【雜志簡介】

　　《宿州教育學院學報》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　ASPT來源刊

　　中國期刊網來源刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：博士論壇、政治經濟研究、語言學研究、文藝研究、中學文科教學、中學理科教育、教育理論與實踐。

　　雜志優秀目錄參考：

　　試論鄧小平文化創新思想及其時代價值 連社會

　　新中國成立后我國族際關系的治理 胡乃麗

　　關于正確理解和定位生態文明建設的幾點思考 龍春霞

　　新生代農民工職業化發展實現路徑研究 王崇志，黃河

　　關于保險營銷管理的一些思考 馬妮娜

　　維穩視角下新疆高校基層黨組織工作創新探析 起聯玉

　　淺析大學生思想政治教育和“中國夢”相融合的幾點思考 殷來賓

　　高校共青團員修養的路徑和方法 單永新

　　思想政治工作中積極心理資本的應用淺析 王曉明

　　新媒體視野下的大學生思想政治教育路徑研究 孫玉平

　　技術偵查措施庭外審核研究 朱巧紅

　　風土釀就菜系——日本飲食文化的形成及特點 劉紅巖

　　淺析英國詩歌的情感寓意與現代啟示 滕兆瑋

　　《德西蕾的孩子》中德西蕾的替罪羊形象研究 許玲

　　現代人的生存困境在悲劇中掙扎的薩特筆下人物 韋麗華

　　意識形態下勞倫斯作品在我國“十七年”時期的缺席 徐黃麗

　　莊子審丑美學體系的合理與癥結剖析 汪靜

　　論《詩經》婚戀詩中的植物意象 張艷存，劉常飛

　　解讀張潔小說中的文學語言音樂特征 南芷萌

　　傳統戲劇的創新與演出——徽劇的保護與繼承、創新與演出 溫梅

　　倫理思想論文：試論西方倫理學中的民生

　　[論文摘要]“民生倫理”蘊含于民生的倫理品性和倫理的民生傾向。古希臘羅馬時期思想家們就融民生與倫理于一體，提出了德性的目的在于幸福生活等觀點;近代西方倫理在論證如何將個人利益與社會利益協調起來時，更加凸顯了對民生問題的倫理反思;當代西方則把民生問題作為倫理道德的中心視界，對福利與民生、關懷與民生、生態與民生、幸福與民生等問題進行了深入而廣泛的思考。批判性地審視西方倫理學中的民生倫理思想對我們加快推進以改善民生為重點的社會建設具有重要的借鑒意義。

　　[論文關鍵詞]民生倫理論文，公共利益論文，幸福生活論文

　　我們已進入“民生時代”，這是可經驗到的事實。民生問題不僅是個政治問題、社會問題，更是一個倫理問題。蘊含于民生的倫理品性和倫理的民生傾向的民生倫理思想，在西方由來已久，在古希臘羅馬時期思想家們就融民生與倫理于一體，提出了德性的目的在于幸福生活，美德是獲得最大快樂的手段等觀點，但真正把民生問題作為倫理道德的中心視界則肇端于20世紀二、三十年代。批判性地審視西方倫理學中的民生倫理思想對我們加快推進以改善民生為重點的社會建設具有重要的借鑒意義。

　　宿州教育學院學報最新期刊目錄

數字經濟背景下智能會計人才培養存在的問題與對策

摘要：在會計工作日益智能化的新時代，國家對智能會計人才的需求不斷增大，傳統的會計人才培養正經歷深刻的變革。當前在數字經濟背景下，高校智能會計人才的培養面臨著人才培養目標滯后、課程體系不完善、師資隊伍建設不足、實踐教學環節薄弱、考核評價體系不健全等問題。高校要解決這些問題，加強智能會計人才培養，就必須更新人才培養理念，進行全方位的教學改革，優化課程體系，強化師資隊伍建設，深化校企產教融合，構建多維度的教學...

黃炎培勞動教育思想視域下高職學生英語應用能力的培育策略——以宿州職業技術學院酒店管理與數字運營專業學生為例

摘要：以黃炎培勞動教育思想為指導，探討高職學生英語應用能力的培養策略，并以宿州職業技術學院酒店管理與數字運營專業學生為例展開實踐。通過將實際職業場景融入課程設計、采用項目式學習及結合技術工具等創新教學方法，研究團隊在實驗中收集并分析了30名學生的英語能力測試成績、課堂參與度和項目完成度等數據。結果顯示，學生的英語平均成績從60分提升至70分，課堂互動頻率從20%增至50%，項目完成度從60%提高至80%...

數字經濟時代“三融貫通”新商科人才培養模式研究——基于H大學的實踐探索

摘要：數字經濟時代對商科人才培養提出了新的要求。基于協同教育理論和知識生產理論，構建了“三融貫通”新商科人才培養模式，即學科交叉融合、產教深度融合與科教協同融合的有機統一體系。結合H大學商科教育的實踐探索，從理念創新、格局重塑、載體建設、機制保障和成效評價五個維度提出具體的實現路徑。實踐表明，“三融貫通”模式能夠有效提升學生的數字素養、跨界整合能力及實踐創新能力，顯著增強商科人才培養與產業需求的契合度。...

高職院校智慧圖書館AI伴學系統的開發與應用

摘要：聚焦高職院校智慧圖書館的智能化升級，構建基于“微信小程序+輕量化后端”架構的AI伴學系統；通過整合職業導向知識圖譜、自然語言處理（NLP及聯邦學習算法），實現資源智能推薦、多模態交互與動態服務優化等核心功能；系統設計以降低技術門檻與提升服務精準性為目標，通過“教材-實訓-行業標準”三位一體的資源聚合模式，解決傳統圖書館資源配置與職業教育需求脫節的問題

基于可及性理論的安徽省公共圖書館視障服務研究

摘要：研究運用文獻調研和問卷調查的方法，調研安徽省公共圖書館的視障服務的現狀，從可獲得性、可接近性、可接受性和可適應性四個評價維度，分析安徽省公共圖書館視障服務存在的問題和不足，并據此提出改善的對策和建議，為公共圖書館開展視障讀者服務工作提供參考和學習案例

新媒體語境下分眾閱讀賦能高校圖書館閱讀推廣工作

摘要：為了充分發揮高校圖書館閱讀推廣在構建全民閱讀社會，建設“書香校園”中的引領作用，需進一步整合優質資源、創新推廣模式，推動校園閱讀向社會輻射延伸，構建線上線下融合的閱讀生態。基于新媒體語境下高校圖書館閱讀推廣呈現出來的系列問題與現狀的剖析，并針對這一問題提出分眾閱讀賦能高校圖書館閱讀推廣的理論邏輯與策略、實施路徑以及挑戰和應對

農民精神生活共同富裕的衡量向度及實現路徑

摘要：農民精神生活共同富裕是鄉村振興的題中之義，也是社會主義共同富裕的本質要求，實現農民精神生活共同富裕對農民、農村的發展具有重要價值。具有無形性特點的農民精神生活狀況不能像物質生活那樣用計量單位準確衡量，需要從方向性、層次性、現代性和超越性四個維度進行把握。促進農民精神生活共同富裕，必須結合農村經濟、思想和文化現狀，推動農村物質的科學發展、思想的與時俱進、文化的堅定自信

相連與相依：淮北抗日根據地黨的群眾工作

摘要：淮北抗日根據地是抗日戰爭時期中國共產黨領導的敵后抗日根據地之一，其群眾工作的成功實踐在中國抗日根據地史上書寫了光輝的篇章。淮北區黨委通過組織建立群眾團體、改善民生、維護群眾根本利益等方面開展群眾工作，不僅起到了鼓舞人心、凝聚民力的作用，而且擴大和鞏固了抗日民族統一戰線的群眾基礎，以及根據地各階層人民團結抗戰的局面。在此基礎上總結和梳理了黨在新時代下群眾工作的寶貴經驗與有益啟示，即堅持黨的絕對領導與...

論民事懸賞執行制度的完善

摘要：“執行難”是長期以來困擾司法機關的重要問題之一。為解決執行難問題，提升執行效率，民事懸賞執行制度應運而生。民事懸賞執行程序作為國家與社會信息交流的橋梁，促進了信息的順暢流通，保障了債權人的利益。但在實踐中民事懸賞執行制度仍存在制度屬性不明確、程序啟動規定不一、懸賞金承擔與確認不清、對舉報人信息保護不完善等問題，需要通過明確制度屬性、確定程序啟動范圍及適用對象、實行統一的懸賞金標準、完善舉報人信息保...

網絡直播營銷的軟法治理研究

摘要：網絡直播營銷是一種新型電子商務模式，已成為當前我國經濟發展的重要增長點，其治理離不開硬法的強制性約束，也離不開軟法的規范。軟法是非典型意義的法，但具有法律意義上的約束力。從網絡直播營銷的治理實踐來看，軟法在制定主體、程序和效力等方面還存在不足，影響了網絡直播營銷的規范運行，需要借鑒“地方協同立法”、規范制定程序以及堅持軟硬兼施等，進一步強化軟法治理成效

兩漢魏晉南北朝絕交文學的接受對象與創作心理論析

摘要：兩漢魏晉南北朝絕交文學的先驅是東漢人朱穆，繼之者有嵇康、王著、劉孝標等人。其體裁有詩、書、論、祝等，文體有異，接受者也不盡相同。絕交論的接受者是世人，絕交書與絕交詩的接受者是與之絕交的友人，絕交祝的接受者是上天的神靈。絕交文學的產生往往與作者性格和時代風氣有關。絕交文學的作者一般在性情上都較為偏執狷介，嫉惡如仇，在道德和品行上有強烈的潔癖。他們借助絕交文學的交流形式，傳達不交流、不妥協的態度，擴大...

論曹文軒“成長三部曲”的敘事時間

摘要：曹文軒是當代中國兒童文學的領軍人物之一，其成長小說的理論與創作實踐有力地推動了中國成長小說的發展。20世紀90年代，曹文軒陸續出版了《根鳥》《草房子》與《紅瓦黑瓦》三部作品，被學界稱為“成長三部曲”，這也是曹文軒成長小說的重要代表作。敘事時間作為小說藝術的核心要素，在成長小說中發揮著獨特的建構作用。曹文軒“成長三部曲”的敘事時間與其審美理想以及接受主體之間形成了獨特的互動關系，也構成了其成長小說的...

意象創構中的生命意識

摘要：審美活動是意象創構的活動，也是體現審美主體思維的過程。審美主體在意象創構的過程中始終保持自身的主觀能動性，借意象表情達意，表現對審美對象的評價和對自身生命的思考。意象創構中對生命意識的反映和哲理思考，是審美主體通過事物之象、事理之象及其背景所處語境創構意象而體現的對人、物及自然生命的思考和價值追求，在思考生命價值的同時也體現了審美主體的境界追求，這種追求超越物質生活而達到自由的境界

不定量詞“些”的語法化歷程及其動因

摘要：通過歷時語料分析，發現“些”在漢語史上存在“suò”和“xiē”兩種讀音，分別作為語氣詞和不定量詞使用。自東漢時期起，“些”從表示少量事物的不定量詞逐漸演變為表示程度低的程度副詞和語含催促的句末語氣詞，其語法化動因主要涉及隱喻、類推、重新分析及語言使用者的創新心理活動等方面

體認語言學觀照下的英語多義詞探究

摘要：體認語言學相關理論可以闡釋英語多義詞的成因。轉喻、隱喻及意象圖式機制在多義詞同一詞性詞義衍生中起作用，而在多義詞不同詞性詞義拓展中側顯化及心理掃描機制扮演著重要的角色。多義詞是人類對不同事物或現象運用相同認知方式識解的結果，最初事物或現象的特征成為體認其他事物或現象的基礎；人類對被命名為相同名稱的不同事物的體認方式為“多體一認”。基于體認語言學對英語多義詞進行研究，有助于EFL學習者更深入、全面地...

職業院校校企協同育人監督管理機制的構建與實踐

摘要：校企協同育人是職業教育的基本辦學模式，而深化產教融合是其關鍵之所在。由于校企雙方屬于不同的利益主體，合作過程中難免會有一定的矛盾和沖突。調研發現，雖然校企合作形式呈現多樣化，互利共贏的成效不斷顯現，但雙方合作的壁壘和障礙依然不少，主要表現為忽視了校企利益錯位的負面影響、學校內部缺少監管機制，同時對企業監管機制、考核評價機制不健全。為此，以雙方合作中存在的問題為導向，提出了構建校企命運共同體、企業導...

高職院校學前教育專業公共英語課程思政建設的路徑探究

摘要：公共英語是高職學前教育專業的基礎課程,在其教學中融入思想政治元素，有助于提升學生綜合素質。從加強高職院校學前教育專業公共英語課程思政建設的必要性、學前教育專業公共英語課的教學現狀分析和對公共英語課程思政建設的有效路徑探討等三個方面進行闡述，旨在探尋科學有效的課程思政實施策略，為高職院校學前教育專業公共英語課程改革提供參考

新時代高職醫學生人文精神培育路徑探析

摘要：高職教育是培養高素質應用技能型人才的重要途徑，但在高職教育中一定程度上存在著重視理論和實踐技能培養而輕視人文精神培養的問題。在對高職醫學生人文精神的現狀進行分析的基礎上,從完善醫學人文教育體系、加強師資隊伍建設、健全醫學人文教育評估反饋機制、創新教學方法和手段、完善臨床實踐和社會實踐、營造濃厚的人文精神教育氛圍等方面，提出了培育高職醫學生醫學人文精神的具體路徑

課程思政背景下高職英語教師職業發展路徑的困境與突破

摘要：課程思政背景下，高職英語教師職業發展面臨新的要求與挑戰。通過深入剖析高職英語教師在職業發展中存在的諸如思政意識與能力不足、培訓體系不完善、評價與激勵機制不健全等困境，針對性地提出加強政策引導、完善教師發展體系、優化評價激勵機制等突破策略，旨在促進高職英語教師的專業成長，推動高職英語課程思政建設有效開展

民辦本科高校學生社會責任教育途徑探究

摘要：基于民辦本科高校應用型人才培養定位，聚焦學生社會責任教育的現實困境，從教育學、社會學及倫理學等多維理論視角，系統剖析課程體系零散、實踐平臺不足、文化氛圍薄弱等問題。研究提出“體系—平臺—氛圍—師資—評價”五維協同的教育路徑：通過構建專業融合的課程體系、搭建政校企協同實踐平臺、營造責任文化生態、優化專兼結合師資隊伍和完善過程性評價機制，形成社會責任教育的閉環系統。該模式為民辦高校落實立德樹人根本任務...

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