職商務英語函電教學

摘要：本文立足于經濟全球化對國際經貿專業人才培養的要求,結合ESP理論,總結了我高職高專院校商務英語函電課程教學現狀,分析了傳統商務英語函電課程教學中存在的問題,對商務英語函電課程教學實踐及教學整體方案設計進行了探討

論報告式備忘錄和備忘錄式報告的區別(英文)

摘要：商務英語的廣泛使用使得商務英語文書寫作的要求也得到極大提高。而在商務英語文書寫作的過程中,學生因為報告式備忘錄和備忘錄式報告在形式和內容上都有很大相似點經常會將二者混淆。因此,針對這一問題,本文將首先介紹商務報告和備忘錄的概念和基本格式,然后重點區分報告式備忘錄和備忘錄式報告,為英語學習者提供參考

大學英語測試的信度與效度分析(英文)

摘要：The analysis of test paper is greatly significant to the improvement of testing and English teaching. This paper evaluates a College English archievement test by examining its reliability and validity...

英語動詞的時、體、時態

摘要：怎樣表述不同的時態才算清楚明了呢?筆者先分別闡述了"時"和"體"的意義內涵,然后通過對比分析得出了英語動詞時態最好理解的語法表現形式,希望能給英語學習者在掌握英語動詞的時態上帶來幫助

韓國語名詞性語尾“■”和“■”的對比

摘要：韓國語的名詞化是通過名詞性語尾"■"和"■"來完成的。"■"和"■"在意義和用法上有同有異,中國人學習時容易混同,本文通過對語尾"■"和"■"的意義和用法進行分析論證,找出兩者異同,為韓國語教學提供指導

淺談日語教學中的文化滲透

摘要：外語教學是一種跨文化的語言教學,其教學的主要目的是教會學生,能夠掌握其語言與外界進行交流和溝通。目前我國的外國語教育還是偏重于"語法"和"口語"的教育,導致我們的學生在工作中,常常是語言表達環節中沒有發生問題,但跨文化交流卻不能順利完成。其中主要原因是沒有真正掌握日語的文化內涵。所以,在外語教學中,文化滲透越來越受到注目。其重要意義不僅能促進外國語教學和國際交流,更對培養教育21世紀新一代實用性人...

廣東地區高職日語專業的發展現狀

摘要：近年來,廣東地區的高職日語專業以驚人的速度發展。其發展現狀主要體現在開設高職日語專業的院校迅速增加,招生規模大,教學內容多樣化等幾個方面。本文在分析它的發展現狀與特點的同時,對它迅速發展的原因也進行了分析。認為我國高等教育事業整體水平的發展與目前廣東地區日語人才嚴重不足是廣東地區高職日語專業發展的主、客觀原因。此外,還指出課程設置不科學、師資不足以及教材不足是高職發展目前面臨的主要問題

從日語翻譯的角度看漢語“把”、“被”套用句的特點

摘要："把字句"與"被字句"的套用是漢語的一個非常有特點的語法現象,它通過兩個句式的雜糅使語言達到經濟、簡練的效果。本文嘗試立足于漢日語言對比,側重于翻譯,從語法結構、語義特征和語用層面對漢語"把""被"套用句這一特殊句型的特點進行分析和歸納

試論社會文化環境對譯者的影響——以嚴復譯本《天演論》為例

摘要：翻譯是文化交流的一種方式,因此一個民族的社會文化環境和文化地位,都會對譯者翻譯策略的選擇產生重大的影響。從嚴復譯著《天演論》的翻譯中,探討理解和傳達過程中文化環境對譯者翻譯文本的擇取、文化立場、翻譯方法和語言風格等方面的影響,譯者通過增刪、換例、按語等意譯手法,揉合異化的內容和傾向歸化的語言和形式,融匯原文神理,創作了深刻影響中國近代文化和思想的譯著

書名翻譯的目的性原則和策略

摘要：伴隨著全球化時代的到來,國際文化交流也變得日益頻繁,圖書翻譯市場出現了空前的繁榮景象,而翻譯圖書最先進入讀者視野的就是書名,如何才能讓書名翻譯取得良好的效果成了翻譯工作者和理論研究者不斷探討的問題,本文在目的論的框架下研究書名翻譯的策略,并且以事實為依據總結行之有效的翻譯方法

論英文小說翻譯的客觀性與主體性

摘要：傳統翻譯理論要求譯者保持譯文的客觀性,即在翻譯過程中譯者應該保持不偏不倚的態度,追求譯文與原文的完全等效。筆者對譯者的傳統角色定位表示質疑。本文通過對影響譯者主客觀因素的分析,認為譯者"文學再創造者"的觀點也是有道理的

從權力話語理論對比分析《紅樓夢》兩譯本中文化負載詞的英譯

摘要：《紅樓夢》濃縮了中國傳統文化精華,其中的文化負載詞極其豐富,被看作中國文化的百科全書。通過從權力話語理論對比分析楊憲益與霍克斯兩譯本對其中文化負載詞的不同處理,作者認為,中國翻譯界應該培養出更多象楊憲益這樣采用異化策略的翻譯工作者,以更好地向外界傳播中國文化,使其在國際上享有應有的話語權

“酷兒”視鏡下解讀《西游記》

摘要：作為中國古典四大名著之一《西游記》,是中國古典神魔小說的典范。小說充滿想象,描述了各路神仙、各色妖魔鬼怪,展示了一幅形態各異的性關系圖。本文從酷兒理論的視角對小說中奇特的性別角色及性關系進行了思考與分析,指出其隱現的酷兒性

論稼軒詞對杜詩的受容

摘要：稼軒熔鑄經史,驅遣前代詩人佳作如己出,其熔鑄杜詩以入詞,極大地提升了辛詞的品味,增強了辛詞的感染力。稼軒之所以能夠成功攝用杜詩,一方面得益于宋人對杜詩下大力量整理的外部機緣;另一方面也是由于辛杜二公的所處的社會大環境有著某種相似之處,二人遭際有類似處,這可以看做辛詞攝用杜詩的必然性。對杜詩的取用構成了稼軒詞風構成的一大強勁助力,也是兩人詩詞風貌具有相似性之來源

合唱指揮學科特點與教學觀念的整合思考——高校合唱指揮教學現狀的分析及建議

摘要：高校音樂教育專業合唱指揮課程是一門融理論、技能、審美、實踐于一體,具有綜合性特點的課程。筆者通過多年的教學實踐,重新審視和分析教學中限制"教"與"學"的瓶頸問題,提出重塑教學觀念,更新教學手段的建議和對策

建國前蔣兆和“民生”藝術思想的內涵及其影響

摘要：蔣兆和是二十世紀卓有成就的水墨人物畫家。他的作品形象來自于社會的底層,在紛雜、痛苦的現實中,表現出悲劇般的崇高之美,并在作品中寄予對下層人民生活的深刻同情,對現實社會和戰爭的苦難進行深刻的反思,形成了他獨特"意藉真情,以抒悲憤"的"民生"藝術思想。這種植根于現實主義的藝術思想,對后來的現實主義藝術思潮起到了極大的推動作用,對當前的藝術思潮也不乏重要的啟迪和借鑒意義

淺談中國傳統音樂教學

摘要：中國傳統音樂是我國民族音樂中極為重要的一個組成部分,然而長期以來,中國傳統音樂教育已經出現了嚴重脫節的局面。針對目前我國傳統音樂教學中存在的問題,筆者從明確概念、重點講授中國傳統音樂的鼎盛時期、正確對待中國傳統音樂與歐洲傳統音樂三方面提出自己的見解

伍爾夫短篇小說《邱園記事》的對繪畫技巧的借鑒

摘要：弗吉尼亞*伍爾夫的實驗性小說極大影響了現代小說的發展。伍爾夫為了追求小說的"真實",調用自己豐厚的文學藝術素養,對小說文體進行了大膽實驗。《墻上的斑點》表現出了日后為人津津樂道的"意識流"技巧,而同時期的《邱園記事》的實驗性并沒有得到太多的注意和討論。本文試從色彩和光線、敘述視角變化和敘述時間三個方面討論伍爾夫在這篇小說里對繪畫技巧的借鑒

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