【期刊簡介】

　　《景德鎮(zhèn)學院學報》堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務。

　　【辦刊宗旨】

　　本刊堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，傳播和積累一切有益于提高民族素質(zhì)、有益于經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的科學技術(shù)和文化知識，弘揚民族優(yōu)秀文化，在出刊的同時，努力實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益最佳結(jié)合。

　　【期刊欄目】

　　陶瓷文化與景德鎮(zhèn)、政治與法律、文學與藝術(shù)、經(jīng)濟與教育、教學研究、化學與化工研究、數(shù)學與計算機、物理與電子

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1 張學文藝術(shù)人生70 2+137

　　2 平衡式跟蹤與光反射技術(shù)在太陽能光伏中的增效分析 林立生; 1-4

　　3 基于AutoCAD的齒輪漸開線齒廓建模方法研究 楊明亞;孫媛媛;年付寶; 5-8

　　4 基于嵌入式微控制器的一體化指紋模塊門禁系統(tǒng)的設(shè)計 劉巍;汪兆棟; 9-12

　　5 基于Atom510的校車安全監(jiān)控管理系統(tǒng)設(shè)計 胡治宇;利莉; 13-15

　　6 電氣自動化控制設(shè)備的可靠性分析 徐暉; 16-19

　　7 一種小功率UPS逆變器的設(shè)計與仿真 韓楊楊; 20-22

　　8 住宅環(huán)境中的無障礙設(shè)計探究 周凌琳;王淮梁; 23-26

　　9 公共衛(wèi)生間標識系統(tǒng)設(shè)計的現(xiàn)狀與應用及教學思考 陳竑;孫慶慧; 27-29+55

　　10 淺析現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中軟裝飾的搭配應用 仇多榮; 30-32

　　11 殘留溶劑的方法學驗證 劉立平;陳兆斌; 33-36

　　12 基于SMGP協(xié)議的短信息平臺系統(tǒng)設(shè)計 江鐵成; 37-40

　　13 基于CDIO理念《計算機控制技術(shù)》一體化教學改革與實踐 朱永紅;劉蜀陽;王建宏; 41-44

　　14 基于獨立學院機房網(wǎng)絡安全的探究——以福建師范大學閩南科技學院為例 陳小君;賴培輝;蘇寶璽; 45-47

　　15 運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行模擬仿真教學的研究——以《計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)》教學為例 楊省偉;王淑靜; 48-51

　　16 數(shù)據(jù)挖掘在檔案信息管理中的探討 汪楠;張浩; 52-55

　　17 數(shù)字教學資源整合的理論基礎(chǔ)與實踐模式 馬仁聽; 56-59

　　18 從“冷戰(zhàn)”角度談體育與政治的關(guān)系 侯建斌; 60-64

　　靠譜的論文代發(fā)：機構(gòu)投稿千島湖房地產(chǎn)開發(fā)市場中存在的問題

　　【摘 要】本文根據(jù)當前千島湖房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析了千島湖房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展中可能面臨的三大矛盾，從六個方面提出千島湖房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策，尋找適合千島湖地區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)市場的適當模式。作者認為千島湖如果能立足自身生態(tài)優(yōu)勢，以旅游地產(chǎn)為千島湖房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主方向，以生態(tài)水居為旅游地產(chǎn)的品牌定位，完善多層次的住房供應保障體系，將有利于推動城鎮(zhèn)化建設(shè)水平，促進未來房地產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)經(jīng)濟的健康可持續(xù)發(fā)展。

　　【關(guān)鍵詞】靠譜的論文代發(fā)機構(gòu),房地產(chǎn)開發(fā)市場,存在問題,對策

　　渾然天成的千島湖，有著與桂林山水媲美的嬌妍風光，更有太湖洞庭的浩瀚氣勢，千嬌百媚的人居環(huán)境，山水相擁的自然條件，吸引了無數(shù)的文人墨客紛至沓來。雖然相對落后的經(jīng)濟交通條件制約了淳安的發(fā)展，整體經(jīng)濟實力的不足對當?shù)胤康禺a(chǎn)投資產(chǎn)生了一定的阻礙，直到20世紀90年代后期才有所起色，但目前千島湖房地產(chǎn)卻雨后春筍般地發(fā)展起來。然而，房地產(chǎn)發(fā)展中的房價高漲、環(huán)境破壞等負面影響，對千島湖的可持續(xù)發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。如何根據(jù)當前房地產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀，有序、有計劃、有目的的進行房地產(chǎn)開發(fā)和城市建設(shè)，對打造千島湖養(yǎng)生居住天堂具有非比尋常的意義。本文試圖通過對當前千島湖目前房地產(chǎn)發(fā)展的態(tài)勢和國內(nèi)居住發(fā)展趨勢的分析，尋找適合千島湖房地產(chǎn)開發(fā)市場的適當模式，從而解決千島湖房地產(chǎn)發(fā)展中可能面臨的重大矛盾，促進千島湖城鎮(zhèn)建設(shè)和城鎮(zhèn)經(jīng)濟的有效、可持續(xù)發(fā)展。

　　景德鎮(zhèn)學院學報最新期刊目錄

論高校思政課敘事方式的轉(zhuǎn)向

摘要：高校思政課面臨理論演繹邏輯與學生接受邏輯錯位的深層困境，制約了“講深、講透、講活”目標的實現(xiàn)。既有教學在形式、認知與話語層面的困境，又與00后大學生注意力碎片化、情感路徑優(yōu)先、疏離單向傳遞等代際特征，構(gòu)成了教學方式從“理論灌輸”轉(zhuǎn)向“敘事建構(gòu)”的現(xiàn)實動因�；�于敘事學、傳播學、心理學與社會學的跨學科視野，思政課敘事本質(zhì)上是教師在課堂場域中將價值內(nèi)容轉(zhuǎn)化為故事文本，引導學生在情境體驗中自主建構(gòu)認同的教...

長江經(jīng)濟帶基礎(chǔ)設(shè)施與高質(zhì)量發(fā)展耦合協(xié)調(diào)度研究

摘要：以長江經(jīng)濟帶11省市面板數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，構(gòu)建基礎(chǔ)設(shè)施與高質(zhì)量發(fā)展評價體系，采用熵值法、耦合協(xié)調(diào)度模型和障礙度模型測度二者協(xié)同演變及其主要制約因素。結(jié)果表明，樣本期內(nèi)長江經(jīng)濟帶基礎(chǔ)設(shè)施與高質(zhì)量發(fā)展的耦合協(xié)調(diào)水平總體呈上升趨勢，樣本后期進入初級協(xié)調(diào)階段。區(qū)域格局表現(xiàn)為下游領(lǐng)先、中游次之、上游相對滯后，江蘇、上海和浙江處于較高水平。障礙因素主要集中在郵電業(yè)務總量、貨物周轉(zhuǎn)量合計、發(fā)明專利授權(quán)數(shù)、對外開放程度...

新質(zhì)生產(chǎn)力視域下景德鎮(zhèn)游客滿意度的結(jié)構(gòu)解析研究——基于因子分析模型

摘要：近年來，景德鎮(zhèn)旅游業(yè)呈現(xiàn)出“火爆”的態(tài)勢。本文在新質(zhì)生產(chǎn)力視域下通過建立因子分析模型，從信息生產(chǎn)力、綠色生產(chǎn)力和創(chuàng)新生產(chǎn)力三個方面展開研究，旨在系統(tǒng)解析新質(zhì)生產(chǎn)力視域下景德鎮(zhèn)游客滿意度的驅(qū)動結(jié)構(gòu)。利用480個樣本數(shù)據(jù)，通過因子分析得到，信息生產(chǎn)力、綠色生產(chǎn)力與創(chuàng)新生產(chǎn)力均構(gòu)成景德鎮(zhèn)游客滿意度的重要支撐�？傮w而言，景德鎮(zhèn)旅游的持續(xù)升溫并非單一因素作用結(jié)果，而是“創(chuàng)新體驗升級—信息傳播賦能—綠色可持續(xù)...

政策工具視角下居家養(yǎng)老服務政策評價研究——基于安徽省17份政策文本的量化分析

摘要：隨著中國人口老齡化程度的加深，養(yǎng)老服務成為一個重要問題。本研究采用內(nèi)容分析法，對安徽省自2011年以來出臺的17份居家養(yǎng)老服務政策文本進行了量化分析。通過對這17份政策文本進行基本政策工具分類、政策內(nèi)容編碼與頻數(shù)統(tǒng)計等，從基本政策工具和政策發(fā)展過程兩個維度對居家養(yǎng)老服務政策的現(xiàn)狀進行了深度剖析。研究發(fā)現(xiàn)，在編碼所得的101個政策分析單元中，從政策工具維度來看，供給型政策工具運用最多，占46.53%...

自主動機對越軌創(chuàng)新行為的影響機制研究

摘要：越軌創(chuàng)新行為作為一種在組織環(huán)境中突破常規(guī)、追求創(chuàng)新的行為模式，已成為推動企業(yè)和組織變革的關(guān)鍵力量�；�于自我決定理論和角色認同理論，構(gòu)建自主動機對越軌創(chuàng)新行為的影響模型，探討二者之間的作用機制和邊界條件，并檢驗印象管理策略的中介效應與領(lǐng)導底線心態(tài)的調(diào)節(jié)效應。通過問卷調(diào)查獲取407份員工數(shù)據(jù)，利用結(jié)構(gòu)方程模型進行實證分析。結(jié)果表明：自主動機對員工越軌創(chuàng)新行為具有顯著正向影響；印象管理策略在自主動機與越...

“非遺+思政”雙輪驅(qū)動下高校民族團結(jié)進步教育創(chuàng)新研究——以景德鎮(zhèn)為例

摘要：景德鎮(zhèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為多民族文化交融的產(chǎn)物，不僅是鑄牢中華民族共同體意識的重要文化載體，也為思想政治教育提供了豐富資源，更為各民族交往交流交融提供了有效的實踐平臺，有助于增強各民族對中華民族的認同感。新時代背景下，高校民族團結(jié)進步教育面臨著突破傳統(tǒng)模式、推動內(nèi)涵式發(fā)展與創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化的迫切需求。文章立足于鑄牢中華民族共同體意識的核心目標，提出“非遺+思政”雙輪驅(qū)動的協(xié)同創(chuàng)新模式。以景德鎮(zhèn)為例，深入剖...

產(chǎn)教融合視域下景德鎮(zhèn)高校陶瓷非遺技能教育傳承與創(chuàng)新研究

摘要：產(chǎn)教融合作為一種重要的育人模式，在高等教育中正逐漸普及。本文立足產(chǎn)教融合視域，對景德鎮(zhèn)高校陶瓷非遺技能教育展開研究，旨在優(yōu)化陶瓷非遺技能教育模式，以促進陶瓷非遺技能的傳承與創(chuàng)新。通過文獻研究與理論分析，文章從實踐意義、教育困境、教育傳承與創(chuàng)新等維度展開論述，得出如下結(jié)論：景德鎮(zhèn)高校需深化對產(chǎn)教融合重要性的認識，并將其切實融入陶瓷非遺技能教育體系。然而，當前的教育實踐在產(chǎn)教對接、師資力量、教學資源、...

移動輔助賦能：大學生英語自主學習能力與效果提升研究

摘要：為探究大學生對移動輔助英語自主學習的態(tài)度、該學習模式存在問題以及學習效果提升路徑，本研究以皖北四所高校非英語專業(yè)的大二學生為樣本，采用問卷調(diào)查與非結(jié)構(gòu)性訪談相結(jié)合的方法展開。結(jié)果顯示：多數(shù)學生對移動輔助英語自主學習持積極態(tài)度。在工具使用上，學生主要傾向于英文學習網(wǎng)站、在線詞典、搜索引擎與在線學習資料；而對教師指導、在線互動交流及特定英文網(wǎng)站瀏覽等功能的使用則相對較少。影響該學習模式的不利因素與學生...

核心素養(yǎng)視域下初中道德與法治課深度學習策略研究

摘要：發(fā)展核心素養(yǎng)是初中道德與法治課程的根本目標，深度學習是實現(xiàn)該目標的必然路徑。然而，當前教學實踐面臨教師教學轉(zhuǎn)型乏力、學生學習動力與能力不足、管理支持與評價機制滯后等困境。這些困境本質(zhì)是素養(yǎng)要求與現(xiàn)實教學淺表化、功利化、評價單一化之間的結(jié)構(gòu)性錯配。為突破困境，亟須構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的策略體系：設(shè)計真實情境與挑戰(zhàn)性任務、深化對話與思辨、嵌入素養(yǎng)導向的過程性表現(xiàn)評價。三項策略構(gòu)成協(xié)同作用的系統(tǒng)性路徑，其有效實施...

城市針灸理論下歷史文化地段空間品質(zhì)提升策略研究——以合肥市廬江縣周瑜墓園片區(qū)為例

摘要：當前，城市建設(shè)進入“存量改造”階段，全國各地廣泛開展城市更新活動，歷史文化街區(qū)是城市文化遺產(chǎn)的重要載體之一，如何在城市更新中做好歷史文化街區(qū)的改造更新與活力再生，是當下城市建設(shè)中亟須解決的問題。本文以城市針灸理論為出發(fā)點，采用文獻綜述、實地調(diào)研、問卷調(diào)查和案例分析等研究方法，結(jié)合具體案例合肥市廬江縣周瑜墓園片區(qū)改造更新項目，深入探討了城市更新中歷史文化街區(qū)的保護與改造問題。研究發(fā)現(xiàn)，城市針灸理論強...

景德鎮(zhèn)陶瓷文化生態(tài)化傳承的學校教育路徑研究

摘要：景德鎮(zhèn)陶瓷文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，應通過生態(tài)化的學校教育理念來進行保護與傳承。當前景德鎮(zhèn)中小學在開展陶瓷文化教育中尚未做到價值觀扎根與學業(yè)教育、文化傳承與生涯發(fā)展、社會機構(gòu)與中小學校協(xié)同發(fā)展等。本文探討了以分析陶瓷文化價值框架、優(yōu)化陶瓷文化育人載體、搭建陶瓷文化協(xié)同育人平臺、構(gòu)建科學評價體系等方式來重構(gòu)景德鎮(zhèn)陶瓷文化生態(tài)化傳承的學校教育路徑，以真正實現(xiàn)陶瓷文化的生態(tài)化傳承

場所符號學視角下婺源旅游景區(qū)語言景觀研究

摘要：語言景觀作為一個新興研究領(lǐng)域，為解讀公共空間中的語言使用現(xiàn)象及其背后的政策取向、語言權(quán)勢與身份認同等問題提供了新的視角。本研究以江西上饒婺源旅游景區(qū)的語言景觀為例，基于場所符號學理論，分析其語言景觀特征。研究發(fā)現(xiàn)，標牌在語碼、字刻與置放上呈現(xiàn)出多樣化、復古化與場景化等特點。研究指出，景區(qū)語言景觀兼具信息與象征雙重功能。在此基礎(chǔ)上，針對現(xiàn)存問題提出了優(yōu)化路徑，以期為當?shù)卣Z言景觀的規(guī)劃與建設(shè)提供參考

英美現(xiàn)代主義文學中的東方生命哲學

摘要：現(xiàn)代主義時期西方技術(shù)的進步、城市化與工業(yè)化程度的提高在推動社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的同時，也引發(fā)了諸多社會問題，如人性異化、利己主義等。兩次世界大戰(zhàn)更是加劇了現(xiàn)代人的歷史割裂感，使其成為“空心人”。在這樣的氛圍下，以儒道禪為代表的東方生命哲學在當代西方逐漸受到重視，其強調(diào)的人文關(guān)懷和道德倫理觀念為西方社會提供了新的思考方向。此外，中國傳統(tǒng)哲學對西方現(xiàn)代文明困境的反思也顯示出普遍性意義。英美現(xiàn)代主義文學所傳達的...

明代景德鎮(zhèn)民窯瓷器款識中的“福”文化研究

摘要：款識原指刻、鑄于鐘鼎等器物上的文字，用于瓷器則指書寫于器表或器內(nèi)的吉語、堂名、工匠名等內(nèi)容。瓷器款識最早見于宋代，流行于明清時期。本文通過對收集的明代景德鎮(zhèn)民窯瓷器款識中與“�！蔽幕�相關(guān)的內(nèi)容進行研究，闡釋其文化內(nèi)涵、流行原因及對當今社會的影響與啟示，對陶瓷文化的傳承和發(fā)展具有重要意義

人工智能賦能高校思想政治教育的內(nèi)涵、挑戰(zhàn)及應對

摘要：黨的二十屆四中全會指出，要“加強和改進思想政治工作，推進校園文化建設(shè)”。高校思想政治教育是落實“立德樹人”根本任務的關(guān)鍵途徑。隨著人工智能技術(shù)在高校的廣泛應用，其在提升主體關(guān)切、深化育人實效、優(yōu)化教育決策機制等方面，賦予了思想政治教育新的內(nèi)涵。然而，在人工智能賦能高校思想政治教育的過程中，也出現(xiàn)了消解教育權(quán)威、沖擊價值導向、侵犯隱私權(quán)益以及制約教育質(zhì)量提升等一系列挑戰(zhàn)。高校在利用人工智能賦能思想政...

何以瓷都，以文證名：古代詩文中的景德鎮(zhèn)書寫研究

摘要：地域特色往往因文化標識的深度塑造而彰顯獨特魅力，成為具有吸引力的文旅地標。景德鎮(zhèn)因在中國陶瓷文化發(fā)展歷程中占據(jù)重要地位，其“瓷都”標識早已深入人心。通過梳理景德鎮(zhèn)從唐代至近現(xiàn)代的瓷業(yè)發(fā)展脈絡，結(jié)合文學書寫中的文化內(nèi)涵，探討“瓷都”標識生成的歷史語境與文學參與機制，并分析其在當代的文旅價值與開發(fā)路徑。這對工藝美術(shù)類文化遺產(chǎn)的活化與城市文化品牌的開發(fā)利用具有借鑒意義

副文本視域下《道德經(jīng)》的翻譯與傳播——以許淵沖譯本為例

摘要：《道德經(jīng)》為春秋末期老子所著，是道家思想的經(jīng)典之作，對中國傳統(tǒng)哲學、科學、政治、宗教等產(chǎn)生了深遠的影響。其對外翻譯對于傳播中國智慧、構(gòu)建人類文化共同體具有重要意義。本文以《道德經(jīng)》許淵沖譯本為研究對象，通過對該譯本的裝幀設(shè)計、出版前言、序言和代后記等副文本要素的分析與歸納，探究譯本形象，系統(tǒng)闡釋其多模態(tài)副文本的創(chuàng)新潛力，為中華典籍的翻譯與傳播提供新思路

徽州民俗詞匯翻譯的三維轉(zhuǎn)換研究

摘要：徽州民俗詞匯是地域文化跨文化傳播的重要媒介，其翻譯質(zhì)量直接影響傳播效果。本文以生態(tài)翻譯學“三維轉(zhuǎn)換”理論為基礎(chǔ)，探討翻譯中語言形式、文化內(nèi)涵與交際功能的平衡。研究提出特征轉(zhuǎn)寫、音譯注釋、文化符號呈現(xiàn)、功能顯化等適應性策略，為徽州民俗文化的國際傳播提供實踐參考，并拓展生態(tài)翻譯學在地域民俗研究中的應用，以彌補系統(tǒng)性翻譯策略的不足

自然辯證法概論課程開放性教學體系建設(shè)初探

摘要：自然辯證法概論課程的學科特性與教材、課時、學生專業(yè)等教學要素存在張力。自然辯證法概論課程開放性教學體系基于自然辯證法核心要義并運用系統(tǒng)方法展開建構(gòu)。課前—課中—課后一體化建設(shè)通過功能劃分強化自主學習和探索；線下課堂教學以非線性組織方式促進教學靈活實施；師生線上和線下的生成式互動與共建為開放性教學體系建設(shè)提供雙重主體驅(qū)動力。構(gòu)建開放性教學體系能夠為自然辯證法概論課程教學提供有效改革思路

老年人就醫(yī)體驗中的情緒感知與服務優(yōu)化路徑研究

摘要：為分析與發(fā)掘老年人就醫(yī)群體在就醫(yī)過程中面臨的問題，本研究以合肥市包河區(qū)為研究對象，通過KANO-IPA模型問卷數(shù)據(jù)分析后，發(fā)現(xiàn)老年患者在醫(yī)療決策中易產(chǎn)生對基層醫(yī)療機構(gòu)的焦慮情緒，進而無條件傾向于“大醫(yī)院”就診，使得基層醫(yī)療體系出現(xiàn)責任空置問題。在整合相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，本研究以“無意識引導”為中心，提出基層醫(yī)療機構(gòu)的“前廳擴容+動態(tài)分區(qū)”策略，旨在從動線引導與空間行為心理角度優(yōu)化基層醫(yī)療機構(gòu)的空間與...

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