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張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

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張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

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期刊周期:季刊
期刊級(jí)別:省級(jí)
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):13-1248/G4
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1008-8156
主辦單位:張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院
主管單位:張家口教育局
上一本期雜志:《淄博師專學(xué)報(bào)》教師職稱論文發(fā)表
下一本期雜志:《周口師范學(xué)院學(xué)報(bào)》師范論文期刊

  【雜志簡(jiǎn)介】

  《張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索高等職業(yè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

  【收錄情況】

  國(guó)家新聞出版總署收錄

  《中國(guó)期刊網(wǎng)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊

  中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊

  【欄目設(shè)置】

  主要欄目:政治.法律.社會(huì).經(jīng)濟(jì)、教育理論.學(xué)校管理、政治思想工作.德育、人文研究、課程.教材.教法

  雜志優(yōu)秀目錄參考:

  1. 基于汽車產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建區(qū)域橫向汽車產(chǎn)業(yè)鏈 趙春,ZHAO Chun

  2. 地域性特色工藝美術(shù)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展芻議 袁玲,YUAN Ling

  3. 農(nóng)民專業(yè)合作社組織結(jié)構(gòu)研究——以河北省張家口市Y村農(nóng)民專業(yè)合作社為例 劉偉,LIU Wei

  4. 以職業(yè)核心能力為切入點(diǎn) 推進(jìn)我市高職教育發(fā)展 馬兆娣,MA Zhao-di

  5. 基于美學(xué)視域的現(xiàn)代高職教育研究 張育頻,孫波,陸志強(qiáng),孫玉榮,閆哲峰,ZHANG Yu-pin,SUN Bo,LU Zhi-qiang,SUN Yu-rong,YAN Zhe-feng

  6. 由“民工荒”現(xiàn)象引發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯管理的思考 盧元文,LU Yuan-wen

  7. 高校教師職業(yè)倦怠調(diào)查分析及對(duì)策探討 何建新,He Jian-xin

  8. 地方綜合院校國(guó)防生教育管理模式的研究——河北大學(xué)的實(shí)踐與探索 付鴻彥,F(xiàn)U Hong-yan

  9. “報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)”專業(yè)建設(shè)的探究與思考 王平,WANG Ping

  10. 談機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)群生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐 劉文娟,LIU Wen-juan

  11. 關(guān)于加強(qiáng)高校教師思想道德建設(shè)的思考 王偉,WANG Wei

  12. 社會(huì)與家庭環(huán)境對(duì)大學(xué)生情商素質(zhì)開(kāi)發(fā)的作用及影響 趙寶新,趙麗新,趙海軍,牛偉,劉卓瑛

  13. 當(dāng)代大學(xué)生校園犯罪問(wèn)題研究——由復(fù)旦大學(xué)學(xué)生投毒案引發(fā)的思考 王娟娟,陳廣亮

  14. 2008-2012年間我國(guó)職校生心理健康研究述評(píng) 趙建章,陳家麟

  15. 高職高專院校基于項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的商務(wù)文化活動(dòng)平臺(tái)構(gòu)建——以廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)文化節(jié)為例 鄭春玲,ZHENG Chun-ling

  現(xiàn)代中小學(xué)教育投稿:高校教學(xué)管理信息化的策略研究

  【摘 要】教學(xué)管理信息化是高校教學(xué)現(xiàn)代化的標(biāo)志,為了提高高校教學(xué)管理的效率,建立一個(gè)以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)并適合高校實(shí)際教學(xué)情況的信息系統(tǒng),有助于對(duì)教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)管理與分析決策。本文首先分析了高校教學(xué)管理信息化的意義與必要性,并就如何實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)管理信息化提出來(lái)了相關(guān)舉措與建議。

  【關(guān)鍵詞】教育,高校,教學(xué)管理,信息化,措施

  借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),傳統(tǒng)的教學(xué)管理得到了較好的改善,可以提高教學(xué)管理效率,使教學(xué)管理更為公開(kāi)、公平、公正,使信息更為通暢,使工作時(shí)空更為拓展,使教學(xué)管理效率更高。

  張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)最新期刊目錄

電子商務(wù)賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興:內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實(shí)困境及優(yōu)化路徑

摘要:電子商務(wù)助推農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容。通過(guò)研究農(nóng)村電子商務(wù)賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的內(nèi)在邏輯,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村電子商務(wù)在賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興中存在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不足、農(nóng)民缺乏電子商務(wù)知識(shí)技能、“最后一公里”配送難及交易過(guò)程中缺乏信任和安全等問(wèn)題,并據(jù)此有針對(duì)性地提出優(yōu)化路徑

數(shù)字技術(shù)賦能農(nóng)村新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的機(jī)理、困境及路徑

摘要:研究聚焦于數(shù)字技術(shù)如何賦能農(nóng)村新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展,通過(guò)詳細(xì)分析其作用機(jī)理,揭示了數(shù)字技術(shù)優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料配置、提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效能和資源利用效率的關(guān)鍵作用。研究發(fā)現(xiàn),盡管數(shù)字技術(shù)為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化帶來(lái)了顯著變革,但農(nóng)村地區(qū)仍面臨數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施滯后、人才短缺與技術(shù)素養(yǎng)不足、制度與政策不匹配等挑戰(zhàn)。針對(duì)這些問(wèn)題,提出加強(qiáng)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、培育數(shù)字技術(shù)人才、優(yōu)化制度與政策環(huán)境等實(shí)施路徑,旨在推動(dòng)數(shù)字技術(shù)在農(nóng)村地區(qū)的廣...

區(qū)塊鏈賦能小微企業(yè)食品安全韌性治理:從溯源到信任重構(gòu)

摘要:民以食為天,食品安全問(wèn)題已成為公眾健康與社會(huì)穩(wěn)定的嚴(yán)重威脅。食品安全事件對(duì)小微食品企業(yè)聲譽(yù)和消費(fèi)者信任度形成巨大的負(fù)面影響,區(qū)塊鏈技術(shù)在小微食品企業(yè)食品安全韌性治理中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)明顯。小微食品企業(yè)在應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)面臨許多挑戰(zhàn),需要通過(guò)選擇合適的區(qū)塊鏈平臺(tái)、與現(xiàn)有信息系統(tǒng)集成、進(jìn)行員工培訓(xùn)等策略來(lái)尋求解決之道

職業(yè)院校《文書(shū)檔案》活頁(yè)式教材的開(kāi)發(fā)策略研究

摘要:活頁(yè)式教材是職業(yè)院校教材改革的重要方向。針對(duì)傳統(tǒng)《文書(shū)檔案》教材存在的不足,在論述活頁(yè)式教材特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,研究《文書(shū)檔案》活頁(yè)式教材的開(kāi)發(fā)原則。通過(guò)堅(jiān)持立德樹(shù)人、對(duì)接崗位要求、以生為本、融入職業(yè)資格證書(shū)等策略,對(duì)《文書(shū)檔案》活頁(yè)式教材進(jìn)行開(kāi)發(fā),為推動(dòng)《文書(shū)檔案》活頁(yè)式教材改革提供參考

AI生成聲音的多維侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)及防控策略:基于數(shù)據(jù)治理的全景式分析

摘要:隨著人工智能的發(fā)展,尤其是在聲音合成領(lǐng)域,相關(guān)的信息風(fēng)險(xiǎn)、法律挑戰(zhàn)問(wèn)題日益突出。AI生成聲音作品的能力為產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了新的活力,但也引發(fā)了技術(shù)濫用的隱憂,例如聲音商品化、深度偽造等問(wèn)題。生成式語(yǔ)音技術(shù)在配音、音樂(lè)等領(lǐng)域已暴露出侵犯聲音權(quán)利人權(quán)益的風(fēng)險(xiǎn),法律和行業(yè)規(guī)范亟須進(jìn)一步完善,以應(yīng)對(duì)侵權(quán)行為的復(fù)雜性。通過(guò)技術(shù)與法律二元治理相結(jié)合的方式,可以確保科技創(chuàng)新與權(quán)益保護(hù)之間的平衡,推動(dòng)數(shù)字社會(huì)的健康發(fā)展

尾礦庫(kù)潰壩演進(jìn)規(guī)律及對(duì)下游影響的模擬研究

摘要:結(jié)合實(shí)際工程,以河北某尾礦庫(kù)為研究對(duì)象,通過(guò)計(jì)算流體動(dòng)力學(xué)(CFD)建立數(shù)值模型,模擬該尾礦庫(kù)潰壩后,泥石流演變規(guī)律以及泥石流對(duì)下游的影響。結(jié)果表明,泥石流最大流速發(fā)生在潰壩后20 s,其最大速度達(dá)到了23.1 m/s,最大速度發(fā)生在龍頭部位;泥石流在潰壩發(fā)生225 s后停止運(yùn)動(dòng),此時(shí)泥石流距離尾礦庫(kù)初期壩腳最遠(yuǎn)沖出距離為728.5 m;泥石流最大厚度發(fā)生在潰壩后30 s,最大厚度約為6.5 m,...

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高職汽車文化課程的策略探析

摘要:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機(jī)融合,是高校教育教學(xué)改革的必然趨勢(shì),也是推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵舉措。在分析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高職汽車文化課程的依據(jù)和存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,提出加強(qiáng)師資建設(shè)、強(qiáng)化融合環(huán)節(jié)、完善保障體系等措施來(lái)提升融合實(shí)效,以便為其他課程的教學(xué)改革提供參考

從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代企業(yè)管理智慧

摘要:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴財(cái)富,是中華民族的根本文化基因,其中蘊(yùn)含著先進(jìn)的管理思想。通過(guò)分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的管理智慧和道德精髓,進(jìn)一步挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值。在此基礎(chǔ)上,提出將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)融入現(xiàn)代企業(yè)管理中,豐富企業(yè)文化的內(nèi)涵,以實(shí)現(xiàn)管理效率與價(jià)值導(dǎo)向的雙重提升,構(gòu)筑一套植根于中國(guó)土壤的現(xiàn)代企業(yè)管理體系,使我國(guó)企業(yè)感受傳統(tǒng)文化熏陶,增強(qiáng)文化自信,并為培養(yǎng)兼具專業(yè)素養(yǎng)與人文...

新質(zhì)生產(chǎn)力背景下人與機(jī)器的理性伙伴關(guān)系探析

摘要:在新質(zhì)生產(chǎn)力穩(wěn)步發(fā)展過(guò)程中,生產(chǎn)關(guān)系相應(yīng)地發(fā)生改變,也意味著人與機(jī)器的關(guān)系發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變。人機(jī)理性伙伴關(guān)系的實(shí)現(xiàn)具有清晰邏輯支撐,科技創(chuàng)新為人機(jī)伙伴關(guān)系提供了動(dòng)力源泉,功能的互補(bǔ)增強(qiáng)了人機(jī)伙伴關(guān)系的適配性,目標(biāo)的一致為人機(jī)形成理性伙伴關(guān)系提供正確導(dǎo)向。新質(zhì)生產(chǎn)力背景下人機(jī)理性伙伴關(guān)系也面臨著時(shí)代的挑戰(zhàn),機(jī)器的大規(guī)模應(yīng)用導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、責(zé)任分化隱憂以及人機(jī)協(xié)同的主導(dǎo)性問(wèn)題等。基于此,為進(jìn)一步推...

基于Zigbee技術(shù)的智能家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)

摘要:基于Zigbee技術(shù)和ThingsBoard平臺(tái)設(shè)計(jì)了一種智能家居系統(tǒng)。系統(tǒng)采用溫濕度傳感器、人體傳感器、光照傳感器、空調(diào)、智能插座、Zigbee網(wǎng)關(guān)等作為核心設(shè)備,搭建智能家居的硬件環(huán)境,設(shè)計(jì)規(guī)則鏈庫(kù),實(shí)現(xiàn)對(duì)家居環(huán)境的智能化管理

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨有關(guān)政治建設(shè)的探索性實(shí)踐

摘要:黨的十八大以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨將黨的政治建設(shè)作為根本性建設(shè),置于黨建總體布局中的首位,以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)黨的建設(shè)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨的政治建設(shè)蓬勃發(fā)展,系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富,黨堅(jiān)持以黨的政治路線為黨的政治建設(shè)之舵,以黨內(nèi)政治關(guān)系為黨的政治建設(shè)之帆,以黨的政治能力為黨的政治建設(shè)之楫,從三方面開(kāi)展黨的政治建設(shè)并與思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等融會(huì)貫通,為推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、提供經(jīng)...

傳統(tǒng)水墨美學(xué)意境下武俠敘事與視覺(jué)藝術(shù)表現(xiàn)——以國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫《霧山五行》為例

摘要:傳統(tǒng)水墨畫作為中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的繪畫藝術(shù),以其超凡脫俗、縹緲空靈、唯美淡雅的意境,以及獨(dú)特的筆墨技法,成為表現(xiàn)中國(guó)古典美學(xué)的重要載體。在武俠敘事中,水墨畫所蘊(yùn)含的意象效果與武俠世界的神秘、浪漫和豪邁氣質(zhì)高度契合,為故事的視覺(jué)表達(dá)提供了豐富的藝術(shù)語(yǔ)言和審美體驗(yàn)。通過(guò)分析國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫作品《霧山五行》中的視覺(jué)元素與敘事結(jié)構(gòu),探究傳統(tǒng)水墨美學(xué)意境在武俠敘事與視覺(jué)藝術(shù)表現(xiàn)中的具體應(yīng)用方式,以及其對(duì)提升動(dòng)畫作品藝術(shù)價(jià)...

馬克思主義文藝?yán)碚撘曈蛳码娨晞〉默F(xiàn)實(shí)性和時(shí)代精神探討——以《警察榮譽(yù)》為例

摘要:電視劇《警察榮譽(yù)》通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和鮮活的角色,精準(zhǔn)詮釋了當(dāng)代警察的崇高榮譽(yù)與責(zé)任擔(dān)當(dāng),充分展現(xiàn)出強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性和鮮明的時(shí)代精神。從馬克思主義文藝?yán)碚撘暯浅霭l(fā),對(duì)該劇在環(huán)境呈現(xiàn)、人物塑造、情節(jié)演繹等方面進(jìn)行分析,探討其如何對(duì)現(xiàn)實(shí)性和時(shí)代精神進(jìn)行精準(zhǔn)且富有藝術(shù)性的詮釋和表達(dá),同時(shí)為現(xiàn)實(shí)題材電視劇的創(chuàng)作提供三個(gè)維度的解讀,即從人民的需求、塑造典型、彰顯時(shí)代精神出發(fā),進(jìn)一步推動(dòng)該類型電視劇的創(chuàng)作發(fā)展

后冬奧時(shí)代張家口冰雪經(jīng)濟(jì)與文化高質(zhì)量融合發(fā)展研究

摘要:區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響因素多樣,深入利用本地資源、加強(qiáng)各產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)聯(lián)和融合,有助于推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)。以冰雪經(jīng)濟(jì)與文化融合高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵為切入點(diǎn),分析后冬奧時(shí)代張家口冰雪經(jīng)濟(jì)與文化的融合發(fā)展情況、融合發(fā)展所面臨的瓶頸,提出深化品牌塑造、完善產(chǎn)業(yè)鏈條、創(chuàng)新遺產(chǎn)利用模式及強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)動(dòng)的策略,以促進(jìn)張家口冰雪經(jīng)濟(jì)與文化的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展

校、家、社協(xié)同健康教育對(duì)初中生體質(zhì)與健康行為影響的調(diào)查與分析

摘要:針對(duì)體質(zhì)、視力、BMI和健康行為四維度現(xiàn)狀,通過(guò)學(xué)校、家庭和社區(qū)介入健康教育的實(shí)驗(yàn)措施,驗(yàn)證校、家、社協(xié)同教育對(duì)學(xué)生體質(zhì)、視力、BMI和健康行為影響效果。結(jié)果表明,校、家、社協(xié)同健康教育的實(shí)驗(yàn)干預(yù),能夠有效提升實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,且變化幅度較明顯

高職學(xué)生樣板黨支部示范引領(lǐng)作用的三重維度:內(nèi)涵、價(jià)值及路徑

摘要:高職院校學(xué)生樣板黨支部建設(shè)的主要目的是使其成為其他黨支部的學(xué)習(xí)典范,進(jìn)而以點(diǎn)帶面引領(lǐng)其他學(xué)生黨支部建設(shè)質(zhì)量的全面提升。學(xué)生樣板黨支部具有高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新性和示范性的特點(diǎn),其建設(shè)對(duì)于提升學(xué)生黨支部質(zhì)量、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用以及更好地服務(wù)群眾具有重要的價(jià)值。在其建設(shè)過(guò)程中需充分運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù),著力提升支部學(xué)生黨員素質(zhì),注重黨支部品牌建設(shè),同時(shí)建立評(píng)估反饋機(jī)制,以引領(lǐng)其他學(xué)生黨支部的快速發(fā)展,進(jìn)而推動(dòng)全國(guó)高職...

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職校園文化活動(dòng)的路徑探究

摘要:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈。高職院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)綜合型技術(shù)技能人才的主要陣地,可以從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取力量,通過(guò)打造健康高雅、積極向上的多彩校園文化品牌活動(dòng),落實(shí)立德樹(shù)人、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的任務(wù)。具體而言,打磨明確的活動(dòng)載體、廣泛調(diào)動(dòng)師生參與積極性、加強(qiáng)校地政企多方合作、全方位開(kāi)展媒體宣傳等舉措,都可以成為達(dá)成目標(biāo)的有益路徑

《張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》征稿啟事

摘要:<正>《張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1988年7月,是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊(季刊),國(guó)際、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)分別為:ISSN1008-8156,CN13-1248/G4。本刊以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的辦刊方針,始終以追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用技術(shù)進(jìn)步為核心,不斷提升學(xué)術(shù)品位

江西理工大學(xué)法學(xué)院“四色型”法治人才培養(yǎng)探索

摘要:為響應(yīng)新文科建設(shè)要求,江西理工大學(xué)法學(xué)院構(gòu)建了“厚德育、跟前沿、重實(shí)踐、強(qiáng)交叉、亮特色”的法學(xué)課程體系,形成以實(shí)踐為底色,以“一紅一綠一藍(lán)”為特色的“四色型”法治人才培養(yǎng)模式。在“底色筑基,紅色鑄魂,以綠色藍(lán)色謀發(fā)展創(chuàng)新”理念指導(dǎo)下,立足“一紅一綠一藍(lán)”品牌特色做科研、建團(tuán)隊(duì),輔以“七步走”課程思政融入、課程負(fù)責(zé)人制、定期研討與集體備課相結(jié)合的教學(xué)研討制,平行班教學(xué)、教考分離與集體閱卷以及立體式評(píng)...

以資源共享為核心的高校開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室管理探索

摘要:針對(duì)部分地方應(yīng)用型高校的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室存在硬件滯后、師資力量有限、資源共享體系不健全及學(xué)生使用受限等問(wèn)題,提出一項(xiàng)基于資源共享理念的開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室管理新策略。通過(guò)深入剖析實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀、優(yōu)化管理方案,實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置,完善了開(kāi)放管理模式,有效地提升了實(shí)驗(yàn)室的管理效率和教育質(zhì)量。實(shí)踐證明,該策略顯著提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)爭(zhēng)力以及教師的教學(xué)水平,為同類高校網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室管理提供了有價(jià)值的參考

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