【雜志簡介】

　　《圖書館學刊》創刊于1979年，是國內創刊較早的圖書館學刊物之一。創刊多年來，本刊恪守內求質量，外樹形象，努力追求完美形式與豐富內容的和諧統一的辦刊宗旨。在普及與提高并舉的出版原則指導下，注重圖書館學理論與實際工作的緊密結合，融學術性、知識性和實用性于一體，立足遼寧，面向基層，服務全國，很好地適應了各級各類圖書情報工作者實踐、學習的需要。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　2002、2003、2004、2005年遼寧省一級期刊

　　【欄目設置】

　　專家論壇、探索與爭鳴、數字圖書館、地方文獻工作、當代文獻信息服務、編目與標引、讀者工作、隊伍建設。

　　雜志優秀目錄參考：

　　新媒體時代遼寧省農家書屋發展障礙與對策 劉哲

　　中心圖書館技術線路研究 陳熒

　　知識經濟時代圖書館文化傳播研究 商巧云

　　我國移動圖書館建設模式的演變 童子頤

　　圖書館在新館建設中的角色定位 姜浩天

　　國書館對地方“非遺”的保護與傳承 馬杰

　　圖書館兒童啟蒙教育芻議 楊洋

　　高校圖書館大學生理想信念教育研究 張輝，李秋萍，王芳

　　論圖書館人力資源開發與管理機制 張曉平

　　基于版權管理的電子書營銷問題研究 屈華

　　移動圖書館用戶信息行為研究 陸凡凡

　　基于學科服務的用戶滿意度測評指標體系研究 陳戈如

　　信息時代圖書館員綜合素質提升管見 高瑾

　　卓越績效模式下圖書館服務價值觀的實踐探索——以深圳市龍崗區圖書館為例 盧向東

　　廣西少數民族文獻信息資源整合建設構想 邱翠云

　　高校圖書館樣本書庫現狀調查分析——以華南農業大學圖書館為例 黃艷華

　　主題聚類式特藏建設初探——兼論西安交通大學“民國高等教育”特藏 問書芳

　　文化論文發表：城鎮居民精神文化生活方式

　　摘　要：發展精神文化產業，通過調查問卷等方式，深入城鎮居民，了解真實想法和訴求，為人民提供廣闊的文化舞臺，使文明成為社會的基調。

　　關鍵字：精神文化,現狀,問題,對策分析,文化論文發表

　　棗陽居民精神文化現狀分析

　　1、從精神文化生活滿意度方面分析，即從受教育年限、當地圖書館覆蓋率、對城市建設的滿意度、為改善投資環境和生活條件，組織農民義務興修基礎設施，當地居民的想法、.針對城鎮婦女老少居多的現況，豐富他們的精神文化生活的不同的建議等方面分析。受教育年限中11-15年占總人口的32%受教育6-10 年的占25%上學20年以上占6%，從這一項中我們可以看出高中學歷的占多數文化程度整體來講不是很低;圖書館覆蓋率居民回答有但是很少的就有73%，所以應當增加圖書館的覆蓋率;對城市建設的滿意度基本滿意的占51%，從這方面來說當地政府的城市建設這塊做得比較好;為改善投資環境和生活條件，組織農民義務興修基礎設施，當地居民中樂意參加65%這方面表現出來的是居民對環境的要求也在不斷的提高，也原意為建設貢獻自己的力量;針對城鎮婦女老少居多的現況，他們提出增加文藝活動的占46%組織婦女老人保護機構26%。以上方面均反映當地居民對精神文化生活滿意度呈現出基本滿意的態勢。

　　圖書館學刊最新期刊目錄

領讀人能力指標構建研究——基于德爾菲法與層次分析法的調查分析

摘要：采用定量與定性相結合的研究方法，構建領讀人能力指標評價體系，為圖書館構建領讀人項目、提升領讀人的能力提供科學的評價標準。通過文獻調研法和訪談法構建初始評價指標體系，采用德爾菲法針對初始指標邀請專家開展兩輪定量評議，運用層次分析法借助EXCEL和SPSSPRO計算指標權重。從讀者用戶的視角出發，構建由4個一級指標和17個二級指標共同構成的領讀人能力指標評價體系，提出領讀人能力提升策略

數智時代新型信息貧困：內涵、成因與治理路徑

摘要：數智時代，技術普惠性與信息分化的矛盾催生了“新型信息貧困”，表現為西部農村地區“數字基建貧困”、銀發弱勢群體“智能技術排斥”及算法技術導致的“信息繭房”等現象，引發社會廣泛關注，亟待制定解決方案。基于新型信息貧困概念、特征及典型現象的闡釋，分析其形成機理和社會影響，并從5個方面提出相應的治理策略：技術革新，消除數字接入壁壘；經濟驅動，縮小基建資源鴻溝；社會協同，提升全民數字能力；制度保障，完善法律...

法治框架下圖書館促進全民閱讀的實踐路徑——以《全民閱讀促進條例》為遵循

摘要：在全民閱讀上升為國家戰略的背景下，《全民閱讀促進條例》從法治框架角度深入剖析圖書館在全民閱讀工作中的職能定位、實踐方法和保障手段，為圖書館促進全民閱讀提供了明確的法治依據。《全民閱讀促進條例》確定了圖書館作為全民閱讀主陣地的法定身份，讓圖書館履行公共文化服務職責有了制度上的保證。在法治框架指引之下，圖書館應多措并舉，構建立體化服務格局，建立以政府為主導、圖書館為主體、社會共同參與的全民閱讀推進體系...

基于LDA模型的國內數據素養研究主題提取與分析

摘要：數據素養是數智時代信息管理學和教育學的研究熱點，了解國內數據素養研究進展能為深化數據素養研究提供參考。對該領域CSSCI期刊論文的發文態勢、主要刊源進行定量梳理，采用Python軟件和LDA主題模型對研究現狀進行聚類分析，發現國內數據素養研究呈現出賦能教學的教師數據素養、高校圖書館數據素養教育、學生數據素養評價與培養、科學數據素養評價與培育四大主題，并從研究內容、對象、視野三個維度提出未來研究建議...

協同論視域下高校圖書館閱讀服務與思政教育融合機制研究

摘要：聚焦高校圖書館服務轉型與思想政治教育的交叉領域，探究協同論視域下人工智能賦能閱讀服務與思政教育的融合機制。以北京高校圖書館為調查對象，揭示當前高校圖書館閱讀服務與思政教育融合實踐中存在的困境，構建依托AI核心技術的圖書館閱讀服務與思政教育融合的“數據驅動—智能協同—模態融合—動態優化”的四維協同框架，為教育新基建背景下圖書館服務轉型提供可操作的實施路徑

文脈賡續視角下云南省圖書館傳拓技藝保護與傳承研究

摘要：基于“文脈賡續”理論視角，系統研究云南省圖書館對傳拓技藝的保護與傳承工作。梳理該技藝從唐宋萌芽至當代轉型的歷史脈絡，進而分析云南省圖書館如何通過拓片典藏整合、研習館開放傳承、多民族石刻傳拓與考釋等系統性工作，以及地方金石元素轉拓、“萬物可拓”等創造性實踐，推動技藝從專業領域走向公共空間。針對傳拓技藝面臨的整體性與真實性保護困境，進一步提出構建傳承生態、重塑文化敘事的工作展望，以期為傳拓技藝的文脈傳...

訂閱開放模式背景下高校圖書館開放獲取資源建設研究

摘要：訂閱開放模式的出現，不僅打破了傳統訂閱模式對科研人員的成本壁壘，而且拓寬了開放獲取的參與主體范圍。系統梳理訂閱開放模式的理論與實踐研究現狀，分析訂閱開放期刊的增長趨勢、學科分布及主辦機構特征，從角色定位、經費結構、基本模式三個方面，討論訂閱開放模式對我國高校圖書館開放獲取資源建設的影響，據此提出高校圖書館開放獲取資源建設策略，即夯實圖書館參與訂閱開放的能力基礎、依據學科結構科學應用訂閱開放模式、打...

高校圖書館員職業認同、組織承諾與工作投入的關系研究

摘要：館員隊伍建設是推動高校圖書館實現高質量發展的核心要素。對部分高校圖書館員進行調研，發現館員職業認同整體積極但內部分化明顯，其對工作投入有直接正向影響，且主要通過組織承諾發揮關鍵中介作用，中介效應占總效應的86.7%，情感承諾路徑尤為關鍵。同時館員的職業熱情需通過組織環境的賦能與認同才能轉化為持久奉獻，建議高校圖書館管理應轉向構建“制度賦能、情感凝聚”的賦能型組織，以系統提升館員工作效能

山東省公共圖書館“閱讀+行動”活動的模式創新與啟示

摘要：以山東省公共圖書館“閱讀+行動”活動為對象，采用問卷、訪談與案例分析，獲取76家樣本館資料，并梳理8個代表案例，分析山東省公共圖書館“閱讀+行動”活動及啟示。發現山東省實踐主要呈現四類路徑：流動書箱與公共場景嵌入、文旅融合數字游徑、紅色場館研學與省域聯動走讀、游戲化與戲劇展演等沉浸體驗。樣本館活動供給及參與規模持續增長，參與者滿意度較高，主題閱讀與相關借閱得到帶動，并促進了地方文化傳播。為公共圖書...

公共圖書館階梯閱讀服務的法定責任與本土化實踐——以建平縣圖書館為例

摘要：2026年《全民閱讀促進條例》施行，明確公共圖書館推廣階梯閱讀的法定職責。以建平縣圖書館為案例，闡述其在空間、資源、數字服務、活動方面的階梯閱讀本土化實踐，剖析法規銜接、資源配置、專業能力、協同機制等現存問題，提出針對性優化策略，為基層圖書館履職提供參考

基于讀書會的學校圖書館閱讀推廣實踐探索——以廣州市第二中學圖書館體系化讀書會為例

摘要：在全民閱讀戰略深入推進的背景下，學校圖書館作為校園文化建設的核心陣地，亟須通過有效的閱讀推廣措施激發學生的閱讀興趣并培養學生的深度思考能力。在分析學校圖書館組織讀書會價值、可行性及面臨困境的基礎上，以廣州市第二中學圖書館體系化讀書會——“鳴蟬”教工讀書會、“書影搖曳”學生讀書會與“真人圖書”讀書會為例，從基本概況、運作機制、閱讀推廣實踐等角度深入分析，探討學校圖書館讀書會建設的實踐路徑與成效，并在...

“閱讀循環圈”模型在公共圖書館少兒閱讀服務中應用的實踐路徑——以寧波圖書館“慧讀·點津”系列活動為例

摘要：在“雙減”背景下，少兒閱讀素養培育與家庭閱讀生態重構，已成為公共圖書館閱讀服務創新的關鍵領域。以寧波圖書館“慧讀·點津”系列活動為例，基于“閱讀循環圈”理論模型，探討公共圖書館如何通過“選書—閱讀—回應”的閉環設計，構建三位一體的閱讀指導服務體系，并在此基礎上提出模型應用的路徑，以期為公共圖書館少兒閱讀服務的專業化、體系化發展提供參考

智庫賦能公共圖書館決策咨詢服務的實踐與思考——以深圳圖書館為例

摘要：研究深圳圖書館決策咨詢服務使用的官方智庫，揭示智庫直接和間接豐富圖書館館藏、為館員提供專業研究思路與標準化實踐模板、顯著降低館員數據獲取成本、提升館員專業研究能力的作用。公共圖書館應系統化官方的智庫資源、開發國內非官方智庫及國外優質智庫資源、持續提升館員人工智能素養，以實現服務升級

從《通志·圖譜略》探析鄭樵的文獻編纂思想

摘要：鄭樵是宋代史學家、校讎學家。其學問嚴謹求實，學術志趣濃厚，在求書研學、游學實踐、著書講學的過程中形成了獨具前瞻性的文獻編纂成果。鄭樵高舉“會通”理念，潛心編纂《通志》，在編史修志過程中其編研思想逐漸成熟。而《通志·圖譜略》集中體現了鄭樵圖譜復興的理念，拓寬了文獻編纂研究視野。結合鄭樵的時代背景、個人生平，從《通志·圖譜略》視角，分析其注重編研全面性、檔案原始可靠性及文獻之來源與流別，強調其認識實際...

劍橋大學開放獲取實踐案例研究

摘要：國內高校對開放獲取的理論研究涉及領域廣泛，但在實踐方面還在不斷地嘗試和探索。以劍橋大學開放獲取實踐為研究對象，從政策體系、技術支撐與運行保障三個方面深入分析并總結其特點。最后，結合中國高校現狀，提出構建分級政策框架、完善組織結構與優化服務支持、堅持用戶導向以促進資源發現與獲取等建議，旨在為中國高校推進開放獲取實踐提供參考

《圖書館學刊》2026年選題指南

摘要：<正>立足時代前沿,關注學科發展,服務社會實踐,促進圖書館學理論繁榮和實踐進步,始終是本刊努力的方向和目標。為引導學界同仁更加高效地開展學術研究,為向廣大讀者奉獻更多理論聯系實際的學術精品,本刊編輯部在深入調研的基礎上,承前啟后,吐故納新,精心策劃了2026年選題。2026年,本刊在努力辦好常設欄目的基礎上,擬將“習近平文化思想與圖書館事業”“圖書館事業高質量發展”“文化強國與圖書館事...

數字人文視域下近代經濟文獻專題數據庫建設探析

摘要：數字人文蓬勃發展的背景下，專題文獻數據庫建設突破了傳統文獻整理范疇，為近代經濟文獻的研究與利用提供了新路徑。研究分析近代經濟文獻專題數據庫建設中的典型案例，在梳理專題數據庫建設與服務情況、功能特色的基礎上，提出技術創新、服務拓展、跨學科協同、可持續運營的專題數據庫建設策略

法治保障視域下《全民閱讀促進條例》驅動公共圖書館邏輯革新路徑研究

摘要：《全民閱讀促進條例》的實施，標志著全民閱讀工作正式進入法治軌道。通過政策文本分析與研究，探討《全民閱讀促進條例》如何驅動公共圖書館實現邏輯革新，提出4種機制驅動公共圖書館在價值、組織、技術、發展4個維度的邏輯轉型模式，同時指出轉型過程中存在資源保障、能力適配、協同機制、價值平衡4個現實困境。圖書館需從戰略規劃、服務創新、組織能力、協同治理、評估體系5個方面進行重構，這既是圖書館履行法定職責的必然要...

數智時代地方文獻賦能文旅融合發展研究——以海倫市圖書館為例

摘要：立足數智時代背景，以黑龍江省海倫市為核心案例區，聚焦歷史文獻、民俗文獻、非遺文獻（以海倫剪紙為核心）三類地方文獻，基于文化記憶、文化資本、體驗經濟三大理論，系統分析地方文獻賦能文旅融合的實踐困境與應對策略，構建“地方文獻三維協同賦能模型”與“資源層—轉化層—體驗層”三級轉化機制，重點強化圖書館在文獻活化、資源整合、數智化服務中的核心作用，明確研究成果轉化路徑，為邊疆地區及同類非遺項目的文旅融合發展...

數智時代館員與用戶AI素養共育的理論邏輯、現實困境與推進策略

摘要：在關于傳統圖書館數字化轉型的研究中，圖書館員和用戶協作式AI素養培養機制尚未被充分探索。通過共生理論，闡明其邏輯基礎、障礙和策略，提取五個AI素養共育難題，并形成多維策略，為數智化時代圖書館AI素養共育提供理論框架與實踐方案

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