【雜志簡介】

　　《鄂州大學(xué)學(xué)報》創(chuàng)刊于1988年，自創(chuàng)刊以來一貫堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針，刊物的學(xué)術(shù)水平不斷提高，逐步凸現(xiàn)了刊物的個性特征。本刊的辦刊理念是：堅持鮮明正確的政治方向，但不辦成政治理論刊物，而是強調(diào)求真的科學(xué)性探討;堅持科研服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)，但不一味急功近利，而著意于“形而下”與“形而上”的兼容并包，尤其注重精神文化領(lǐng)域的開拓;重視校內(nèi)學(xué)術(shù)人才的扶持，著力展示校內(nèi)教師創(chuàng)造的科研教學(xué)成果，但不畫地為牢，近親繁殖，而力求拓寬交流渠道，多吸納一點校外前沿性科研成果，形成雜交優(yōu)勢。

　　本此理念，本刊在編輯出版工作中，努力培植自身應(yīng)有的特色：學(xué)術(shù)理論性與實踐性的結(jié)合;學(xué)術(shù)視野的廣泛性與論域地方性的并包;學(xué)術(shù)熱點與冷門的兼容;不同學(xué)術(shù)觀點的爭鳴。力求期期都顯示著學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新精神、內(nèi)容上的厚重感和風(fēng)格的樸素堅實。

　　《鄂州大學(xué)學(xué)報》在歷年的質(zhì)量檢查中不斷受到上級主管部門的表揚，在學(xué)術(shù)界和社會上越來越受到重視，二次刊載逐年增多。《新華文摘》、中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料中心、《高等學(xué)校文科學(xué)報文摘》等全國性信息收集單位均有轉(zhuǎn)載、摘要和報道;多個國家級和省市圖書館均長期連續(xù)訂購收藏;與全國數(shù)百家公開發(fā)行的學(xué)術(shù)雜志建立了長期交流關(guān)系;稿源不斷拓寬，作者從青年學(xué)人到資深專家博導(dǎo)，從高校講師到中國社會科學(xué)院研究所所長，構(gòu)成了一支多層次的撰稿人隊伍，保證了學(xué)報的清新氣息和學(xué)術(shù)質(zhì)量。

　　本刊兩次榮獲全國市屬大學(xué)優(yōu)秀學(xué)報獎、首屆全國《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》(《CAJ—CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊獎)。2006年，榮獲湖北省第五屆“湖北省高校優(yōu)秀學(xué)報”、第三屆“全國優(yōu)秀社科學(xué)報”。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　2003年獲首屆《CAJ-CD》執(zhí)行優(yōu)秀獎

　　2005年湖北高校優(yōu)秀學(xué)報

　　2006年第三屆“全國優(yōu)秀社科學(xué)報”

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：經(jīng)濟學(xué)、地方經(jīng)濟文化研究、文學(xué)研究、法學(xué)研究、機械電子、工程研究。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 鄂州市“一帶一軸”區(qū)域城鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展模式探討 童長江

　　2. 鄂州物流發(fā)展模式的現(xiàn)狀與前景展望 徐冰

　　3. 主題公園與自然景觀類企業(yè)財務(wù)能力的對比分析--以旅游上市公司華僑城A與黃山旅游為例 吳耿安，劉金棟

　　4. 馬克思主義在中國的早期傳播與馬克思主義中國化萌芽 楊忠科

　　5. 論中國特色反腐倡廉道路的堅持與發(fā)展 李雄舟

　　6. 思想政治教育誤區(qū)分析與以人為本理念的創(chuàng)新運用 廖世華

　　7. 高職院校思想政治教育現(xiàn)狀與對策 余啟利，談寂

　　8. “課堂四階段”教學(xué)法在高職院校思政課教學(xué)中的運用 黃國琴，梁君

　　9. 淺析社區(qū)矯正的輔助力量 楊美娜

　　10. 在傳統(tǒng)中反傳統(tǒng)--論莎菲形象的悖論性及女性書寫的困境 黃彩萍

　　11. “心比天高”，“身為下賤”--晴雯悲劇成因探析 鄧桃莉

　　12. “公民記者”爭議與辨析 劉義昆，雷雯

　　13. 大學(xué)英語口語教學(xué)中學(xué)生思辨能力的培養(yǎng) 岳鵬

　　14. 高校英國文學(xué)課堂教學(xué)改革 黃小平

　　15. 英漢習(xí)語的異同及翻譯技巧 童麗

　　16. 城市公示語漢英翻譯的問題及對策 胡利娟

　　17. 多元文化背景下職業(yè)院校校園文化建設(shè)的路徑探索 熊小平，張嬋

　　18. 高職院校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)探究 吳寒梅

　　19. 教學(xué)目標(biāo)視野下的高校馬克思主義理論教育 牛煒焱

　　教育理論與實踐：關(guān)于高校音樂教學(xué)改革的幾點推進建議

　　摘 要：高等院校擴招之后，學(xué)生素質(zhì)發(fā)生了變化。隨著教學(xué)改革的推進與學(xué)生素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)理念與教學(xué)策略也應(yīng)該隨之轉(zhuǎn)變，以更好地促進高校音樂教學(xué)改革。因此，文章將從轉(zhuǎn)變教育觀念、注重教學(xué)的科學(xué)性、注重對學(xué)生藝術(shù)實踐能力的培養(yǎng)、提高教師素質(zhì)四個方面對高校音樂教學(xué)改革推進策略進行研究，以供參考。

　　關(guān)鍵詞：高校音樂,教學(xué)改革,推進策略

　　一、轉(zhuǎn)變教育觀念

　　現(xiàn)階段，在進行多元音樂文化教育方面所采取的觀念，具有明顯的融合性與開放性，在這一觀念影響下，社會大眾在音樂生活方面也逐漸開始受到世界上各種音樂文化的吸引，并以此來促進自身發(fā)展，這種對于世界音樂文化的開放觀念，為國內(nèi)高校(含西南少數(shù)民族地區(qū)高校)的音樂文化教育，給出了重要的理論依據(jù)與正確的發(fā)展方向。國內(nèi)在以漢語言為基礎(chǔ)的音樂教育中，民族的音樂文化是其中一個關(guān)鍵的構(gòu)成內(nèi)容，它以其本身具有的語言方面特征以及文化層次，顯現(xiàn)出在音樂教育中的重要地位。所以，我們須積極轉(zhuǎn)變以往的觀念，在文化和音樂教育二者相結(jié)合的基礎(chǔ)上，深入探索地區(qū)潛質(zhì)，以形成適合該地區(qū)的音樂教育觀念與方法。目前，民族傳統(tǒng)文化的根基在世界經(jīng)濟不斷融合的過程之中逐漸開始動搖，有不少十分重要的音樂文化資源沒被保存下來，這時，在高校中采取多元音樂文化教育理念將有利于民族音樂文化的延續(xù)，并使其改進與發(fā)展。

　　鄂州大學(xué)學(xué)報最新期刊目錄

職業(yè)院校高質(zhì)量黨建引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑研究

摘要：職業(yè)院校黨建工作與職業(yè)教育工作密不可分。從內(nèi)在邏輯來看，高質(zhì)量黨建是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求，職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展是高質(zhì)量黨建的實踐追求，兩者具有內(nèi)在的統(tǒng)一性。當(dāng)前，高質(zhì)量黨建引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展存在黨員隊伍的思想認(rèn)識和能力素質(zhì)不足、黨建與職業(yè)教育距離高質(zhì)量發(fā)展差距較大、體制機制不健全等問題，制約兩者協(xié)調(diào)融合發(fā)展，需要適應(yīng)職業(yè)轉(zhuǎn)型升級的要求，從思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和...

論高職思政教師核心素養(yǎng)的培育：應(yīng)然語境、基本內(nèi)涵及發(fā)展邏輯

摘要：高職思政教師處于中國特色社會主義新時代的時代場域下，承載著塑造新人、塑造精神、傳授知識、傳播真理的時代重任，高職思政教師核心素養(yǎng)的培育是職業(yè)院校培育時代新人的前提與基礎(chǔ)。應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到，高職思政教師的核心素養(yǎng)涵括“具有政治認(rèn)同與職業(yè)認(rèn)同的思想素養(yǎng)、能力過硬與眼界寬廣的實踐素養(yǎng)、師德立身與師風(fēng)立學(xué)相結(jié)合的人格素養(yǎng)”三個方面，需要通過“筑牢基礎(chǔ)能力，提升其政治素養(yǎng)及人格素養(yǎng)；強化創(chuàng)新能力，提升實踐素養(yǎng)...

數(shù)智技術(shù)背景下高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實困境與實踐進路

摘要：數(shù)智技術(shù)釋放的強大創(chuàng)新驅(qū)動力為高校思想政治教育發(fā)展變革創(chuàng)造了全新契機。數(shù)智時代，高校思想政治教育場景由靜止孤立轉(zhuǎn)向動態(tài)多元、教學(xué)方法由線下講授轉(zhuǎn)向虛實結(jié)合、協(xié)同模式由部門合作轉(zhuǎn)向人機互補。同時，數(shù)智技術(shù)的虛擬性、離散性特征也給高校思想政治教育工作帶來了人文關(guān)懷淡化、主客關(guān)系異化、倫理秩序弱化以及定向引力鈍化等困境。對此，高校應(yīng)在堅持主流價值導(dǎo)向、健全協(xié)同育人機制的同時促進師生平等對話、拓展數(shù)智技術(shù)...

人工智能背景下的高校英語教學(xué)改革實踐與思考

摘要：近年來，人工智能憑借高效、智能、數(shù)字化的優(yōu)勢在各行各業(yè)的應(yīng)用中掀起了熱潮，在人工智能背景下，高校進行英語教學(xué)改革實踐，有助于豐富教學(xué)資源、更新英語教學(xué)方式，補充教學(xué)設(shè)備。通過對人工智能的創(chuàng)新性應(yīng)用，能夠有效提升高校英語專業(yè)學(xué)生的翻譯能力，進一步優(yōu)化高校的教學(xué)體檢，提升整體教學(xué)質(zhì)量，打造高校英語專業(yè)教學(xué)品牌，幫助更多高校學(xué)生提升競爭力，順利實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。因此，在高校英語教學(xué)中充分融入人工智能力量是當(dāng)...

從《太平廣記》看唐代女性的家庭生活

摘要：《太平廣記》對宋前小說尤其是唐代小說的保存和傳播起了較大作用，書中有大量關(guān)于唐代女性家庭生活的記載。女性的一生在家庭中將經(jīng)歷女兒、妻子、母親三重身份轉(zhuǎn)變，與其他朝代相比，唐代女性有著更多的家庭權(quán)利和更高的家庭地位，唐代特殊的“妒婦”現(xiàn)象也體現(xiàn)出現(xiàn)實女性與綱常禮教相悖的另一面。從整個唐代內(nèi)部來看其家庭地位呈現(xiàn)出前期升后期降、前期高后期低的趨勢，但在中晚唐特殊的時代背景下還涌現(xiàn)出一批頗具傳奇色彩的女性...

融評發(fā)展趨勢與市級媒體的創(chuàng)新實踐——以鄂州市融媒體中心為例

摘要：在媒體融合持續(xù)深入推進的時代背景下，融評作為一種新興的新聞評論形式，對市級融媒體中心的發(fā)展具有積極意義。文章以鄂州市融媒體中心為研究對象，深入剖析融評的發(fā)展現(xiàn)狀，詳細探討其在內(nèi)容生產(chǎn)、傳播渠道、人員配置等方面的實踐舉措，并結(jié)合融評的發(fā)展趨勢，對其未來發(fā)展方向進行展望。研究旨在為市級融媒體中心在融評領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐提供參考依據(jù)，助力提升市級融媒體中心的輿論引導(dǎo)力和傳播影響力

文化旅游視域下納西族體育資源的開發(fā)與利用研究

摘要：近年來，體育旅游成為旅游業(yè)的熱門項目，納西族體育資源的開發(fā)與利用具有重要的經(jīng)濟價值。在文化旅游視域下，納西族體育資源的開發(fā)與利用存在配套基礎(chǔ)設(shè)施不完善、缺乏當(dāng)?shù)靥厣�體育旅游品牌、區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)協(xié)作能力差及民族體育旅游受眾范圍窄，體育經(jīng)濟增速“快而不強”的問題。基于此，相應(yīng)提出完善基建打造民族節(jié)慶體育旅游項目，結(jié)合鄉(xiāng)村振興開發(fā)“小而精”的旅游，增強體育旅游行業(yè)協(xié)作黏性，以及以賽事賦能體育旅游的策略，...

某型叉車車輪擋泥板結(jié)構(gòu)分析與優(yōu)化設(shè)計

摘要：擋泥板作為叉車的重要部件，對于保護叉車車身、防止泥土飛濺以及提高叉車的整體使用性能起著關(guān)鍵作用。針對某越野型叉車車輪擋泥板在高速行駛時的振動問題，進行了深入研究和優(yōu)化設(shè)計，通過仿真分析，找出了振動過大的原因，并提出了針對性的優(yōu)化設(shè)計方案。經(jīng)過仿真分析和實裝驗證，優(yōu)化后的擋泥板各階頻率與發(fā)動機怠速各階激勵頻率相互錯開，避免共振產(chǎn)生，且優(yōu)化后的擋泥板大幅提升結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，改進方案效果顯著，為同類擋泥板...

虛擬仿真技術(shù)在《急危重癥護理學(xué)》中的應(yīng)用

摘要：目標(biāo)：通過探究虛擬仿真技術(shù)在急危重癥護理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，來評估傳統(tǒng)教學(xué)與虛擬仿真技術(shù)結(jié)合在此領(lǐng)域的教學(xué)效果。方法：選取2024年1月至2024年12月期間，鄂州職業(yè)大學(xué)醫(yī)學(xué)院2024級護理專業(yè)的四個班級共197名女學(xué)生作為研究樣本，隨機指定兩個班級作為對照組，另兩個班級作為觀察組。對照組采用傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)，而觀察組則實施傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合虛擬仿真技術(shù)。在對比兩組的教學(xué)效果時，采用了科學(xué)的統(tǒng)計方法進行分...

崗位晉級制度改革的困境與突破路徑研究——以A職業(yè)大學(xué)為例

摘要：崗位晉級制度作為高等職業(yè)院校人力資源管理的核心要素，直接關(guān)系到教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性，對事業(yè)單位的可持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮著重要的導(dǎo)向作用。長期以來，A職業(yè)大學(xué)面臨空余崗位數(shù)量嚴(yán)重不足、人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、崗位晉級論資排輩等結(jié)構(gòu)性問題，大量歷史遺留問題未得到有效解決，致使廣大教職工對現(xiàn)行制度產(chǎn)生不滿情緒。基于此，A職業(yè)大學(xué)以問題為導(dǎo)向，依據(jù)國家人事管理政策要求，堅持以矛盾為引擎推進改革創(chuàng)新，通過系統(tǒng)性破解崗...

基于PYTHON的遺傳算法求解函數(shù)優(yōu)化問題探討

摘要：遺傳算法能在同一時間段內(nèi)，同時選擇多個已經(jīng)編碼好的個體來選擇適合的個體，達到趨近于問題的最優(yōu)解，所以可以高效率的處理優(yōu)化問題。以遺傳算法求解函數(shù)優(yōu)化問題為研究對象，在PYTHON的環(huán)境里實現(xiàn)了測試。通過單因素分析法，PYTHON的環(huán)境對控制交叉概率、變異概率相同、種群數(shù)量進行因素篩選，并對復(fù)雜一維和二維函數(shù)進行仿真測試。結(jié)果表明，基于PYTHON的遺傳算法可用于函數(shù)優(yōu)化問題的求解，算法具有良好的收...

幽門螺旋桿菌與胃食管反流病的相關(guān)性研究

摘要：目的：探討幽門螺旋桿菌（H. pylori）感染與胃食管反流病（GERD）之間的相關(guān)性，分析其在GERD發(fā)病中的作用及臨床意義。方法：選取2023年1月至2023年12月在湖北省鄂州市澤林鎮(zhèn)衛(wèi)生院消化內(nèi)科就診的GERD患者120例為研究組，同期健康體檢者100名作為對照組，均行胃鏡檢查、14C呼氣試驗及快速尿素酶法檢測H. pylori感染情況，收集兩組患者的臨床資料，包括性別、年齡、體質(zhì)量指數(shù)（...

數(shù)字環(huán)境下思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑研究

摘要：文章探討了數(shù)字環(huán)境下思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展的理論機制、現(xiàn)狀問題以及優(yōu)化路徑。首先，闡述了數(shù)字時代的教育信息化理論與思想政治教育的基本原理，分析了數(shù)字技術(shù)對思想政治教育傳播方式和互動性的改變，以及思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展的理論內(nèi)涵；其次指出了當(dāng)前思想政治教育內(nèi)容更新滯后、教師數(shù)字素養(yǎng)不足以及方法手段單一等問題；最后提出了創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容、提升教師數(shù)字素養(yǎng)、多元化思想政治教育方法手段以及構(gòu)建數(shù)字化思...

高校思想政治教育中加強忠誠教育的路徑探析

摘要：在高校思想政治教育中加強忠誠教育既有內(nèi)在的基本邏輯、必然邏輯和現(xiàn)實邏輯，又遵循著主體性原則、導(dǎo)向性原則、深度性原則、系統(tǒng)性原則、適用性原則和實踐性原則。通過全方位建構(gòu)內(nèi)涵式路徑、耦合式路徑、專題式路徑、系統(tǒng)式路徑、長效式路徑、創(chuàng)生式路徑，形成在高校思想政治教育中加強忠誠教育的創(chuàng)新路徑

體認(rèn)語言學(xué)視域下職業(yè)本科英語課程思政育人路徑探索

摘要：發(fā)展職業(yè)本科教育是我國建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。職業(yè)本科英語課程應(yīng)主動扛起“育才造士”“德技并修”的責(zé)任和使命。以真實課堂情境為依托，展開體認(rèn)語言學(xué)指導(dǎo)下職業(yè)本科英語課程育人路徑的研究與實踐，能更好發(fā)揮大學(xué)英語課程育人效度。以體認(rèn)語言學(xué)為切入點，開展職業(yè)本科英語課程教學(xué)改革可從以下三方面入手：探究人本觀與立德樹人理念的契合性，映射觀與外語課程育人教學(xué)內(nèi)容的適用性，體認(rèn)觀與外語課程教學(xué)活動的適...

新媒體平臺文化外譯問題及解決方案——以YouTube為例

摘要：文章圍繞新媒體平臺中文化外譯過程中存在的諸多問題展開深入探討。研究發(fā)現(xiàn)，直譯策略和自動翻譯技術(shù)在處理文化專有名詞、地域特色及語境隱喻時，往往導(dǎo)致信息失真和文化內(nèi)涵割裂；同時，譯者與平臺之間缺乏有效協(xié)同，使得譯文難以兼顧形式對等與文化傳遞。基于對YouTube平臺上典型博主視頻字幕的案例分析，文章提出了建立多層次翻譯評估與修正機制、優(yōu)化自動翻譯與人工干預(yù)協(xié)同流程、加強跨文化傳播人才培養(yǎng)以及構(gòu)建用戶反...

“大思政”背景下行業(yè)特色型高校“勞動教育”創(chuàng)新與實踐研究

摘要：在中國特色社會主義新時代，“勞動教育”成為我國高校重點關(guān)注和研究的內(nèi)容，對于人才的培養(yǎng)質(zhì)量，起著至關(guān)重要的作用，而基于“大思政”的“勞動教育”，有利于立德樹人根本教育目標(biāo)的實現(xiàn)，促進學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。基于此，文章以某行業(yè)特色型高校的實際情況為導(dǎo)向，簡要分析了“大思政”與“勞動教育”的內(nèi)涵后，立足于二者的內(nèi)在聯(lián)系，重點闡述了“大思政”與“勞動教育”融合實踐方法，旨在提高行業(yè)特色型高校的人才培...

高職院校勞動教育的實施體系與保障機制研究

摘要：構(gòu)建勞動教育實施體系是貫徹落實習(xí)近平總書記在全國教育大會上關(guān)于勞動教育的重要指示精神的重要舉措，是高職院校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、適應(yīng)社會發(fā)展需要的必然要求。以分析高職院校勞動教育的獨特性為基礎(chǔ)，結(jié)合高職學(xué)生的勞動觀念、勞動素養(yǎng)和勞動精神等方面的現(xiàn)實狀況，明確了高職院校勞動教育的主要目標(biāo)、主要內(nèi)容，并從課程體系建設(shè)、實踐教學(xué)建設(shè)、評價體系建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、保障機制建設(shè)等方面，提出了構(gòu)建勞動教育實施體系...

網(wǎng)絡(luò)文化影響下的大學(xué)生社會責(zé)任感培育機制研究

摘要：網(wǎng)絡(luò)文化作為一種社會轉(zhuǎn)型期必然出現(xiàn)的文化形態(tài)，迥異于主流文化的行為方式和話語體系，嚴(yán)重弱化和消解了大學(xué)生群體的社會責(zé)任感。在網(wǎng)絡(luò)文化背景下，應(yīng)正確認(rèn)識單一化的社會評價體系、消極的價值觀等因素產(chǎn)生的不利影響，找準(zhǔn)契合點，因勢利導(dǎo)，通過構(gòu)建社會評價體系，引導(dǎo)社會主義核心價值觀的形成，并加強網(wǎng)絡(luò)空間的管理，充分發(fā)揮朋輩教育的作用，提高青年大學(xué)生群體的社會責(zé)任意識，助力高校立德樹人工作

高職電商主播能力培養(yǎng)的實踐研究：內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)與提升策略

摘要：目前電商直播已成為主流的網(wǎng)上主流的購物方式之一，目前一方面電商直播者需求旺盛，另一方面隨著AI技術(shù)的不斷跟進和新形式發(fā)展需要，對電商直播者能力提出更高要求。從專業(yè)性、互動性、形象與信譽、推薦的相關(guān)性、一致性和可靠性及消費者的持續(xù)信任等方面分析電商直播者的能力要求，對此提出5條提升策略，以期為高職直播相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)提供參考借鑒

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