【雜志簡介】

　　《山西高等學校社會科學學報》集中了山西11所高校的人、財、物資源合作辦刊，主辦院校基本涵蓋了山西非文科高校，是全國高校少有的省級聯合學報;本刊年發稿約600余篇，410余萬字，是全國高校罕見的學報“大刊”。先后被評為全國首屆《CAJ-CD規范》執行優秀期刊，山西省一級期刊;榮獲中國人文社會科學學報質量進步獎。

　　本刊是由山西省教育廳主管，山西十所理工農醫類高校聯合主辦的經國家新聞出版署批準出版的社會類學術期刊，旨在為以高校“兩課”教師和黨政干部為主的廣大社科工作者提供一個學術交流的園地，以促進高校“兩課”建設和思想政治工作的提高，促進社科研究隊伍的成長和社會學術領域的繁榮。創刊十余年來，在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論指引下，本刊堅持實事求是，理論聯系實際的學風，發表了大量有創見的學術論文，被《中國學術期刊(光盤版)》和《中國期刊網》，《中國學術期刊綜合評價數據庫》全文收錄;部分論文被中國人民大學書報資料中心等多家刊物全文轉載。本刊稿源已擴大到全國二十多個省市(區)以及韓國等。本刊發表的論文均被有關部門作為評定職稱的科研和學術成果。

　　辦刊宗旨是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持理論聯系實際和求實、創新、民主、平等的刊風，立足山西面向全國，立足高校面向社會，服務于中國特色社會主義事業，服務于高校師生和其他社科教學科研工作者，熱情宣傳主導意識形態指導下的人文社科學術成果，及時展示深入探討改革開放新情況、新問題的理論研究精品，努力使本刊成為方向正確、內容充實、學術上乘、編印規范、充滿生機的社科學術園地。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　《CAJ-CD規范》執行優秀獎——中國學術期刊(光盤版)編輯委員會頒發

　　質量進步獎——中國人文社會科學學報第二屆評優會議頒發

　　【欄目設置】

　　主要欄目：馬列著作研究、毛澤東思想研究、鄧小平理論研究、學習“三個代表”重要思想、改革開放論壇、探索與爭鳴、經濟研究、哲學研究。

　　雜志優秀目錄參考：

　　大數據時代的文化安全風險與應對策略? 鄭自立，Zheng Zili

　　論馬丁•路德•金的非暴力反抗思想 郝煒，Hao Wei

　　農村黨員的年齡結構調查與思考?--以山西省晉中市X縣為例 田志梅，趙秀芳，Tian Zhimei，Zhao Xiufang

　　我國一流青年生物醫學科學家CSCD論文被引次數和合作關系分析? 張瑜，段志光，章娟，于琦，李文麗，Zhang Yu，Duan Zhiguang，Zhang Juan，Yu Qi，Li Wenli

　　網絡治理理論熱點可視化分析?--基于WEB OF SCIENCE數據庫1990年以來文獻的知識計量 張慧敏，孫國強，Zhang Huimin，Sun Guoqiang

　　可持續發展視域下生態補償的理論探析? 張勝旺，徐繼開，Zhang Shengwang，Xu Jikai

　　新媒體背景下青少年流行文化生成探析? 朱江鴻，廖啟云，Zhu Jianghong，Liao Qiyun

　　中國企業適應英國文化的評價指標體系構建? 郭棟，陳利香，Guo Dong，Chen Lixiang

　　大數據時代思政課教師面臨的思想道德意識培育工作挑戰研究? 王強芬，Wang Qiangfen

　　論“思想道德修養與法律基礎”教學與大學生心理圖式的互動? 劉洪波，Liu Hongbo

　　高校思想政治理論課教師馬克思主義認同的理性反思? 曹亞琴，Cao Yaqin

　　關注教學行為提升課堂實效?--探析“思想道德修養與法律基礎”課的有效性 李銀香，Li Yinxiang

　　“思想道德修養與法律基礎”課實踐教學實效性探索 辛海娟，Xin Haijuan

　　心理健康教育多元取向的哲學反思? 李巧巧，趙雁林，Li Qiaoqiao，Zhao Yanlin

　　羅爾斯差異原則的邏輯論證? 尚水利，Shang Shuili

　　“眾創”時代的創業教育機遇、困境及破解? 荊彥麗，何云峰，Jing Yanli，He Yunfeng

　　大學生就業創業與“互聯網+” 程煜，李鵬，Cheng Yu，Li Peng

　　核心期刊論文發表：美術考古材料的邏輯語言

　　【摘要】美術考古材料有其自身特殊的邏輯語言與表達方式，在這一思路下，美術考古材料顯然不能僅僅重視其本身的內容，還有一些原本易被人忽視的地方也包含有重要的歷史信息，例如色彩、構圖、變形等等。本文主要在前人的基礎上，重新探討這些方面的重要性，以求引起學人重視。

　　【關鍵詞】核心期刊論文發表,邏輯語言,色彩,構圖,變形

　　在研究美術考古資料時還有一個值得注意的地方，我把其定義為“美術考古材料的第二次轉譯”。葛兆光在其《思想史研究課堂講錄：視野、角度與方法》的其中一章《關于圖像的思想史研究》中講到“很多研究圖像的常常有一個致命的盲點，這就是他們常常忽略圖像是‘圖’，他們往往把圖像轉化成內容，又把內容轉化為文字敘述，常常是看圖說話，把圖像資料看成文字資料的輔助說明性資料，所以，要么是拿圖像當插圖，是文字的輔助;要么是解釋圖像的內容，是把圖像和文字一樣處理”[1]。對于一個沒有受過絲毫美術訓練的人來說，這是一個很容易忽視的地方，即忽視圖像自身的特殊性，忽視其特殊的邏輯語言，或者說圖像在第二次向文字內容的轉移過程中，又失去了大量的原始信息。

 

　　山西高等學校社會科學學報最新期刊目錄

以文化人:基于文化特派員制度的思想政治教育實踐研究

摘要：作為習近平文化思想在浙江的實踐探索,文化特派員制度以“有形”的育人實踐承載“無形”的價值引領,推動顯性思想政治教育與隱性思想政治教育有機融合。依據思想政治教育的基本形態和具體導向,文化特派員制度的育人路徑可劃分為理論鑄魂、行動引領、情境感召、價值涵育四種類型,結合多案例進行比較分析,可以基于文化育人視角深入探究其思想政治教育價值。此外,從主體協同、載體拓展、機制保障三個維度來看,可通過文化共同體建...

馬克思主義話語權研究的核心議題評析

摘要：新時代背景下,馬克思主義話語權建設成為理論研究與實踐發展的重要議題。研究遵循“問題溯源—理論演進—文獻考查—學術省思”的邏輯脈絡,通過分析馬克思主義話語權研究的出場語境與時代動因,回溯馬克思主義經典作家關于話語權建設的重要論述,明晰發展脈絡與思想譜系;從概念厘定、價值闡析、境遇研判、路徑建構等維度,對既有研究進行系統梳理,剖析國際意識形態話語權博弈、非主流意識形態滲透以及數智技術對馬克思主義話語權...

生成式人工智能與“行走的思政課”之融合:賦能、張力與價值引領——基于馬克思主義科技觀視角

摘要：面對生成式人工智能(GenAI)的技術迭代,在黨和國家教育、科技、人才三位一體統籌部署和全面實施“人工智能+”行動的戰略背景下,引導技術賦能“行走的思政課”,防止技術異化,是當前思想政治教育創新亟待解決的理論與實踐課題。基于馬克思主義科技觀的實踐本質論、價值指向論與人的發展論三重維度,審視GenAI與“行走的思政課”之融合邏輯,分析其賦能機制與現實張力,并提出價值引領策略。GenAI通過拓展時空邊...

數字技術賦能人民精神生活共同富裕作用機理、困境挑戰與現實路徑

摘要：精神生活共同富裕是社會主義共同富裕的重要內容,也是中國特色社會主義的本質要求和中國式現代化的重要特征。當前,以人工智能、區塊鏈、大數據、云計算等數字技術驅動的新一輪科技革命正如火如荼地進行,日益構建人類生產生活方式新態勢。通過數字技術的賦能,可以促進精神生產效率提高、優化精神產品分配、夯實精神交往基礎、驅動精神消費發展,為實現人民精神生活共同富裕提供有力支撐。同時,數字技術賦能人民精神生活共同富裕...

思想政治教育本質問題的理論溯源與分析理路

摘要：思想政治教育本質問題是學科的元問題,也是思想政治教育內在矛盾與發展規律的集中體現。當前學界圍繞該問題形成了理論灌輸、多維視角、精神生產、價值育人等四種代表性觀點。通過討論現有研究爭議,梳理馬克思、恩格斯關于思想政治教育的相關論述,對思想政治教育本質問題進行理論溯源,明確“普遍意義與具體活動”的研究前提,運用歷史分析與矛盾分析的基本分析方法,凝練宏觀層面的個人與社會、中觀層面的物質利益與精神利益、微...

“大思政課”本體樣態的哲學審思

摘要：思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,“大思政課”則為進一步辦好思政課、深化思政課改革創新提供了路徑與方向。善用“大思政課”的前提是明確何為“大思政課”,“大思政課”的根基在“課”,即在于課程育人。文章以馬克思主義哲學視角考察“大思政課”的出場學理,從知識生成的實踐觀、人的素養形成的發展觀、全面育人的系統觀,闡明“大思政課”本體論層面上“知識生成—素養發展—全面育人”的基本樣態,論述了“思政小課...

《資本論》視域下生產力質變的邏輯與路徑——從勞動二重性到新質生產力

摘要：以《資本論》的勞動二重性學說為理論基礎,對新質生產力進行馬克思主義政治經濟學的邏輯闡釋。文章詮釋了具體勞動形態革新同抽象勞動價值創造模式轉變的辯證聯系,闡明了新質生產力是由創新主導的先進生產力質態的理論內涵,說明它具有高科技、高效能、高質量的本質特征;同時,提出從科技突破、要素配置、產業轉型、制度創新四個方面來構建發展新質生產力的系統路徑,尤其要重視依靠構建新型生產關系來激發創新活力,以便為扎實推...

論《資本論》中勞動解放和自然必然性的揚棄

摘要：《資本論》中的勞動解放含有揚棄自然必然性的歷史意蘊。從自然必然性的視角看,雇傭工人的勞動困境體現為自然必然性的三重面相:勞動者作為“自然主體”的個人需要、勞動本身成為“永恒的自然必然性”、資本主義生產關系的自然必然性,與之相對應,揚棄自然必然性構成了勞動解放的前提和結果。為了祛除工人勞動的自然必然性特征,需要揚棄資本主義生產關系,并在此基礎上,滿足勞動者作為“自然主體”的個人需要。勞動解放的實現則...

算法權力與話語異化:平臺輿論操控的透視及治理

摘要：在數智時代,算法權力催生并加劇話語異化。這一過程的運行機理表現為資本增殖與技術理性的邏輯共契、數據馴化與可見性操縱的內在控制、社會思潮算法化編碼與隱性浸染等。平臺輿論場在此呈現權力偏移、認知偏差、價值偏斜和文化偏向等多重風險樣態。讓算法權力更好地正向發展,必須立足國家法治保障與戰略引領、平臺責任落實與技術向善、公眾素養提升與主體意識等向度,構建基于算法正義與主流話語引領的綜合治理體系,為鞏固壯大奮...

西方數字文化霸權主義的話語主題、生成邏輯與批判回應

摘要：在數字技術重塑全球文化生產傳播格局的背景下,維護我國文化安全和主權,必須系統分析和批判西方數字文化霸權主義,打破其單向話語輸出壁壘,構建平等對話、合作共贏的數字文明秩序。西方數字文化霸權主義通過自由數字景觀下的文化道路規制、用戶數據攫取下的文化認知殖民、單向信息推送下的文化情感操控、數字產品傾銷下的文化消費規訓實現自身表達,達到解構文明多樣性和操縱全球民眾思想意識的目的。西方數字文化霸權主義不僅是...

思想政治教育動員的內涵探賾、歷史演進與經驗啟示

摘要：思想政治教育作為治國理政的重要方式,其重要的社會目標在于實現社會總動員,起到強信心、聚民心、暖人心、筑同心的積極作用,以此促進和鞏固全黨全社會的思想統一。文章對“何為動員”“何為思想政治教育動員”“何為中國共產黨思想政治教育動員”作了清晰的界定,并在此基礎上總結了黨在不同歷史時期的思想政治教育動員的主題和主要經驗,即:思維向度的體系建構——夯實動員實踐的認知根基與邏輯理路,價值向度的根本遵循——把...

為人民出政績的本質要求、價值意蘊及實踐進路

摘要：樹立和踐行正確政績觀是新時代黨員干部立身從政的根本要求。在“十五五”開局之年，習近平對廣大黨員干部進一步樹立和踐行正確政績觀提出明確要求，強調要自覺為人民出政績、以實干出政績，為全體黨員干部確立了價值坐標與行動遵循。“為人民出政績”從價值立場、目標導向、實踐路徑與評價標準四個維度，系統回答了“為誰創造政績、創造何種政績、靠誰創造政績、由誰評判政績”的根本性問題。這一重要理念不僅為豐富馬克思主義政績...

一部系統性闡釋中國式現代化道路的學術力作——《中國式現代化道路的發展歷程與當代價值》評介

摘要：<正>在中國式現代化道路的發展歷程中，蘊含著一個深刻的主題——從“現代化的遲到國”到“世界現代化的增長極”的范式轉換。社會科學文獻出版社2025年12月出版的天津大學馬克思主義學院于安龍教授著述的《中國式現代化道路的發展歷程與當代價值》一書，清晰闡釋了這個主題，梳理了中國式現代化道路的發展歷程，生動展現了中國如何從一個現代化進程中的“他者”轉變為現代化的“定義者”。該書是一部系統性闡釋...

于安龍 教授

摘要：<正>于安龍，法學博士，天津大學馬克思主義學院教授、博士生導師，清華大學訪問學者，天津市“131”創新型人才。長期從事高校思想政治理論課教學與研究，獲評天津大學優秀思想政治理論課教師、天津大學優秀碩士論文指導教師、“思政學者”公眾號“最受歡迎的青年思政學者”，入選中國知網高影響力學者（2024）、中國知網高被引學者top1%(2024)、全國高被引學者top1%(2025)等。現為中國...

AIGC賦能高校思想政治教育的實踐檢視與優化路徑——基于“技術—制度—理念”的理論框架

摘要：作為智能時代生成式人工智能迭代升級的新生事物，人工智能內容生產（AIGC）在思想政治教育中的應用并非單純技術更迭所映照的線性進程，而是技術賦能、制度形塑、理念引領三維協同演進的融合遞進流程。基于“技術—制度—理念”的理論框架檢視，發現當前AIGC賦能高校思想政治教育實踐面臨技術困境、制度滯后、理念沖突所引致的一系列風險挑戰。為進一步推進高校思想政治教育數智化轉型革新，需全面系統、辯證精準地審視高校...

民營經濟助力發展新質生產力的政治經濟學分析

摘要：民營經濟憑借靈活的創新機制、強大的市場驅動力、多元的人才吸納方式、顯著的綠色低碳發展態勢等特質與優勢，在助力發展新質生產力的過程中表現出了強勁的創新能力和市場活力。但是，民營經濟在助力發展新質生產力的同時也遇到了困境：政策設計與企業需求錯位，與新質生產力特征匹配的政策體系尚未形成；創新生態系統存在“協同斷層”，產學研用深度融合機制尚未成熟；要素市場化改革滯后，新質生產力要素供給機制尚未健全；全球產...

習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想的生成邏輯、內容體系與創新性貢獻

摘要：習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想是馬克思主義民族理論中國化的最新成果，為新時代民族工作提供根本遵循。這一重要思想繼承于馬克思主義民族理論和共同體思想，植根于中華民族大一統的文化土壤，發展于中國共產黨推進民族工作的生動實踐。這一重要思想指導黨的民族政策與工作實踐，以堅持黨對民族工作全面領導為根本保證，以實現中華民族偉大復興為方向指引，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以增進文化認同構建共有...

數智時代青年“標簽化”現象的生成機理、風險透視與引導策略

摘要：“標簽化”是青年群體通過使用和接受各類標簽來實現身份快速識別與群體歸屬的一種亞文化現象。作為社會變革發展的產物，“標簽化”體現了數智時代青年從“身份表演”到“符號抵抗”的行為邏輯、從“歸屬焦慮”到“自我建構”的心理樣態及從“個體突圍”到“社會共情”的價值訴求。然而，標簽思維中的信息繭房陷阱、標簽依賴下的身份認同危機、圈層對抗時的群體極化效應，不可避免地帶來青年自我認知窄化、主體性迷失以及社會共識消...

延安精神賦能新時代黨的自我革命的內在邏輯、價值意蘊與實踐路徑

摘要：延安精神是中國共產黨在延安時期淬煉而成的精神瑰寶,其核心內涵與黨的自我革命的內在要求高度契合,鑄就了黨自我革命的精神內核,為新時代中國共產黨持續推進自我革命提供精神動能。新時代中國共產黨之所以要進行自我革命,緣于馬克思主義政黨的先進性與使命擔當;繼承中國共產黨的優良傳統與紅色基因;順應新時代應對黨內風險挑戰,永葆先進性、純潔性的實踐需求。從價值意蘊來看,延安精神能夠為黨的自我革命提供正確的方向指引...

論中國式現代化敘事的構境意蘊——基于原型論、功能論和意義論的敘事分析

摘要：中國式現代化敘事效能的充分發揮，關鍵在于建構一種根植歷史、貫通當代、指向未來的構境意蘊。在原型敘事維度，通過激活中華優秀傳統文化基因與馬克思主義真理力量的內在契合、整合多元一體的價值坐標體系、凸顯人類文明新形態的超越性內涵，完成中國式現代化的歷史合法性構境；在功能敘事維度，通過破解觀念秩序與現實發展的內在張力、重構個體與共同體的價值聯結機制、貫通社會發展應然目標與實然路徑的辯證統一關系，實現中國式...

　　相關文學期刊推薦

• 北大核心新疆藝術學院學報
• 南大核心中華文史論叢
• 省級天中學刊
• 北大核心南昌大學學報(人文社會科學版)
• 北大核心內蒙古民族大學學報
• 省級中國畫畫刊
• 省級傳媒觀察
• 南大核心東南文化
• 國家級繽紛
• 北大核心淮北師范大學學報
• 省級邢臺學院學報
• 北大核心史學集刊
• 省級文學與藝術
• 省級連云港文學
• 省級浙江工藝美術
• 省級春秋
• 北大核心芳草
• 省級大理文化
• 省級思想與文化
• 省級新科幻文學原創
• 省級周末文匯
• 省級時代文學(上半月)
• 省級鄱陽湖學刊
• 省級廣東藝術
• 省級娛樂無限
• 省級旅游新報
• 北大核心圖書館
• 省級老年教育(長者家園)
• 省級協商論壇
• 省級鳳凰都市

　　核心期刊推薦