人力資源開發
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《人才資源開發》雜志期刊簡介：《人才資源開發》雜志面向全國公開發行。是一本面向職業經理人的人力資源管理實戰型期刊。它緊緊圍繞企業、事業單位人力資源管理實際，傳遞最新人力資源管理資訊、介紹成功企業人力資源管理實踐解決方案，介紹國內外人力資源管理的新理念、新技術、新方法，是職業經理人提升人力資源管理智慧的助手。
以企事業單位中高層管理人員、人力資源管理部門經理、人力資源管理理論與實務研究人員主要目標群，薈萃經典案例，紜集名家精解，深入人力資源管理理論前沿，追蹤人力資源管理最新成果，展示人力資源管理實戰典范，傳導人力資源管理政策法規，為人力資源管理者提供可以借鑒并樂于參與的人力資源管理實戰戰場。
《人才資源開發》集專業性、指導性、服務性、可讀性于一體，立足河南，放眼全國，以“緊扣人社工作主題，揭示人才成長規律”為辦刊宗旨，力爭成為宣傳人社工作的主陣地、開發人才資源的助推器。她以組織人事工作者、各級各類人才、人力資源領域科研教學和實踐工作者為主要閱讀對象，是廣大人事人才工作者和各級各類人才學習交流的園地。
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人力資源開發最新期刊目錄
中國共產黨關于共同富裕問題的全新認識——以《扎實推動共同富裕》為文本
摘要：建黨一百多年來,以毛澤東、鄧小平等為代表的中國共產黨人在實現全體人民共同富裕的接力賽中跑好了屬于他們的那一棒。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央帶領全國人民實現了中國共產黨第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成小康社會。全面建設社會主義現代化國家的新發展階段,是我國扎實推動共同富裕的歷史階段。我們要正確理解和把握這一時代課題的科學內涵、重要原則、戰略步驟、重要舉措,努力實現全體人民共同富...
中國共產黨必須堅持自信自立的理論內涵
摘要：厘清中國共產黨在推進中國式現代化過程中,必須堅持自信自立的理論內涵,對把握好、運用好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論具有重要意義。從理論內涵的角度分析,自信是中國共產黨素來堅持的精神氣度,要求堅定“四個自信”,自立的本質要求是獨立自主,是中國共產黨必須堅持的重要原則,堅持自信自立是推進中國式現代化、實現國家富強的重要保障
數字化背景下大學生發展性評價
摘要：大學生發展性評價旨在全方位推動大學生成長,不過傳統評價方式存在許多限制。傳統評價依靠期中和期末考試以及課堂觀察,很難全面采集學生各方面的數據,不能及時體現學生的長遠發展,造成教師和學生不能及時知曉學習成果,缺少對學生不斷進步情況的直觀顯現。傳統的教師評價受主觀因素左右較多,加上標準不統一,無法精確表現學生的個體差別,從而影響評價的公平性與準確性。數字化評價可全方位搜集學生課堂內外的立體數據,并及時...
“使用與滿足”理論下高校人才培養路徑優化探究
摘要：基于“使用與滿足”理論,本研究剖析新媒體時代高校人才培養邏輯。“00后”學生作為數字原住民,在媒介接觸中展現出情感歸屬、人際關系構建、自我確認等多維需求,其行為具有差異化動機與場景化特征,接觸效果包含預期目標達成與非預期價值衍生雙重維度。高校人才培養需要平衡受眾需求與價值引領,以技術賦能與人文關懷融合推動教育傳播升級,培養兼具復合能力與社會責任感的時代新人。因此應在以下幾個方面著力:內容生產端推進...
產教融合背景下高校拔尖創新人才培養路徑探析
摘要：在深化產教融合的背景下,高校拔尖創新人才培養模式的創新應著眼于高校與產業構建深度協同機制,推進教育與產業資源的優化配置,提升人才培養質量。實踐中,應分析人才供需精準匹配不足、課程內容產教融合滯后、創新能力培養效能薄弱、校企協同育人機制不完善等現實問題,同時從優化協同育人機制、重構課程體系、培養創新能力、構建產教生態等方面闡述創新路徑,以期為高校人才培養提供理論參考和實踐借鑒
新質人才培養視角下的高校“雙創”教育優化研究
摘要：新質人才培養對高校“雙創”教育提出“創新意識—實踐能力—產業思維”復合能力需求,但當前教育存在培養目標重競賽輕能力、課程內容滯后產業需求、師資雙師能力不足、實踐平臺產教協同不深等問題。通過分析新質人才與“雙創”教育的邏輯耦合關系,針對上述問題提出優化策略:一是明確“創新意識—實踐能力—產業思維”三位一體目標并強化校企協同;二是動態更新課程內容并構建“理論—模擬—實戰”課程鏈;三是建立教師企業實踐制...
人工智能時代高校實驗室人才培養模式的創新與構建
摘要：人工智能技術的快速發展正在重新塑造高校實驗室的人才培養途徑。在此背景下,實驗室人才的培養目標愈發趨向跨學科融合、培養路徑日益多元和培養方式逐步走向實踐導向。現實中的人才培養模式仍舊面臨課程體系更新滯后、師資隊伍結構單一、實驗平臺支撐欠缺和產教協同機制乏力等挑戰。因此,高校實驗室人才培養模式需要重構。具體路徑有:優化課程體系,強化跨學科協同;完善師資隊伍,提升教學指導能力;升級實驗平臺,拓展沉浸式教...
新質生產力視域下數智技術賦能高校商務英語專業人才培養研究
摘要：新質生產力是生產力發展的一種新形式,是基于時代發展和社會實踐經驗的總結,對于當前社會經濟發展和人才培養具有重要價值。新質生產力視域下迎來了數智技術時代,這為商務英語專業人才培養注入了新的活力。針對新質生產力視域下數智技術賦能高校商務英語專業人才培養的相關問題進行探討,目的在于立足時代背景,更好滿足當下社會對于人才的需求
基于校企合作的“項目嵌入”式“報關實務”課程創新實踐研究
摘要：在經濟全球化深入推進與職業教育改革的雙重背景下,技工院校“報關實務”課程的傳統教學模式逐漸顯現不足。理論教學與實踐操作脫節,課程實操環節薄弱,難以滿足報關行業對高技能人才的培養需求。實踐中,應以技工院校“報關實務”課程改革為切入點,探索構建“項目嵌入”的創新教學模式。通過將企業真實業務案例引入課堂教學,重新整合教學內容,創新教學方法 ,構建多元化的評價體系。實踐案例顯示,這種校企協同育人模式能有效...
基于“雙創”背景下應用型醫學院校學生的職業生涯教育路徑探究
摘要：在“雙創”背景與健康中國建設的時代要求下,應用型醫學院校需革新學生職業生涯教育。應從教育理念、課程體系等多方面探究創新路徑,通過更新教育理念強化融合意識,構建含專業課程優化、特色課程開設及跨學科建設的多元化課程體系,搭建校內外實踐平臺并開展專題實踐活動,打造雙師型師資隊伍,完善多元評價與信息化管理的保障體系。旨在培養具有創新精神、創業能力與卓越職業素養的醫學人才,為推進醫療衛生事業高質量發展和實施...
事業單位人力資源管理信息化建設改革路徑研究
摘要：隨著數字化轉型步伐的加快,傳統的事業單位人力資源管理模式難以滿足信息集成、輔助決策、服務快捷等要求,亟須用信息化的方式推進轉型發展。事業單位應加強戰略適配和分步實施、統一流程標準、推行平臺化集約化建設以及完善制度保障和分層分級培訓。做好信息化建設對于提高人力資源配置效率、精細化管理有著重要的現實意義,也為公共服務向現代化邁進提供有力支撐,有助于從實際層面助力深化改革與推進智慧治理
人力資源數字化轉型背景下政務公開隊伍建設的思考
摘要：當前,政務公開隊伍建設面臨數字化素養不高、系統化培訓體系滯后、缺乏科學的激勵機制等現實問題,應從人力資源數字化轉型視角出發,分析政務公開隊伍能力建設方法 ,并指出政務公開隊伍應統籌數字化能力培養與管理機制建設。數字化轉型是技術上的更迭,也是理念和機制上的創新,改革過程中要以頂層規劃為引領,依托跨部門協同機制,并配套制度保障措施,形成可持續性發展的內生動力,以此助推政務公開隊伍建設,這對提升政府信息...
信息化背景下事業單位人力資源管理路徑研究
摘要：隨著數字中國建設的加速,人工智能、DeepSeek等新技術快速發展,給事業單位人力資源管理帶來了很大變化。信息化成為提高管理效率、優化資源配置的關鍵工具。實踐中,應從信息化背景下事業單位人力資源管理現狀出發,探討信息化建設在提升工作效率和創新管理模式方面的優勢,分析當前存在的基礎設施建設落后、信息難以共享和數據安全風險等問題,提出加強信息化基礎設施、推動部門間信息共享和完善安全保障體系等建議,為事...
國企黨建引領下的巡察工作與風險管理融合路徑探索
摘要：實踐中,應深入分析國企黨建引領下的巡察工作的現狀及存在的問題,探討國企風險管理的重要性與現狀,特別是關鍵崗位管理人員的廉潔風險、工程項目建設領域的廉潔風險、物資采購領域的廉潔風險以及廉政文化建設與監督執紀現狀等,從提高政治站位、緊盯核心重點、健全機制以及創新方式方法等方面提出國企黨建引領下的巡察工作與風險管理融合路徑,為國企構建更加完善、高效的內部監督機制提供了有益參考
施工企業激勵機制存在的問題及其解決對策淺析
摘要：施工企業是國民經濟的重要支柱之一,其員工激勵機制的科學性、有效性及與企業管理的融合程度,直接關系企業的生存和發展。結合A施工企業的突出特點,針對其激勵機制存在的諸多問題進行多角度分析,并提出相應的解決對策,期望為同類施工企業的激勵機制優化提供有益參考
新時代背景下民辦高校“雙肩挑”模式的困境、機遇與挑戰
摘要：在高等教育內涵式發展背景下,民辦高校因資源約束與治理挑戰普遍推行“雙肩挑”管理模式,雖在降本增效等方面有積極成效,但深層次上存在角色沖突、考核失范和資源分配矛盾等問題。結合實踐探索,剖析該模式核心困境與優化路徑,通過構建全方位、多維度的培養機制,實現行政與學術邏輯協同,為民辦高校人力資源改革提供實踐范例
數智時代高校輔導員網絡思政育人能力提升路徑研究
摘要：數智時代的到來,網絡已成為大學生獲取信息、交流互動的重要平臺。高校輔導員作為大學生思想政治教育的重要力量,必須充分認識網絡思政育人的重要價值,積極探索網絡思政育人的新方法、新路徑,不斷提高自身網絡思政育人能力。實踐中,應深入分析高校輔導員開展網絡思政育人的價值意蘊,厘清數智時代高校輔導員網絡思政育人的現實困境,提出數智時代高校輔導員網絡思政育人能力提升路徑,助力高校輔導員全面提升網絡思政育人能力
紅色戲劇提升高校大學生愛國主義教育實效性研究
摘要：愛國主義是民族精神的核心,愛國主義教育是高校思想政治教育的主要內容。紅色戲劇作為文藝創作的重要載體,是紅色精神譜系具象化傳播的關鍵媒介,其蘊含的黨史敘事、革命倫理與家國情懷,對塑造大學生愛國主義價值認同具有獨特作用。應剖析紅色戲劇賦能高校大學生愛國主義教育的核心邏輯,梳理現實困境,并從“小切口”敘事創新、技術賦能藝術表達、協同構建紅色戲劇教育矩陣三個維度,探索破解紅色戲劇作品同質化、技術應用不足、...
基于“政學研賽”一體化的新時代金融人才培養體系研究——以“金融市場學”課程為例
摘要：在金融行業發展迅速的大背景下,我國對金融人才的培養提出了新的要求,而傳統金融教學模式已無法滿足行業需求。課程秉承“價值引領,培養新時代復合型金融人才”的教育理念,基于建構主義理論,通過“政學研賽”一體化建設,在價值引領機制、教學內容、模式、方法和考核五個維度進行教學創新改革,旨在為新時代金融人才的培養提供實踐指導
自然與文明的對話:英語文學中的生態敘事重構——以《野性的呼喚》與《呼嘯山莊》為例
摘要：生態敘事批評是一種跨學科的文學研究方法 ,它有機整合了生態批評與敘事學的理論視角。該方法通過同時考查文本的敘事特征和生態內涵,深入剖析作品的藝術特質、社會語境及其深層功能,旨在啟發讀者在文本解讀中反思人與自然的關系,并探索兩者和諧共處與可持續發展的可能性
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