《湛江師范學(xué)院學(xué)報》廣東省教育期刊，于1980年9月創(chuàng)刊，1992年起面向國內(nèi)外公開發(fā)行， 為綜合版雙月刊(4期文科，2期理科)。

　　《湛江師范學(xué)院學(xué)報》文科主要反映文學(xué)、語言、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、歷史、法學(xué)、教育等哲學(xué)社會科學(xué)各基礎(chǔ)學(xué)科的最新科研成果;理科主要反映數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、工農(nóng)業(yè)技術(shù)等自然科學(xué)各科的基礎(chǔ)理論及應(yīng)用開發(fā)研究。學(xué)報先后榮獲“首屆全國優(yōu)秀社科學(xué)報”、“廣東省第二屆優(yōu)秀社科期刊”、“廣東省高校優(yōu)秀學(xué)報二等獎”、“全國優(yōu)秀社科學(xué)報”、“全國地方高校優(yōu)秀學(xué)報一等獎”，已加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、“中國期刊網(wǎng)”、“維普期刊網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)”等，為中國人文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫 來源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊，并被評為“CAJ-CD執(zhí)行優(yōu)秀期刊”。

　　湛江師范學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置

　　古典文學(xué)研究、康德美學(xué)研究、國際政治研究、農(nóng)村問題研究、文藝學(xué)美學(xué)研究、歷史哲學(xué)研究、湛江地方文化與經(jīng)濟研究、都市文學(xué)與都市文化研究

　　湛江師范學(xué)院學(xué)報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規(guī)范獲獎期刊中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)全國優(yōu)秀社科學(xué)報

　　閱讀推薦：南昌師范學(xué)院學(xué)報

　　《南昌師范學(xué)院學(xué)報》本刊堅持社會主義辦刊方向，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針，繁榮學(xué)術(shù)，與時俱進，主要刊登與成人高等師范教育所設(shè)各學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)性論文，以及中學(xué)教育教學(xué)研究成果，注重創(chuàng)新，以學(xué)術(shù)性、師范性、綜合性為主要的特色。獲獎情況：1992年獲全國優(yōu)秀教育學(xué)院學(xué)報;1999年獲首屆全國優(yōu)秀社科學(xué)報;2000年獲全國教育學(xué)院十佳學(xué)報。

　　湛江師范學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

基于Citespace的海洋牧場國內(nèi)外研究熱點分析

摘要：海洋牧場正在以一種新的漁業(yè)發(fā)展模式成為國家與社會各界關(guān)注的重點，并形成新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)。利用Citespace軟件以及知識圖譜可視化技術(shù)和中國知網(wǎng)和WOS核心庫的數(shù)據(jù)庫資料，以“海洋牧場”為主題進行文獻計量分析，從關(guān)鍵詞詞頻、關(guān)鍵詞共現(xiàn)、關(guān)鍵詞聚類等角度對國內(nèi)外海洋牧場的研究熱點進行對比。研究發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外海洋牧場的研究熱點雖然有所區(qū)別，但都在朝智能化方向深入發(fā)展，國內(nèi)海洋牧場的研究也需進一步深化

大力發(fā)展海洋碳匯經(jīng)濟促進新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展——以湛江市海洋碳匯經(jīng)濟發(fā)展為例

摘要：海洋碳匯經(jīng)濟簡稱“藍碳”經(jīng)濟。在當(dāng)前經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和“雙碳”戰(zhàn)略加快推進的背景下，發(fā)揮海洋碳匯潛力、大力發(fā)展海洋碳匯經(jīng)濟是助力我國實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的重要工作，也是促進新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要舉措，體現(xiàn)了生態(tài)價值、經(jīng)濟價值、社會價值的有機統(tǒng)一、相互促進。以湛江海洋碳匯發(fā)展的探索和實踐為例，分析發(fā)展海洋碳匯經(jīng)濟對加強海洋生態(tài)保護、促進新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、推動海洋高質(zhì)量發(fā)展的重要意義，分析湛江海洋碳匯經(jīng)濟的主要...

試論近代中國西洋美術(shù)著述的背景與動因

摘要：近代中國西畫理論著述成果的大量涌現(xiàn)，是多種社會文化因素綜合作用的結(jié)果。鴉片戰(zhàn)爭后，“西畫東漸”的再度活躍，為西畫理論著述與傳播提供了適宜的文化土壤，學(xué)校美術(shù)教育體系的建立，驅(qū)動了西洋畫理畫法及西洋美術(shù)史教材的出版，在西洋美術(shù)知識的傳播中起了先導(dǎo)作用。林林總總的美術(shù)社團及頻繁而多樣的美術(shù)展覽活動，使得人們對西畫藝術(shù)的討論更為集中和熱烈，也客觀上促進了西畫理論和西畫批評的繁榮與活躍。這些西畫理論著述成...

粵西非遺“雷歌”音樂文化研究脈絡(luò)分析

摘要：起源于唐宋的“雷歌”,深受中原與閩南文化影響，在明清時期開始呈現(xiàn)多樣化，近現(xiàn)代走向傳承與創(chuàng)新。“雷歌”的音樂風(fēng)格特點是即興創(chuàng)作、自由節(jié)奏和三聲調(diào)式，結(jié)構(gòu)簡約，旋律優(yōu)美。歌詞方面格律嚴(yán)謹(jǐn)，緊密結(jié)合，有著多樣的演唱形式。在民俗活動中“雷歌”扮演著重要角色，成為凝聚社區(qū)、文化認(rèn)同的紐帶。為了更好地挖掘、保護、傳承、應(yīng)用“雷歌”,需在田野調(diào)查、資金支持、教育傳承、媒體傳播等方面著力，以推動“雷歌”的持續(xù)發(fā)...

地脈與心史：杜甫隴右詩中的流民書寫與士人精神

摘要：杜甫流寓隴右時期創(chuàng)作的詩歌，既是其個體生命經(jīng)驗的記錄，也是世人精神的充分展現(xiàn)。杜甫隴右詩的獨特價值體現(xiàn)在三個方面：其一，以流民視角介入現(xiàn)實，融合人文關(guān)懷；其二，隴右山川隱喻精神困境，成為物質(zhì)苦難與精神漂泊的載體；其三，融貫敘事與抒情，以“詩史”筆法交織個體遭際與時代圖景。流寓期間，其士人精神從濟世理想、自我省思向隱逸嬗變，最終通過“仁者情懷”實現(xiàn)對現(xiàn)實的超越。這種兼具實錄與心靈史的創(chuàng)作，既為唐代生...

朱自清佚文劇本：《騙里騙》考辨

摘要：朱自清在1922年《吳江》雜志上發(fā)表的翻譯劇本《騙里騙》未收入朱自清全集，亦未見于其他選集，確為佚文。探究朱自清的翻譯作品《騙里騙》,要考慮當(dāng)時西洋文化的影響，如朱自清對現(xiàn)代翻譯觀念的借鑒以及中國現(xiàn)代女性主義思潮對朱自清的影響，從而在此基礎(chǔ)上深入了解朱自清早期的創(chuàng)作活動以及翻譯理念等相關(guān)問題

影射與疏泄：《呼嘯山莊》中的疾病隱喻

摘要：在文學(xué)中，疾病常被賦予超越生理現(xiàn)象的隱喻功能，承載著社會批判與人性探索。艾米莉在《呼嘯山莊》通過多維度疾病書寫，折射出19世紀(jì)英國的個體命運和社會痼疾。在衛(wèi)生環(huán)境方面，傳染病的流行反映了工業(yè)化進程中公共衛(wèi)生體系的潰敗，暗含作者對自然生態(tài)的深切熱愛；在文化審美方面，結(jié)核病的浪漫化隱喻暴露出畸形的社會審美；倫理層面通過精神疾病的刻畫，揭示了女性主體意識在男權(quán)社會中的覺醒與反抗。艾米莉借疾病書寫，讓個人...

粵西地區(qū)唐至清代窯業(yè)格局生成與變遷研究

摘要：唐至清代，粵西地區(qū)依托自然地理優(yōu)勢，窯場集中分布于漠陽江、鑒江流域及雷州半島，形成原料豐富、水運通達的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。唐代，雷州半島窯業(yè)興起，燒造青釉瓷經(jīng)馬來半島外銷，開啟海洋貿(mào)易。宋元時期，窯業(yè)臻于鼎盛，漠陽江與鑒江流域窯場發(fā)展出青白瓷、白瓷及黑釉瓷品類，雷州半島窯場獨創(chuàng)青釉褐彩瓷，經(jīng)海上絲綢之路遠銷阿拉伯半島，確立貿(mào)易節(jié)點地位。明清時期，福建移民推動仿龍泉青瓷生產(chǎn)，但受到海禁政策影響，窯業(yè)收縮至鑒...

民國貴陽城市公園建設(shè)與市民生活互動研究

摘要：城市公園作為近代公共空間轉(zhuǎn)型的典型場所，其建設(shè)過程深刻反映了國家權(quán)力與市民社會的互動關(guān)系。以民國貴陽為研究對象，通過分析公園建設(shè)的雙重路徑(私園改造與政府新建),揭示地方政府如何通過空間規(guī)劃實現(xiàn)國民意識培育、抗戰(zhàn)動員與地方文化建構(gòu)的三重目標(biāo)。貴陽市民在被動接受現(xiàn)代性治理的同時，亦通過日常實踐重構(gòu)公園功能，形成具有西南山地特色的公共空間利用模式。貴陽的案例為理解邊疆地區(qū)現(xiàn)代化進程中的權(quán)力滲透與社會回...

體育活動與近視患病率關(guān)系的系統(tǒng)綜述研究

摘要：在全世界范圍內(nèi)，近視患病率越來越高，了解其影響因素及發(fā)生、發(fā)展機制以制定相應(yīng)的干預(yù)措施至關(guān)重要。研究聚焦體育活動與近視患病率之間的關(guān)系，對其進行系統(tǒng)綜述。研究表明，體育活動與近視患病率之間存在一定的負(fù)相關(guān)，提出了體育活動通過改善睫狀肌的調(diào)節(jié)功能、減少近距離用眼時間、促進視網(wǎng)膜多巴胺的分泌、抑制眼軸過度生長以阻斷近視發(fā)生的作用機制。區(qū)分了“體育活動”“身體活動”和“戶外活動”的概念，提出應(yīng)進一步聚焦...

我國青少年體育參與的影響因素及策略研究

摘要：青少年體質(zhì)健康是關(guān)乎個人成長乃至社會和國家發(fā)展的重要議題，當(dāng)前我國青少年體質(zhì)健康呈現(xiàn)下降趨勢，應(yīng)當(dāng)引起全社會共同關(guān)注。基于此運用社會生態(tài)系統(tǒng)理論對我國青少年體育參與的影響因素及策略進行研究。研究認(rèn)為，影響我國青少年體育參與的主要因素包括微觀(如個人、家庭與學(xué)校等)、中觀(如社區(qū)層面等)和宏觀(如政策與文化等)三個層面因素，三個層面因素相互交織，共同作用于青少年的體育參與行為。通過采用提升青少年體育...

“第二個結(jié)合”視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的思考

摘要：習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上提出“兩個結(jié)合”的重要論斷，其中，“第二個結(jié)合”即堅持把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，為高校思想政治教育融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了重要的理論支撐。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同高校思想政治教育在人本理念、目標(biāo)指向和思維方式、實踐精神等方面具有高度的契合性；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效融入對于激活和提升高校思想政治教育的傳播活力、文化張力和機制動力等方面有...

鄉(xiāng)村振興視域下鄉(xiāng)村體育教師公共職能的踐行

摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略賦予鄉(xiāng)村體育教師公共職能。鄉(xiāng)村體育教師踐行公共職能，具有業(yè)務(wù)能力、品德水平、政策紅利等可行性，可在促進生態(tài)宜居、改善鄉(xiāng)風(fēng)文明、推動生活富裕等方面發(fā)揮作用。目前，鄉(xiāng)村體育教師隊伍中存在社會認(rèn)可不高、專業(yè)素養(yǎng)較低、政策支持缺失、居民認(rèn)同機制和社會參與平臺缺少等與踐行公共職能的諸多不適之處。應(yīng)綜合采用提升社會認(rèn)可度、提高專業(yè)水平、加強政策支持體系建設(shè)、構(gòu)建認(rèn)同機制與社會支持體系等手段，為提高...

經(jīng)典名著個性化閱讀指導(dǎo)策略實踐探究

摘要：小學(xué)階段作為閱讀經(jīng)典名著的起步階段，教師的指導(dǎo)不可或缺。語文教師需正確認(rèn)識個性化閱讀，轉(zhuǎn)變閱讀教學(xué)理念，持續(xù)優(yōu)化指導(dǎo)策略；精準(zhǔn)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，清晰界定不同學(xué)段經(jīng)典名著的閱讀任務(wù)與要求；充分利用“快樂讀書吧”的導(dǎo)向作用，依據(jù)不同學(xué)段和年級的特點開展具有針對性的個性化閱讀指導(dǎo)；結(jié)合小學(xué)生的個性特征為其推薦適宜的課外閱讀書籍；積極開發(fā)校本閱讀課程，構(gòu)建“三課一會五法”的閱讀課程模式

鑄牢中華民族共同體意識視域下非遺活態(tài)傳承的耦合路徑研究——以中越跨境民族京族為例

摘要：鑄牢中華民族共同體意識是新時代民族工作的核心命題，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承作為文化實踐的重要載體，在促進民族文化認(rèn)同與共同體意識建構(gòu)中具有獨特價值。以中越跨境民族京族為典型案例，通過田野調(diào)查與跨學(xué)科理論分析，系統(tǒng)闡釋京族非遺活態(tài)傳承與中華民族共同體意識培育的耦合邏輯。研究結(jié)果表明，京族非遺通過哈節(jié)儀式、獨弦琴技藝、漁作文化等活態(tài)實踐，在“族群記憶賡續(xù)—文化符號共享—價值共識凝聚”三重維度上形成動態(tài)耦...

新中國學(xué)校體育思想發(fā)展脈絡(luò)及未來展望——基于“兩大時期，六個階段”的動態(tài)考察

摘要：學(xué)校體育思想是在某個特定歷史時期內(nèi)，人們對學(xué)校體育教育活動現(xiàn)象的理解和認(rèn)識。新中國成立以來，我國學(xué)校體育發(fā)展經(jīng)歷“兩大時期，六個階段”。通過文獻資料、歷史分析、邏輯推理等研究方法，將學(xué)校體育發(fā)展的六個階段作為經(jīng)線，以不同階段學(xué)校體育思想為緯線，旨在探究新中國學(xué)校體育思想發(fā)展的脈絡(luò)。研究認(rèn)為，我國學(xué)校體育思想初創(chuàng)階段存在科學(xué)主義體育思想和主智主義體育思想的辯駁紛爭；曲折發(fā)展階段存在素質(zhì)教學(xué)思想和技能...

我國學(xué)校體育政策執(zhí)行的嵌入性研究

摘要：在學(xué)校體育政策場域中，跨域、復(fù)雜的現(xiàn)實情境形塑出學(xué)校體育政策執(zhí)行的特有結(jié)構(gòu)。面對學(xué)校體育政策何以有效執(zhí)行的長久難題，從嵌入性理論視角洞見，學(xué)校體育政策執(zhí)行發(fā)揮出“制度、關(guān)系、認(rèn)知”三維嵌入的強勁勢能，同時也衍生出執(zhí)行張力，多層級委托代理和多元執(zhí)行主體的存在，致使學(xué)校體育政策執(zhí)行走向弱嵌合和脫嵌，陷入政策懸浮、利益耗散和價值沖突等嵌入困境。為此，學(xué)校體育政策執(zhí)行應(yīng)以結(jié)構(gòu)、利益和價值互嵌為基礎(chǔ)，運用彈...

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化融入中小學(xué)體育大課間的創(chuàng)新路徑

摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化融入中小學(xué)體育大課間是時代必然與應(yīng)有之義。采用文獻資料法、實地調(diào)查法和邏輯分析法，全面闡述兩者融合的邏輯內(nèi)涵，深入剖析當(dāng)前面臨的現(xiàn)實困境，進而提出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化融入中小學(xué)體育大課間的創(chuàng)新路徑為：1)依循體育核心素養(yǎng)，精研傳統(tǒng)體育活動；2)融合地域文化特色，深耕本土文化傳承；3)創(chuàng)新活動組織形式，暢享運動愉悅體驗；4)拓展文化傳承載體，厚植大課間文化內(nèi)涵。旨在促進學(xué)生對傳統(tǒng)...

中華體育精神融入思政課：互動關(guān)系、生成邏輯與理論模型

摘要：中華體育精神是新時代中國精神在體育領(lǐng)域的集中體現(xiàn)。通過對中華體育精神與思政課的互動關(guān)系、融入邏輯與理論模型的探討，研究認(rèn)為中華體育精神與思政課存在價值同構(gòu)、實踐耦合的互構(gòu)共生關(guān)系，其生成應(yīng)兼顧中華傳統(tǒng)體育精神文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展、社會主義核心價值觀的具身認(rèn)知實踐傳遞及跨學(xué)科范式建構(gòu)。提出了“時空·內(nèi)容·層次·功能”四位一體理論結(jié)構(gòu)模型，實現(xiàn)了中華體育精神融入思政課從歷史敘事、內(nèi)容載體到價值...

農(nóng)村體育助力鄉(xiāng)村振興的理論邏輯、驅(qū)動機制與實現(xiàn)路徑

摘要：農(nóng)村體育在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中具有重要的地位，其發(fā)展不僅能夠提升農(nóng)民健康水平，豐富鄉(xiāng)村文化生活，還能促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和社會治理創(chuàng)新。從理論邏輯來看，農(nóng)村體育與鄉(xiāng)村振興在新農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理、產(chǎn)業(yè)融合等維度上深度契合，可通過重塑鄉(xiāng)村文化認(rèn)同、轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村空間、激活社會資本等方式，為鄉(xiāng)村振興提供內(nèi)生動力。在驅(qū)動機制方面，政策引導(dǎo)、資源整合、文化驅(qū)動、多元主體協(xié)同和需求升級共同推動農(nóng)村體育發(fā)展，而數(shù)字化、產(chǎn)業(yè)融合...

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