《中國(guó)電力教育》雜志(China Electric Power Education)是由中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)主管、中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)主辦、華北電力大學(xué)承辦的面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN11-3776/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1007-0079。 雜志根據(jù)服務(wù)和面向?qū)ο蟮牟煌�，涵蓋學(xué)校教育教學(xué)和企業(yè)人力資源兩大方面的內(nèi)容，主要圍繞教育教學(xué)、培訓(xùn)和人力資源管理等相關(guān)領(lǐng)域開展理論研究和實(shí)踐探討、為全國(guó)各級(jí)各類院校師生、企業(yè)人力資源、教育培訓(xùn)等部門或管理咨詢機(jī)構(gòu)工作人員提供發(fā)表研究成果、展示風(fēng)采成就和開展工作交流的理想平臺(tái)。

　　【雜志歷史】

　　《中國(guó)電力教育》雜志創(chuàng)刊于1985年，1985—1991年為內(nèi)部刊物，1992年被國(guó)家新聞出版署確認(rèn)為具有國(guó)際國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的正式出版物。

　　隨著電力體制改革的推進(jìn)，雜志的主管單位歷經(jīng)水電部、能源部、電力部、國(guó)家電力公司等部門，曾用刊名《電力高教研究》和《電力高等教育》。

　　2004年8月，雜志的主管單位確定為中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)，主辦單位確定為中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)，并由華北電力大學(xué)來具體承辦。

　　【主要欄目】

　　雜志針對(duì)全國(guó)各級(jí)各類院校教育教學(xué)工作，開設(shè)教育理論探索、管理方略研究、國(guó)際教育視窗、人才培養(yǎng)改革、教學(xué)組織管理、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程教材改革、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、繼續(xù)教育研究、黨建思政德育、學(xué)生工作廣角、工作實(shí)務(wù)交流、校園文化建設(shè)、外語(yǔ)教學(xué)與研究等欄目。

　　針對(duì)企業(yè)人力資源和教育培訓(xùn)工作，開設(shè)培訓(xùn)研究、人資視域、培訓(xùn)案例、技能鑒定、培訓(xùn)技術(shù)、企業(yè)文化、管理論壇、基地建設(shè)、綜合研究等欄目。

　　【主要對(duì)象】

　　1.國(guó)家能源局、電監(jiān)會(huì)、中電聯(lián)和教育部、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)等相關(guān)部門

　　2.兩大電網(wǎng)總部及其區(qū)域、省、地級(jí)市各層階下屬單位和直屬單位人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　3.五大發(fā)電集團(tuán)總部及其區(qū)域、地方管理機(jī)構(gòu)、所屬各大電廠和直屬單位人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　4.電力輔業(yè)集團(tuán)總部及其下屬單位和直屬單位人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　5.地方能源集團(tuán)總部及其所屬各大電廠和直屬單位人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　6.國(guó)家核電、中廣核等核電企業(yè)及其下屬單位人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　7.東方電氣、特變電工等各大電力設(shè)備制造廠家人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　8.社會(huì)人力資源管理咨詢和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)

　　9.高等學(xué)校涉電院系領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)各類涉電職業(yè)技術(shù)院校(培訓(xùn)中心)

　　10.各級(jí)各類院校的教育教學(xué)工作者和其他相關(guān)人員

　　期刊優(yōu)秀目錄參考：

　　高校人文教育的核心問題探析 喬鳳杰，姜烈，尹航

　　中外合作辦學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究 魏永紅

　　地方高校構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作科技創(chuàng)新體系的途徑探討 武素梅，周麗梅

　　地方高校加強(qiáng)自身建設(shè)提高科技成果轉(zhuǎn)化率的探索 許麗麗，陳培奇

　　基于文本的高職院校特色發(fā)展分析 黃華，高尚榮，朱芳鳴

　　土木工程領(lǐng)域碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素分析 趙茜，朱記偉

　　基于導(dǎo)師角度的研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升研究 張仰森

　　應(yīng)用型電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐 李偉，陳萬(wàn)里

　　高職學(xué)生創(chuàng)造能力結(jié)構(gòu)及提升路徑探索 鄧桂萍

　　大學(xué)生就業(yè)能力的理論分析及培養(yǎng)途徑研究 張嬌林

　　軌道交通通信信號(hào)專業(yè)人才培養(yǎng)體系新探 吳仕勛，王宏剛

　　信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化設(shè)計(jì) 李長(zhǎng)云，田世海，姚鋒敏

　　軟件服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式中教學(xué)管理問題研究 丁妮，顧韻華

　　關(guān)于構(gòu)建高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的思考 吳暉

　　基于遺傳算法排課數(shù)學(xué)模型的研究 沙塵恩

　　微課發(fā)展辨析及構(gòu)建評(píng)價(jià) 唐柱斌，肖志堅(jiān)，梅少敏

　　高校多媒體教學(xué)改革相關(guān)問題的探討 祝杰，魏海霞

　　基于電力生產(chǎn)管理系統(tǒng)的經(jīng)管專業(yè)電力業(yè)務(wù)教學(xué)探索 陸青，潘華

　　產(chǎn)學(xué)研新模式下電力電子技術(shù)的教學(xué)與實(shí)踐 陳蘭嵐，宋海虹

　　提高“高電壓技術(shù)”課程教學(xué)質(zhì)量的方法探索 張鴻博

　　“電力系統(tǒng)分析”課程教學(xué)改革研究 許彥峰

　　電工學(xué)常規(guī)教學(xué)中創(chuàng)新教育方略探微 徐霞

　　正規(guī)論文發(fā)表：激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)熱情的“大創(chuàng)”

　　摘 要：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施是國(guó)家改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才的重大舉措。本項(xiàng)目組“金話筒繽紛個(gè)性小主持人培訓(xùn)工作室”屬于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目中的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在市場(chǎng)調(diào)研、同行業(yè)走訪、實(shí)踐教學(xué)等各環(huán)節(jié)的實(shí)踐運(yùn)作中，項(xiàng)目組成員獲得的不僅是大量的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)也極大的激發(fā)和燃燒了內(nèi)心的創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)熱情。本文將對(duì)“金話筒繽紛個(gè)性小主持人培訓(xùn)工作室”項(xiàng)目組的實(shí)踐操作內(nèi)容與感悟進(jìn)行分析與闡述，希望可以為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的開展積累一些經(jīng)驗(yàn)。

　　關(guān)鍵詞：正規(guī)論文發(fā)表,大創(chuàng),創(chuàng)新思維,創(chuàng)業(yè)熱情,實(shí)踐感悟

　　大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施，對(duì)促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才起到了積極作用，并對(duì)激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)熱情起到了關(guān)鍵性的作用。本文將通過 “金話筒繽紛個(gè)性小主持人培訓(xùn)工作室”項(xiàng)目組的實(shí)踐操作內(nèi)容及感悟進(jìn)行分析與闡述，希望可以為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的開展積累一些經(jīng)驗(yàn)。

　　中國(guó)電力教育最新期刊目錄

“職教出海”的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

摘要：<正>職教出海是服務(wù)國(guó)際產(chǎn)能合作，服務(wù)“一帶一路”倡議，推進(jìn)高水平教育開放，提升我國(guó)教育國(guó)際影響力的重要發(fā)力點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)已有200多所職業(yè)院校在全球70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了約400個(gè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，有多個(gè)職業(yè)教育國(guó)際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)已納入所在國(guó)的國(guó)民教育體系。在中電聯(lián)指導(dǎo)下，由鄭州電力高等專科學(xué)校等國(guó)內(nèi)11所電力職業(yè)院校搭建的職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展平臺(tái)，多年來堅(jiān)持“服務(wù)電力、面向世界...

“戰(zhàn)訓(xùn)一體”提升核心業(yè)務(wù)自主實(shí)施硬實(shí)力

摘要：<正>國(guó)網(wǎng)婁底供電公司以深化“業(yè)培評(píng)賽”一體化體系建設(shè)為契機(jī)，大力推進(jìn)核心業(yè)務(wù)自主實(shí)施能力建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了從技術(shù)依賴到自主創(chuàng)新的跨越，創(chuàng)造了安全生產(chǎn)、員工成長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)效益的“三贏”局面。國(guó)網(wǎng)婁底供電公司深入實(shí)施“人才興企”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“崇尚技能、崇尚實(shí)干”的鮮明導(dǎo)向，完善多元人才培養(yǎng)體系，深化“戰(zhàn)訓(xùn)一體”培訓(xùn)模式，不斷突破技術(shù)瓶頸，錘煉核心技能，成功打造了核心業(yè)務(wù)自主實(shí)施的“婁電模式”。精準(zhǔn)施...

“1343”機(jī)制深化專業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè)

摘要：<正>圍繞深入推進(jìn)“業(yè)培評(píng)賽”一體化建設(shè)，國(guó)網(wǎng)湘西供電公司構(gòu)建“1343”工作體系，形成了以“業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)，培訓(xùn)支撐評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)反哺競(jìng)賽，競(jìng)賽檢驗(yàn)?zāi)芰Α钡拈]環(huán)機(jī)制，系統(tǒng)性提升基層班組業(yè)務(wù)技能水平，助力員工技能水平提升。隨著新型電力系統(tǒng)建設(shè)步伐加快，電網(wǎng)企業(yè)復(fù)合型專業(yè)人才短缺、職工技能水平參差不齊、員工技能與崗位匹配度不高等問題逐漸突出。國(guó)網(wǎng)湘西供電公司（以下簡(jiǎn)稱“湘西公司”）深入貫徹落實(shí)...

“五向”引導(dǎo)建設(shè)國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地

摘要：<正>國(guó)網(wǎng)湖南技培中心主動(dòng)發(fā)揮公司高技能人才培養(yǎng)主陣地作用，以“文化性、精準(zhǔn)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性、規(guī)范性”為引導(dǎo)，全力打造國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，為公司“業(yè)培評(píng)賽”一體化建設(shè)落地提供支撐。國(guó)網(wǎng)湖南技培中心（以下簡(jiǎn)稱“技培中心”）牢牢把握作為公司高技能人才培養(yǎng)“主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地、主力軍”定位，全力打造國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，通過文化性、精準(zhǔn)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性、規(guī)范性等“五向”引導(dǎo)，努力構(gòu)...

新員工電力精神教育的實(shí)踐與研究

摘要：<正>國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院積極開展課堂革命，在電力精神教育課堂上創(chuàng)新引入密室逃脫游戲，以電力發(fā)展史標(biāo)志性事件作為敘事載體，以角色扮演、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等方式調(diào)動(dòng)新員工課堂參與的積極性，極大提升了思政教育的實(shí)效性，為國(guó)有企業(yè)新員工思政教育與職業(yè)精神培養(yǎng)提供了可借鑒可復(fù)制的教育模式。近年來，在推進(jìn)課堂模式創(chuàng)新、教學(xué)改革中，游戲化課堂逐漸興起，而作為年輕人新型社交媒介的密室逃脫游戲也逐漸受到教育界的關(guān)注。根...

“雙碳”背景下《電力系統(tǒng)分析》案例化教學(xué)實(shí)踐

摘要：<正>針對(duì)“雙碳”背景下傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容與工程實(shí)際相脫節(jié)的問題，構(gòu)建基于新能源接入的《電力系統(tǒng)分析》課程案例庫(kù)。通過高滲透率條件下光伏并網(wǎng)隨機(jī)潮流計(jì)算的典型案例設(shè)計(jì)與實(shí)施過程，強(qiáng)調(diào)以真實(shí)工程問題為導(dǎo)向，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決復(fù)雜工程問題的能力。2022年10月，教育部印發(fā)《綠色低碳發(fā)展國(guó)民教育體系建設(shè)實(shí)施方案》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要加快推進(jìn)學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，將綠色低碳理念全面融入專業(yè)課程體系...

教育部實(shí)施教師數(shù)字素養(yǎng)提升行動(dòng)

摘要：<正>人民日?qǐng)?bào)消息，教育部辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)的通知》提出，以數(shù)字技術(shù)、人工智能技術(shù)融合創(chuàng)新應(yīng)用為牽引，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)供給，打造新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。經(jīng)過3至5年努力，教師數(shù)字素養(yǎng)全面提升，熟練應(yīng)用數(shù)字化手段開展教育教學(xué)成為新常態(tài)，探索形成大規(guī)模因材施教和人機(jī)協(xié)同教學(xué)的有效路徑。根據(jù)通知，將通過六大行動(dòng)推進(jìn)數(shù)字賦能，包括教師數(shù)字素養(yǎng)提升、數(shù)字賦能教育教...

教育部加快推進(jìn)就業(yè)能力提升“雙千”計(jì)劃

摘要：<正>人民日?qǐng)?bào)消息，教育部加快推進(jìn)就業(yè)能力提升“雙千”計(jì)劃，面向社會(huì)需求相對(duì)不足的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，著眼幫助其優(yōu)化知識(shí)與技能結(jié)構(gòu)，精準(zhǔn)匹配企業(yè)對(duì)復(fù)合型人才需求。目前，國(guó)家智慧教育平臺(tái)已遴選33個(gè)實(shí)用緊缺專業(yè)的138門一流課程和應(yīng)用技能型“微專業(yè)”等1455門優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。圍繞人工智能、低空經(jīng)濟(jì)等12個(gè)急需緊缺領(lǐng)域的60個(gè)重點(diǎn)方向，建設(shè)“微專業(yè)”和職業(yè)能力培訓(xùn)課程，全國(guó)高校共設(shè)置2025...

中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)召開第四屆理事會(huì)第七次常務(wù)理事會(huì)議

摘要：<正>2025年7月4日，中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)第四屆理事會(huì)第七次常務(wù)理事會(huì)議在山東泰安召開。協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘荔、監(jiān)事長(zhǎng)孫建華，國(guó)家電網(wǎng)公司黨組組織部副主任邱忠濤、中國(guó)華電集團(tuán)人力資源部（組織人事部）副主任張慶國(guó)、華北電力大學(xué)教育基金會(huì)理事長(zhǎng)孫忠權(quán)、三峽新能源集團(tuán)黨委副書記關(guān)獻(xiàn)忠等副會(huì)長(zhǎng)單位、常務(wù)理事單位代表，監(jiān)事會(huì)成員和分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人共計(jì)70余人出席會(huì)議。會(huì)議由協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)徐純毅主持。會(huì)議聽取了潘...

電力行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)模式探索

摘要：<正>通過構(gòu)建校企協(xié)同“六共”育人機(jī)制、“四崗輪動(dòng)、四階遞進(jìn)”培養(yǎng)路徑、“三級(jí)對(duì)接、三層貫通”人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，積極推進(jìn)能源電力行業(yè)職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)。隨著科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)升級(jí)，社會(huì)對(duì)人才需求也在持續(xù)演變。2022年10月，教育部辦公廳等五部門聯(lián)合印發(fā)了《職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃》，標(biāo)志著我國(guó)工程技術(shù)人才的培養(yǎng)邁入新階段。以能源電力行業(yè)為例，在儲(chǔ)能技術(shù)、智能電網(wǎng)、特高壓輸電...

推進(jìn)“業(yè)培評(píng)賽”一體化建設(shè) 壯大新質(zhì)技能人才隊(duì)伍

摘要：<正>國(guó)網(wǎng)湖南省電力有限公司終將技能人才培養(yǎng)放在突出重要位置，以全面提升技能人員核心能力為目標(biāo)，創(chuàng)新構(gòu)建“業(yè)培評(píng)賽”一體化體系。有效破解業(yè)務(wù)與職工培訓(xùn)脫節(jié)的矛盾，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供高素質(zhì)技能人才隊(duì)伍。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)作出系列重要指示，深刻指出“要深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，加快建設(shè)一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人大軍，培養(yǎng)造就更多大國(guó)工匠和高技能人才”。...

“九字育才法”構(gòu)建員工成長(zhǎng)三維路徑

摘要：<正>國(guó)網(wǎng)湖南水電公司運(yùn)用九字育才法，夯實(shí)員工基礎(chǔ)培養(yǎng)，提升員工綜合實(shí)力，破解基層班組技術(shù)斷層、結(jié)構(gòu)性缺員等問題，真正做到核心技術(shù)自己掌握，核心人才自己培養(yǎng)，核心業(yè)務(wù)自己實(shí)施，為湖南電網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展奠定強(qiáng)有力的人才根基。國(guó)網(wǎng)湖南水電公司（以下簡(jiǎn)稱“水電公司”）以“立足崗位、提升技能、服務(wù)生產(chǎn)”為原則，聚焦發(fā)電運(yùn)行、設(shè)備檢修、水工水調(diào)等核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)“塊、夜、講”夯實(shí)員工基礎(chǔ)培養(yǎng)，突出...

《電路》課程教學(xué)中應(yīng)試能力與綜合素質(zhì)協(xié)同培養(yǎng)探索

摘要：<正>《電路》是電氣工程專業(yè)的核心課程，其內(nèi)容不僅是國(guó)家電網(wǎng)公司招聘考試和國(guó)家注冊(cè)電氣工程師資格考試的重點(diǎn)，也是眾多高校及科研院所電氣工程專業(yè)研究生招生考試的必考知識(shí)點(diǎn)。本文在系統(tǒng)分析各類考試內(nèi)容及特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索將應(yīng)試能力與素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)融合的教學(xué)路徑。《電路》課程以電路基本規(guī)律和分析方法為研究對(duì)象，在專業(yè)課程體系中具有重要的“橋梁”作用。該課程不僅是國(guó)家電網(wǎng)公司招聘考試、國(guó)家注冊(cè)電...

《機(jī)電設(shè)備故障診斷理論與方法》教學(xué)模式創(chuàng)新

摘要：<正>針對(duì)“機(jī)電設(shè)備故障診斷理論與方法”課程教學(xué)中存在的問題，從構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研融合的教學(xué)內(nèi)容動(dòng)態(tài)更新模式、融入專業(yè)情景的課程思政育人要素、實(shí)施多樣化與層次化的復(fù)合型教學(xué)方式，以及建立“全過程、多元化、多方參與”的課程多元綜合考核評(píng)價(jià)策略四個(gè)維度，系統(tǒng)推進(jìn)了教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐。旨在全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、人生價(jià)值與創(chuàng)新能力，為電力、機(jī)械等行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的專業(yè)人才。機(jī)電設(shè)備故障診斷技術(shù)是一...

基于SPOC的《汽輪機(jī)原理》教改研究

摘要：<正>在深入推進(jìn)能源革命、實(shí)現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)及制造業(yè)向數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型升級(jí)的新形勢(shì)下，作為能源動(dòng)力類專業(yè)的核心課程，《汽輪機(jī)原理》在應(yīng)用型高校教學(xué)體系中的地位愈發(fā)重要。然而，傳統(tǒng)的教學(xué)模式與方法已難以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)高素質(zhì)工程技術(shù)人才培養(yǎng)的需求，推進(jìn)教學(xué)改革顯得尤為迫切。《汽輪機(jī)原理》是能源與動(dòng)力工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，主要內(nèi)容包括汽輪機(jī)級(jí)的工作原理、多級(jí)汽輪機(jī)、汽輪機(jī)調(diào)節(jié)系統(tǒng)等。該...

《水電基礎(chǔ)知識(shí)概論》新形態(tài)教材建設(shè)策略

摘要：<正>福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足學(xué)院實(shí)際，聚焦《水電基礎(chǔ)知識(shí)概論》課程新形態(tài)教材建設(shè)，以活頁(yè)式校本教材為突破點(diǎn)，提出了新形態(tài)教材建設(shè)的路徑及策略。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展和職業(yè)教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)教材已難以滿足職業(yè)教育的實(shí)際需求。高等職業(yè)教育教材在開發(fā)過程中面臨著類型屬性不明、開發(fā)主體單一、內(nèi)容形式枯燥等問題。福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院以《水電基礎(chǔ)知識(shí)概論》課程新形態(tài)教材為研究對(duì)...

大語(yǔ)言模型助力《電力系統(tǒng)分析》課程改革探究

摘要：<正>探索將ChatGPT和DeepSeek等大語(yǔ)言模型引入《電力系統(tǒng)分析》課程中的可行性及其應(yīng)用效果。通過對(duì)課程內(nèi)容的深度分析，結(jié)合大語(yǔ)言模型的智能輔助功能，提出了基于大模型的智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，旨在提升學(xué)生在《電力系統(tǒng)分析》中的理論理解和實(shí)際應(yīng)用能力。《電力系統(tǒng)分析》是電氣工程專業(yè)中的核心課程之一，涉及大量的數(shù)學(xué)推導(dǎo)、系統(tǒng)模型以及復(fù)雜的計(jì)算分析。傳統(tǒng)的教學(xué)模式在培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)的同時(shí)，往...

《電力系統(tǒng)分析》課堂教學(xué)模式改進(jìn)策略探究

摘要：<正>在高校課程改革不斷深化的背景下，《電力系統(tǒng)分析》課程面臨著課時(shí)壓縮與知識(shí)更新加速的雙重挑戰(zhàn)。為適應(yīng)電力系統(tǒng)技術(shù)的快速發(fā)展，在有限課時(shí)內(nèi)完成更多教學(xué)內(nèi)容，對(duì)現(xiàn)有課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革顯得十分必要和緊迫。《電力系統(tǒng)分析》是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一門核心課程，要求學(xué)生掌握電力系統(tǒng)的基本概念、運(yùn)行原理及相關(guān)計(jì)算方法，具有概念抽象、公式繁多、理論性強(qiáng)等特點(diǎn)，是一門難度較大的專業(yè)必修課。為適...

鍛造電網(wǎng)新質(zhì)“湘軍”

摘要：<正>加強(qiáng)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)更多大國(guó)工匠、能工巧匠，造就一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型高技能職工隊(duì)伍，是踐行國(guó)家能源安全新戰(zhàn)略，構(gòu)建新型能源體系，加快新型電力系統(tǒng)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。國(guó)網(wǎng)湖南省電力有限公司聚焦建設(shè)世界一流企業(yè)，堅(jiān)持人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，把技術(shù)技能人才培養(yǎng)作為電網(wǎng)企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力形成的重要切入點(diǎn)，針對(duì)職工技術(shù)技能培訓(xùn)與企業(yè)生產(chǎn)需求不匹配等矛盾問題，按照“日常要干什么、培訓(xùn)就學(xué)...

電力智庫(kù)建設(shè)推動(dòng)服務(wù)與發(fā)展雙提升

摘要：<正>國(guó)網(wǎng)武漢供電公司圍繞保障國(guó)家中心城市建設(shè)能源電力安全、服務(wù)能源電力綠色低碳轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)電力智庫(kù)建設(shè)，立足行業(yè)實(shí)際，通過聯(lián)合研究與咨詢，積極向政府決策、企業(yè)治理轉(zhuǎn)化研究成果，為超大城市能源電力現(xiàn)代化治理提供了智力支持樣本。2024年以來，國(guó)網(wǎng)武漢供電公司（以下簡(jiǎn)稱“公司”）認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家電網(wǎng)公司《新形勢(shì)下統(tǒng)籌推進(jìn)新型智庫(kù)建設(shè)實(shí)施方案》有關(guān)要求，以建設(shè)具有全國(guó)影響力的地市級(jí)電力智庫(kù)為...

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