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編輯學刊
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【雜志簡介】
《編輯學刊》為專業學術性刊物,以反映我國出版科學研究成果。辟有理論研究、編輯工作研究、期刊研究、編輯學論著介紹、各名家編輯思想、出版編輯史研究等欄目。本刊面向編輯出版工作者以及大專了院校相關專業師生讀者。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄 被中國人文社會科學引文數據庫(CHSSCD—2004)收錄
【欄目設置】
人文講壇、深度思考、前沿觀察、人物速寫、編海拾貝、書海觀潮、刊林采英、點擊裝幀。
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編輯學刊最新期刊目錄
新大眾文藝時代文學藝術生產格局重構與審美變革——以DeepSeek在文化創意產業中的深度應用為考察對象
摘要:進入新世紀以來,數字技術催生了“新大眾文藝”的審美新景觀。在新大眾文藝時代,創作主體由專業創作者向普通大眾擴展,媒介技術和算法機制使文學藝術生產呈現出全民參與、即時互動的特征,文學審美范疇隨之發生從單一標準向多元化、大眾化與算法化轉變。DeepSeek等大語言模型推動文學創作效率與跨媒介敘事能力顯著提升,但也產生了創意同質化、作者主體性模糊、版權倫理爭議等風險。面對這些挑戰,文學創作亟需在技術賦能...
文學IP“影游衍生”的三個創新轉向
摘要:文學IP,既是影游產業改編衍生的優質資源,也可搭乘影游產業獲得更大范圍的傳播。當下,影游產業高速發展,技術持續更迭,觀眾審美意識與參與意愿不斷升級,將靜態的文學文本進行動態的影游改編,已成為產業的重要創新實踐。文學全類型影視轉化、影游深度融合、內容與技術賦能空間體驗等創新衍生,不僅放大了文學出版物的IP價值,提升了文學出版物的影響力與銷售額,也為傳統出版業創造了新的產業發展機遇
作為記憶空間與記憶主體的“韜奮紀念館”
摘要:韜奮紀念館的建立,為記憶“韜奮”確定了實存的紀念地點與開展編輯出版與研究工作的組織單位。文章以“記憶”為理論視角,以記憶理論為方法工具,探討韜奮紀念館作為記憶空間(紀念館實體)和記憶主體(編輯出版與研究單位),如何承擔起記憶“韜奮”的歷史與現實使命
參與式文化驅動下電影IP衍生出版創新研究——以《哪吒之魔童鬧海》為例
摘要:在數字媒介與參與式文化深度融合的當下,出版業正面臨用戶主導的內容生態重構。文章以動畫電影《哪吒之魔童鬧海》為案例,分析粉絲共創在IP衍生出版中的作用機制,探討出版機構如何在內容策劃、社群運營、UGC轉化、版權協商等環節進行編輯機制的創新。研究發現,在“用戶共創—編輯轉化—平臺發布”協同機制下,編輯角色正在從內容篩選者向社群引導者、共創協調者轉變。基于此,文章提出參與式出版背景下編輯機制創新的四大路...
AI賦能背景下高校藝術類專業教材的現狀及發展淺析
摘要:在新文科建設背景下,高校藝術類專業教材的現狀與發展面臨諸多挑戰。文章提出加強專家審核、跨校合作開發、強化精品意識、推動新形態教材(如AI云教材)建設等解決路徑,強調數字化教育技術對教材革新的重要性,呼吁通過制度激勵與技術創新提升教材質量,以適應全媒體時代的教育需求
潘麗娜作品
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謝吉茗作品
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孫曉作品
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謝青作品
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堅持科技人本主義,強化編輯主體功能
摘要:<正>人工智能在取得技術突破性發展的今天,可以完成文案制訂、文學作品創作、學術論文生成等,展現了強大的功能和發展潛力。人工智能技術與出版業的融合也不斷加深,它可以幫助編輯完成市場調研、選題策劃、書稿審校、營銷方案制訂等工作,使出版業釋放出巨大的生產能力,對推動出版的轉型有著重要意義。但在這一進程中,以往長期處于主體地位的編輯日漸依賴甚或依附于人工智能,編輯的主體性日趨消解
加強高質量學術圖書出版,助力中國哲學社會科學自主知識體系構建
摘要:通過梳理、闡釋學術圖書出版對于構建中國哲學社會科學自主知識體系的重要性和當前所遇到的問題與挑戰,以習近平總書記關于社會主義文化建設、黨的宣傳思想工作系列重要講話精神為指導,結合學術出版行業特性和具體案例,提出以高質量學術圖書助力自主知識體系構建的實踐路徑
意義在場與空間拓展:實體書展發展問題的新思考
摘要:近年來全球實體書展發展喜人,蘊含其中的問題意識也有進一步審視的必要。文章主要借助產業外部性與文化空間理論,著重闡述書展的正外部性特征內在驅使,它比一般會展活動要承擔更多的社會責任尤其是文化責任,這是它在出版場域獨立存在的意義所在。基于新媒介傳播生態對實體書展信息功能的消解現象,今后書展要突破傳統的產業邊界,在多維度空間上提升自己的功能效應
基于生成式人工智能的數字教材智能化服務構建難題與實踐
摘要:在教育數字化背景下,生成式人工智能賦能數字教材,使得教材的內涵得以跨越式提升。然而從出版視角出發,基于粗放式預訓練的模型暴露出的學科屬性、價值屬性和邊界屬性的缺失也為出版業帶來困擾。文章提出了構建收斂型服務、優化模型增強技術、閾值控制以及決策型智能體應用等策略,強化生成式人工智能與數字教材的適配性,以期為數字教材智能化服務的發展提供有益借鑒
外語讀物出版守正創新探究——以“世界經典閱讀:經典課文選讀叢書”為例
摘要:外語讀物出版肩負語言文化傳播與學習資源供給使命,應貫徹堅守正道、勇于創新理念。文章以“世界經典閱讀:經典課文選讀叢書”為例,從編寫理念、指導思想、選材原則、形式設計到目標市場定位等多個維度,探討外語讀物出版在守正創新方面的積極探索與實踐成果
數智時代高質量專業教材開發理論與實踐研究——以服裝專業教材為例
摘要:文章闡述了高質量專業教材開發對促進新時代高等院校專業教育發展、推進教育強國建設的重要性,對數智時代高質量服裝專業教材的開發作了理論探析,結合服裝專業教材開發實例,分析了當前服裝專業教材存在的問題。以服裝專業系列教材——“數智時尚系列叢書”為具體案例,詳細介紹其開發背景、內容特色和形式特色,總結其順應融合出版要求、具有時代特色的開發流程
論中小學生課外讀物出版現狀及發展特點——基于《中小學生閱讀指導目錄》的研究
摘要:文章以《中小學生閱讀指導目錄》300種圖書為研究對象,通過分析產品概況以了解中小學生課外讀物的特點,并以開卷數據為參考洞察其市場情況,從而總結中小學生課外讀物在出版導向、內容質量、產品結構、營銷平臺上的發展特點
試論高等學校校本教材建設
摘要:高等學校校本教材是高等學校立足本校教與學的實際而開發的教學用書。校本教材建設對推動教學改革、匯集教學成果、培養高等學校師資和擴大辦學影響有重要意義。文章系統論述校本教材的概念和特點,以及教材建設過程中的前提保障、方法步驟,創新性地提出教材建設過程中需要正確對待的六大辯證關系
古文字字形工具書的數字化編輯——以《古文字構形類纂·金文卷》為例
摘要:《古文字構形類纂·金文卷》系統運用數字化的方法實現古文字字形類工具書的編輯創新:以數據庫完成資料窮盡整合;以字符集標準和字體技術支持海量字形寫法分類與編輯;以代碼運行實現圖文處理;創建紙質圖書與網絡閱讀窗口互補閱讀方式;窮盡性定量化的內容編輯支持專題研究
新時代義務教育體育與健康教材編寫的挑戰與突破
摘要:新時代背景下,義務教育體育與健康教材編寫面臨建設教育強國、強化健康教育、深化課程改革三重戰略任務。人民教育出版社編寫的義務教育體育與健康教材(2024年版),在體系架構、內容創新、核心素養培育等方面取得突破性進展,為新時代學校體育改革提供重要支撐
新質生產力視域下的名編輯培育方略
摘要:新質生產力作為先進生產力質態,正深刻重塑出版行業格局。文章剖析了新質生產力與名編輯培養的內在聯系,指出新質生產力對名編輯的能力與思維提出新要求,同時名編輯的成長也能促進新質生產力在出版領域的發展,并提出培養名編輯的策略和途徑
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