【雜志簡介】

　　《湖州師范學院學報》是湖州師范學院主辦的綜合性學術理論期刊。雙月刊，國內外公開發行。創辦于1979年，原名《教與學》;1981年改刊名為《嘉興師專學報》;1984年改刊名為《湖州師專學報》;1986年開始公開發行;1999年改刊名為《湖州師范學院學報》。

　　【辦刊宗旨】

　　堅持馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，在江澤民同志“三個代表”重要思想指導下，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”和理論與實踐相結合的方針，報道校內外科研新成果，推動學術交流，促進教育、科研的發展，為繁榮科學文化事業服務。

　　《湖州師范學院學報》以學術性、師范性、地方性為辦刊特色。主要刊登學術理論文章，教育科研論文、報告，地方文獻資料。重點欄目有“茅盾研究”、“語言研究”、“文學研究”、“湖州地方研究”、“教育學研究”、“數學研究”、“物理學研究”、“體育學研究”、“計算機應用”等。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　該刊被以下數據庫收錄：

　　Pж(AJ)文摘雜志(俄)(2009)

　　期刊榮譽：

　　Caj-cd規范獲獎期刊

　　獲獎情況

　　1995年獲全國高等學校自然科學學報優秀學報三等獎

　　1998年獲全國高專學報優秀學報二等獎

　　1999年獲首屆全國高等學校社科學報質量進步獎

　　【欄目設置】

　　主要欄目：茅盾研究、語言研究、文學研究、哲學研究、湖州地方史研究、教育學研究、數學研究。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 平面上線性變換的特征向量的幾何意義 紀永強，JI Yong-qiang

　　2. Cn+1 filiform李代數的左對稱代數結構 吳明忠，WU Ming-zhong

　　3. Gauss多項式環的理想和商環 郭紅紅，劉東，GUO Hong-hong，LIU Dong

　　4. 方向導數的解法分析與探索 章麗娜，唐榮榮，ZHANG Li-na，TANG Rong-rong

　　5. 平方根平均、反調和平均和Seiffert平均的最優凸組合不等式 陸永良，錢偉茂，LU Yong-liang，QIAN Wei-mao

　　6. 計算Lp空間上Berezin變換范數的一種新方法 景彩霞，周立芳，JING Cai-xia，ZHOU Li-fang

　　7. 基于模糊綜合評價法的大學生網上創業風險評估 吳斌葉，馬小龍，方佳威，陶旭烽，朱英，許曼梅，WU Bin-ye，MA Xiao-long，FANG Jia-wei，TAO Xu-feng，ZHU Ying，XU Man-mei

　　8. 一種新型改性淀粉紙包裝粘合劑的研制 楊金田，彭德婷，董鳴月，YANG Jin-tian，PENG De-ting，DONG Ming-yue

　　9. 偏離份額模型的全國能源消耗的實證分析 許秀真，XU Xiu-zhen

　　10. 基于實時數據平臺的機房環境監控 盧黎明，樓平，孫衛慶，LU Li-ming，LOU Ping，SUN Wei-qing

　　11. 企業內部網絡廣播風暴的防范 孫衛慶，樓平，張鷹，SUN Wei-qing，LOU Ping，ZHANG Ying

　　12. 主變微機差動保護的平衡性校驗方法探討 馬愛軍，楊小東，吳國強，李正明，于海生，MA Ai-jun，YANG Xiao-dong，WU Guo-qiang，Li Zheng-ming，Yu Hai-sheng

　　13. 基于Drools的數字化校園管理CRM業務規則引擎設計 張天星，ZHANG Tian-xing

　　14. 基于關聯規則的推薦算法在游戲搜索引擎中的應用 鄭麗琴，ZHENG Li-qin

　　15. 蛋白質飲食支持治療對穩定期COPD患者營養及其康復的影響 侯維維，徐玲芬，陸永良，鄧仁麗，孫麗麗，HOU Wei-wei，XU Ling-fen，LU Yong-liang，DENG Ren-li，SUN Li-li

　　16. 基于決策樹的門脈高壓脾切術并發門脈血栓的早期診斷與預測 來丹飛，陳雪東，LAI Dan-fei，CHEN Xue-dong

　　17. 填海造地對澳門旅游環境的影響評價——基于HRP分析法 楊駿，陳志剛，查方勇，YANG Jun，CHEN Zhi-gang，

　　高等教育論文：系統家庭治療在高校心理咨詢中的應用

　　摘 要： 隨著大學生群體數量的不斷擴大，高校心理咨詢越來越受到社會各界的重視。本文通過介紹系統家庭治療的一些基本理念和方法，探討系統家庭治療對高校心理咨詢的意義，希望能進一步推廣系統家庭治療在高校的應用。

　　關鍵詞： 系統家庭治療,高校,心理咨詢

　　上世紀五十年代，美國精神分析師兼兒童精神科醫師的納森阿克曼(Nathan Ackerman)首次正式提出“家庭治療”這個概念。之后的幾十年中，各種家庭治療的流派紛紛發展起來，家庭治療成為美國心理治療流派中非常重要的組成。家庭治療被引入中國后，其在高校心理咨詢工作中的應用并不廣泛，高校心理咨詢工作者更多地使用個體療法開展工作。然而，大學生仍未完全脫離家庭而獨立生活，家庭仍是影響大學生心理健康的重要因素，因此，將家庭治療引入高校心理咨詢工作極為必要。

　　湖州師范學院學報最新期刊目錄

擴展性序列中漢語贊同習用語的功能分析

摘要：系統考察漢語贊同習用語在“一致性支持”“補充說明”“概括總結”“質疑/推測”“反駁（+解釋）”以及“答疑解惑”后擴展序列等六種典型擴展序列中的分布規律。結果認為，不同習用語在各類擴展序列中的出現頻率呈現出明顯的傾向性特征，且這些序列模式深刻表征了說話人預期強化或修正的動態變化過程。結合具體序列環境，將贊同習用語的表達功能劃分為直接或曲折、完全或部分、主觀性或交互主觀性三大維度。基于以上分析，倡導在...

“清壯兀奡,自為杼柚”:徐熊飛的詩歌創作

摘要：徐熊飛的詩歌創作從人、景、事三個維度生動展現了清代中后期下層文人的日常生活狀態與文學創作心態。其詩中所寫之人，多為身邊身處社會底層卻秉持正直剛毅品格的個性之士，詩風慷慨悲涼；所繪之景，則以詩人一生中四次重要游歷為線索，既包括故鄉風物，亦涵蓋異鄉景致，行旅觀景成為其豐富生命體驗的重要方式，風格清新峻峭而風骨超然；所述之事，則聚焦于親歷或目睹的天災人禍，既真實記錄了民眾的流離失所，也客觀呈現了官員的賑...

論馬克思哲學以實踐方式超越近代西方哲學的三個維度

摘要：馬克思植根于人類實踐的哲學立場，在思維與存在、必然與自由以及自然與歷史的關系等三個重要哲學問題上超越了近代西方哲學家的思想。他認為人的實踐過程就是思維與存在否定性統一的過程，人的發展歷史就是人在物質生產實踐中不斷化解必然與自由矛盾的過程，而且人的實踐活動是整個現存世界的基礎，自然是歷史的自然，歷史是自然的歷史

積極養育量表第二版中文版的修訂及信效度檢驗

摘要：對Gómez Muzzio等人編制的、以3～6歲兒童主要照顧者為調查對象的積極養育量表第二版(Escala de Parentalidad Positiva V2.0)進行中文版翻譯與修訂，并檢驗其信效度。采用線上問卷調查平臺和線下發放紙質問卷的形式，于2023年5月至2024年5月對3 026位來自國內多省市學齡前兒童的主要照顧者進行施測，回收有效問卷2 725份，并針對積極養育量表進行項目分析...

大自然的功能何以是美——評卡爾松對肯定美學的新澄清

摘要：肯定美學捕捉到了自然美的獨特之處，但其絕對化的觀點也引發了學術爭論。卡爾松指出以往為肯定美學所作的辯護存在不足，并認為自然科學能為肯定美學的發展提供新證明。卡爾松運用“功能之美”揭示了自然界各組成部分的審美特征，從而縮小了肯定美學的適用范圍。功能之美集中體現為有機體的“貌適”,功能缺損則導致有機體“貌不適”。功能之美在無機自然欣賞中也占有一席之地。在無機自然界中，各要素通過因果作用在一個更大的系統...

微型小說文體美學闡微

摘要：追求小說的文本形態，通過故事情節塑造人物、表現生活，以最經濟的文本，生發最豐厚的意蘊，是微型小說文體美學的審美本質。“最經濟的文本”是其外在的形態呈現，是“象”的；“最豐厚的意蘊”是其內在的蘊藉追求，是“象”與“心”融合、轉化并重構、衍生為“意”的。同時，微型小說這一審美特質，也是構成其文體美學的邏輯前提，以及體現其文體價值與意義之所在

“兩山”理念對經濟發展與環境保護內在統一關系的確證

摘要：長期以來，關于經濟發展與環境保護的關系始終存在著“悖論對立”與“內在統一”的學術論爭，“兩山”理念的提出為重新審視二者關系提供了全新的理論視角。基于“本體論—認識論—實踐論”的三維分析框架，研究認為“兩山”理念對經濟發展與環境保護的內在統一關系提供了確證性支撐。在本體論層面，“兩山”理念詮釋了經濟發展與環境保護之間的共生本體關系；在認識論層面，“兩山”理念明晰了經濟發展與環境保護辯證統一、系統有機...

基層黨組織政治功能與組織功能提升的內在邏輯與強化路徑

摘要：在新時代背景下，基層黨組織的政治功能與組織功能建設成效，直接關系到黨的執政基礎穩固、事業長遠發展、基層治理效能提升以及中國特色社會主義事業的順利推進。基層黨組織的政治功能與組織功能在理論建構和具體實踐中形成相互促進的辯證關系，其建設過程體現著內在邏輯的一致性、實踐探索的創新性以及制度規范的嚴謹性。中國共產黨要不斷提升基層黨組織的政治功能與組織功能，必須堅持馬克思主義政黨先進性的本色；以新時代黨的建...

胥吏與幕友:《鸝砭軒質言》的社會中間階層書寫

摘要：成書并出版于光緒五年的戴蓮芬《鸝砭軒質言》,文史兼備，頗為有識之士看重。該書描述了相當一批處于“官”“民”之間的中間階層社會人物。這些先前為人較少關注的胥吏、幕友形象，具有玩忽職守，欺軟怕硬等慣常性情，蒙蔽上司、挑撥是非等不可取手段，作者對這些“中間階層”有貪財好色、道德敗壞的基本定位。此外，作者還描述了其中一些心存善意、為民謀福之人。總體而言，這一社會角色經濟收入少、政治地位低，部分胥吏更是被列...

教師角色再生產：出場語境、現實隱憂與化憂路向

摘要：教師角色既具有再生產的價值，也肩負著再生產的使命。教師角色的再生產源于三重語境，包括福柯微觀權力視角下教師角色的結構性再生產，布迪厄文化資本語境中教師角色的文化性再生產，馬克思雙向生成意義中教師角色的關系性再生產。然而，在現實世界中，教師角色的再生產及其角色建構面臨著歷時維度與共時維度的雙重隱憂，表征為教師角色固化造成教師角色再生產的失位和周遭場域混沌引發教師角色再生產的失序。要化解教師角色再生產...

鄉村教育數字化轉型的層級挑戰與路徑探索

摘要：數字化轉型是推進鄉村教育公平、提升教育質量、推動教育創新、激發鄉村教育活力、實現鄉村振興的重要途徑。鄉村教育數字化轉型面臨的問題包括：資源配置失調，政策落實錯位；校社聯結斷裂，教育疏離鄉土；教師技能匱乏，家庭支持缺失。鄉村教育數字化轉型的路徑包括：促進數字公平，強化政策監督；重構校社聯結，深化內容改革；激活教師數字潛能，優化家庭數字生態

AIGC技術下惠安女非遺服飾文化IP形象設計應用研究

摘要：隨著人工智能生成技術（AIGC）在設計領域持續革新，作為國家非物質文化遺產之一的惠安女服飾文化，如何在文創產業中運用AIGC技術，具有重要的研究意義。鑒于現有的惠安女IP形象設計仍存在諸多不足之處，本研究采用魅力工學評價構造法，對受測群體進行訪談與問卷調查，通過因子分析法和回歸分析法提取最受消費者喜愛的惠安女非遺服飾文化IP形象魅力因子，并使用AIGC技術進行圖像生成實驗。結果證明，將消費者的感性...

人與自然生命共同體視域下“兩山”理念的生態價值探析

摘要：人與自然生命共同體理念作為具有系統性、前瞻性和全球視野的理論范式，通過構建整體性生態責任觀，為全球環境治理體系的優化升級提供了創新思路。在哲學層面上，人與自然生命共同體理念與“綠水青山就是金山銀山”理念(以下簡稱“兩山”理念)存在深刻的內在聯系和價值共鳴。將人與自然視為不可分割的生命共同體，能有效規避因價值立場偏向而導致的“人類中心主義”傾向，為破解經濟發展與生態保護二元對立的困境提供哲學依據。鑒...

新時代中國特色高質量教材建設：價值意蘊、關鍵路徑與創新方向

摘要：教材作為“為黨育人，為國育才”的重要載體，是建設教育強國的重要支撐。中國特色高質量教材建設在落實立德樹人根本任務、筑牢文化自信、回應人民教育訴求上發揮著重要作用。教材建設的關鍵路徑在于把握鑄魂育人的戰略定位、加強以學為主的“學材”建設、構建內外協同的立體化教材體系、筑牢人才高地、完善制度保障五個方面。中國特色高質量教材建設的創新方向包括：進一步落實教材建設國家事權，打造具有中國特色與世界水平的精品...

做一名躬耕教壇、強國有我的教師——學習習近平總書記的“教育家精神”

摘要：2023年9月，習近平總書記在全國優秀教師代表座談會上提出大力弘揚“教育家精神”。在教育強國的新使命下，教師學習貫徹“教育家精神”,應當做到：立至誠報國之志向，為國育才；做行為世范之學者，成為師能與師德相統一的大先生；當因材施教之智者，使學生人人獲得充分發展；堅持創新是第一動力，培養學生的創新精神；成甘于奉獻之仁者，以“師愛”鑄就師魂；走研究中國化之路，追求以文化人的弘道精神。爭當一名躬耕教壇、強...

人口結構轉型對地方高等師范院校的挑戰及其應對

摘要：近年來，我國出生人口持續減少，學齡人口規模逐步萎縮，教育需求結構也隨之發生變化。作為基礎教育師資培養的主要機構，地方高等師范院校首當其沖面臨著多重挑戰。在人口結構變化背景下，地方高等師范院校面臨著生源減少、學生就業壓力加大的問題，導致其社會聲譽受損和吸引力減弱，還造成了財政支持減少和制度性邊緣化的現實困境。為了應對這些挑戰與困境，地方高等師范院校可以從拓展招生路徑、調整專業結構、發展特色學科等方面...

小學語文紅色經典主題群文閱讀教學的價值、困境與路徑

摘要：在新時代文化傳承與語文課程改革背景下，紅色經典主題群文閱讀教學展現出獨特的價值，有助于搭建紅色文化傳承體系，提升學生思維能力和價值判斷力，強化語文課程人文特性。當前教學實踐中存在以下困境：教師專業素養與教學策略存在問題；學生認知與接受失衡；學校課程生態與支持系統協同缺位。化解這些困境的路徑包括：將紅色經典主題群文閱讀融入教師發展；優化學生認知建構模式；推進學校課程生態建設

主持人語

摘要：<正>無論古今中西，教育都是指向人的活動。不過，在一般的教育研究中，研究者往往只關注所指向的人的應然狀態(教育目的),以及這一應然狀態達成所必需的教育制度以及教育方法等，而忘記了教育所指向的人也是數量化的存在。受教育者數量的多少，會反過來深刻地影響甚至決定著教育的存在方式。在古代，因為受教育的人數相當有限，所以教育就變成了個體化的教育，但在現代，因為受教育成為所有人的權利和義務，所以教...

學齡人口減少背景下地方高師院校教師教育發展的適應性調整路徑探析

摘要：在由低生育率導致的學齡人口減少背景下，地方高師院校面臨進一步提升師范生培養質量、畢業生就業競爭壓力加劇、生源縮減等關涉學校存續與發展的挑戰。面對挑戰，在分析學齡人口減少具體特征的基礎上，結合國外的經驗，研究發現地方高師院校教師教育發展的適應性調整路徑為：增強師范生的小班化教學能力、提升師范生的跨學段教學素養、促進師范生形成并傳遞積極的婚育觀念。這有助于推動地方高師院校循序漸進地由規模效益向質量導向...

生態系統理論視域下鄉村教師情感勞動困境的多維審視

摘要：鄉村教師是典型的情感勞動者，因其處于鄉村社區的特殊環境，他們的情感勞動更易受多重因素相互交融的影響，導致他們不同程度地陷入情感勞動困境。生態系統理論強調從多層面要素把握個體發展與環境之間的互動關系，為我們更全面地把握鄉村教師情感勞動問題提供了很好的理論依據與分析框架。研究發現，當前鄉村教師情感勞動面臨多重困境：直接利益主體互動模式引發鄉村教師情感勞動規則異化、多元主體間關系失衡誘發鄉村教師情感勞動...

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