【雜志簡介】

　　《漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》經(jīng)過全院師生的長久期盼和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持于2001年底獲得國際刊號、國內(nèi)統(tǒng)一刊號，2002年6月創(chuàng)刊。學(xué)報編輯部設(shè)立主任1人，文科編輯、理科編輯、英文編輯各1人。學(xué)報編輯部在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，高度重視學(xué)報質(zhì)量，從審稿、校對乃至版式、版面等都嚴(yán)格按照科學(xué)化、規(guī)范化要求進(jìn)行，力爭3年內(nèi)使學(xué)報的品位得到大幅度的提升，贏得一定的知名度、美譽(yù)度，進(jìn)入優(yōu)秀期刊之列。

　　漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報于2001年底獲得國際刊號、國內(nèi)統(tǒng)一刊號，2002年6月創(chuàng)刊。本刊是綜合性學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，現(xiàn)為雙月刊，其中第1、3、4、6期為社會科學(xué)版，第2、5期為自然科學(xué)版。主要刊登自然科學(xué)、社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文和研究成果。

　　【辦刊宗旨】

　　刊載產(chǎn)學(xué)研成果，探索高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的對策，研究高等技術(shù)應(yīng)用型一線人才培養(yǎng)的規(guī)律和方法，為產(chǎn)學(xué)研工作服務(wù)。本刊追求創(chuàng)新，為高水平的研究提供有力支持，為學(xué)術(shù)、科學(xué)研究的最新成果提供最好的服務(wù)。截止2010年12月，本刊共出版九卷41期學(xué)報，獲得了“全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報、《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊”等榮譽(yù)稱號。本刊高度重視學(xué)報質(zhì)量，從審稿、校對乃至版式、版面等都嚴(yán)格按照科學(xué)化、規(guī)范化要求進(jìn)行，歡迎高等院校師生、企事業(yè)單位的科技工作者踴躍投稿。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　期刊榮譽(yù)：

　　Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

　　全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：高職探討、技術(shù)應(yīng)用與研究、教育教學(xué)研究、企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、文史哲法、許慎文化。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. “郾城八景”之由來 劉西淼，劉碧瑩，

　　2. 中國近代實業(yè)教育的產(chǎn)生和職業(yè)教育制度的確立 蘭偉彬，

　　3. 高職學(xué)生頂崗實習(xí)現(xiàn)狀及對策分析 蘇子威，

　　4. 加強(qiáng)高職師資隊伍建設(shè)的實踐與探索——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)師資隊伍建設(shè)為例 馮友誼，

　　5. 基于灰色關(guān)聯(lián)分析的職業(yè)院校教師滿意度評價 李楓，

　　6. 職業(yè)教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程方案研究 葛君，陳曉偉，

　　7. 淺議職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程開發(fā)建設(shè)的思路、內(nèi)容與方法——以《維吾爾建筑雕飾制作工藝》課程開發(fā)為例 任舉斌，

　　8. 高職英語教材編寫新探——以信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 梅士宏，

　　9. 新媒體文化下高職非英語專業(yè)教學(xué)改革實踐——基于藍(lán)鴿校園網(wǎng)語言學(xué)習(xí)平臺 牛曉紅，NIU Xiao-hong

　　10. 論高職院校財務(wù)管理課程的教學(xué)改革 程金鳳，

　　11. 淺談案例教學(xué)法在高職《基礎(chǔ)會計》教學(xué)中的應(yīng)用 張志萍，ZHANG Zhi-ping

　　12. 《C語言程序設(shè)計》項目教學(xué)研究 韓皎瑾，

　　13. 高職《電路基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探索 楊璟，朱雷，胡體玲，

　　14. 探究任務(wù)驅(qū)動法在電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 欒彥利，LUAN Yan-li

　　15. 中職幼師化學(xué)教學(xué)初探 宋群立，張海闊，

　　16. 高職高專護(hù)理專業(yè)英語教學(xué)雙文化圖式的構(gòu)建 楊嫻，彭慧丹，

　　17. 馬克思主義在農(nóng)村大眾化的路徑選擇 周文娟，

　　18. 論周恩來精神的時代價值 李加美，

　　19. 交強(qiáng)險責(zé)任限額制度研究 張連芳，胡安雙，王營，

　　20. 勞務(wù)派遣中的雇主責(zé)任探析 李霞，

　　21. 虛假按揭糾紛案件的實務(wù)探析 王營，徐影，

　　中國教師雜志社投稿：西方設(shè)計與文化傳播及其傳承的關(guān)系

　　【摘 要】設(shè)計與文化是緊密相連的，而且是相互作用的。在不同時代不同階段的設(shè)計總是依賴于當(dāng)時的文化背景而存在，并突出地體現(xiàn)出與之相對應(yīng)的文化特征。設(shè)計與文化之間還具有不可分割性，設(shè)計是通過思維來創(chuàng)造和體現(xiàn)人類精神的需求活動，其目的是為了提高人們的物質(zhì)生活方式，創(chuàng)造一種新的文化，而文化是通過設(shè)計表現(xiàn)出來的。文化傳播是一種文化在空間上橫向發(fā)展，而文化傳承是一種在時間上縱向發(fā)展，文化傳播與文化傳承也是相互影響。不同國家、不同時代蘊(yùn)藏著不同的審美情趣和審美追求，表現(xiàn)出不同的民族心理和時代特征，這種不同滲透并體現(xiàn)在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的各個領(lǐng)域及層面。

　　【關(guān)鍵詞】設(shè)計,文化,傳播,傳承,傳統(tǒng)文化,現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計

　　在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的各個領(lǐng)域中，具體地傳承、創(chuàng)新和發(fā)展傳統(tǒng)文化，開創(chuàng)融入傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計途徑，首先要考慮傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。傳統(tǒng)本身不是靜態(tài)的傳統(tǒng)，它也應(yīng)該發(fā)展的。而這種發(fā)展，除了它自身保留了大量的傳統(tǒng)特征的前提下發(fā)生演變，更新成新的藝術(shù)形式及風(fēng)貌之外，它也應(yīng)該能融會現(xiàn)代生活方式及外來文化影響的內(nèi)容。所以，對于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的正確態(tài)度，應(yīng)該是堅持傳承與創(chuàng)新的同時，還應(yīng)該是動態(tài)地豐富與發(fā)展的。這些具體文化形成的傳統(tǒng)思想及內(nèi)涵，不僅是前人經(jīng)驗的沉積，也是前人智慧的積累。

　　漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

漯河市冷鏈物流高質(zhì)量發(fā)展對策研究

摘要：冷鏈物流產(chǎn)業(yè)貫通一、二、三產(chǎn)業(yè)，是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)。剖析中國食品名城漯河市冷鏈物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，分析冷鏈物流高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵，找出制約其冷鏈物流業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，提出以冷鏈物流業(yè)帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策建議，以期為促進(jìn)漯河市冷鏈物流高質(zhì)量發(fā)展提供參考

融媒體時代高校招生宣傳工作的強(qiáng)化措施

摘要：高校在應(yīng)用融媒體過程中普遍存在策略滯后、內(nèi)容趨同、技術(shù)賦能不足等問題，制約了其招生宣傳效能的提升。融媒體環(huán)境下高校招生宣傳工作面臨新機(jī)遇及新挑戰(zhàn)，因此，提出融媒體時代高校強(qiáng)化招生宣傳工作的具體措施，以期為高校招生宣傳工作提質(zhì)增效提供有價值的參考

新時代龍江紅色文化高質(zhì)量傳承發(fā)展研究

摘要：龍江精神作為黑龍江革命文化的結(jié)晶，以愛國奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取為核心，蘊(yùn)含深厚紅色基因。當(dāng)前紅色文化傳承存在資源碎片化、實踐同質(zhì)化、基地建設(shè)滯后等問題，提出構(gòu)建多主體協(xié)同體系，結(jié)合數(shù)字化技術(shù)、項目式教學(xué)創(chuàng)新沉浸式實踐模式，完善動態(tài)評價與資源保障機(jī)制，推動紅色資源向育人資源轉(zhuǎn)化，助力培育時代新人，推動紅色文化高質(zhì)量傳承發(fā)展

高職院校黨建引領(lǐng)“三全育人”實施路徑探析

摘要：加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，發(fā)揮“三全育人”領(lǐng)導(dǎo)作用；深化思想政治教育，構(gòu)建“三全育人”工作體系；優(yōu)化校園文化環(huán)境，營造“三全育人”良好氛圍；完善制度保障，確保“三全育人”落地生根。這四個方面有機(jī)融合、互為補(bǔ)充，為高職院校更好滿足新時代高等教育改革要求，培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展的高技能人才提供有力支撐

職業(yè)教育現(xiàn)代化視域下高職思政課學(xué)生助理制的運(yùn)用研究

摘要：職業(yè)教育現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分，高職思政課教學(xué)改革是促進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)思政課價值旨?xì)w的重要舉措。高職思政課學(xué)生助理制通過精準(zhǔn)選拔、科學(xué)管理、多維立體評價的實踐路徑，能顯著增強(qiáng)思政課育人的實效性，因此應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生助理的主體性作用，提升師生溝通效能和教學(xué)質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生知、情、意、行多維度發(fā)展

辭章學(xué)研究的新領(lǐng)域：與漢字“生成—表詞”研究結(jié)合

摘要：現(xiàn)代通用漢字的形義疏離，嚴(yán)重制約著“字理”“部件”兩大重視漢字理據(jù)的主流教學(xué)法根據(jù)漢字理據(jù)的開展，表意漢字的教學(xué)因失于“意”的關(guān)照而走向“機(jī)械識記”。立足學(xué)科與傳統(tǒng)語文教學(xué)結(jié)合而形成的漢語辭章學(xué)，系統(tǒng)總結(jié)了辭章通則、辭章章法和修辭條例。結(jié)合辭章學(xué)成果和漢語字詞關(guān)系，研究漢字的“生成—表詞”，可考求漢字構(gòu)意，關(guān)聯(lián)漢語字詞，索隱漢字理據(jù)，促進(jìn)字詞教學(xué)“形音義象”的融合，有效提高漢語字詞教學(xué)效果

職業(yè)院校科教融匯賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展路徑研究

摘要：目前職業(yè)院校科教融匯在賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展過程中存在亟待變革發(fā)展理念、更新辦學(xué)模式、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)、建立科教融匯動力機(jī)制等實踐堵點(diǎn)，通過打造“五鏈融合”新模式、營造“產(chǎn)學(xué)研用”新生態(tài)、實施“揭榜掛帥”新方式、形成“開放共享”新格局等路徑，推動職業(yè)院校科教融匯在深度、精度、效度上與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展更加契合，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展

紅色基因融入高職社團(tuán)活動的實踐研究

摘要：紅色基因融入高職社團(tuán)活動具有弘揚(yáng)愛國主義精神、促進(jìn)校園文化建設(shè)以及培育時代新人的重要價值。紅色基因融入高職社團(tuán)活動存在學(xué)校重視程度不夠、學(xué)生參與意愿不高、二者融合層次不深等發(fā)展閾限，通過“三位一體”育人合力、構(gòu)建“三角互構(gòu)”社團(tuán)活動矩陣、加大“三維賦能”宣傳力度，將紅色基因與高職社團(tuán)活動有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步提升紅色基因的育人實效

元翰林國史院詩歌研究

摘要：元詩歌的發(fā)展盛況與元翰林國史院有著密切的關(guān)系。分析元翰林國史院文人的詩歌創(chuàng)作，了解不同詩人詩歌創(chuàng)作的審美風(fēng)尚以及共同創(chuàng)作的傾向。元翰林國史院中不同民族的詩人學(xué)習(xí)借鑒其他民族詩人的優(yōu)秀文化，詩歌風(fēng)格各具特色

儒道美學(xué)原則之比較

摘要：儒道作為中華傳統(tǒng)文化的兩大支柱，具有獨(dú)特的哲學(xué)思想和價值觀。兩者共同塑造了中華傳統(tǒng)文化的精神世界，構(gòu)成了中國文化的基石，對我國的政治、哲學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。研究儒道美學(xué)原則無論是對于構(gòu)建現(xiàn)代文明社會、豐富文學(xué)理論體系、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都有著不可忽視的重要意義

中國古典舞舞臺表現(xiàn)理論研究路徑探析

摘要：基于歷時性的總結(jié)梳理和共時性的觀察分析方法，探討中國古典舞舞臺表現(xiàn)的理論研究范疇與具體實踐路徑，有利于為中國古典舞表演理論體系的建構(gòu)提供多元的研究視角。以歷史文獻(xiàn)法、歷時與共時分析法、案例分析法等研究方法來探討中國古典舞舞臺表現(xiàn)理論的研究路徑。研究認(rèn)為，中國古典舞舞臺表現(xiàn)理論研究的路徑包括追溯中國古典舞的文化根源、提煉中國古典舞表演特色規(guī)律與方法、解讀中國古典舞舞臺表演的藝術(shù)語言

河南滑縣道口古廟會考述

摘要：道口古廟會以火神廟會為核心，融合了民俗表演、非遺展示、美食文化等多種元素，是河南省安陽市滑縣最具代表性的傳統(tǒng)民俗活動之一，展現(xiàn)了深厚的中原文化底蘊(yùn)

新媒體環(huán)境下圖書館助力地方文化資源推廣與傳承的路徑

摘要：隨著新媒體技術(shù)的迅猛演進(jìn)，公共圖書館在地方文化資源推廣與傳承中的戰(zhàn)略價值愈加凸顯。然而，資源整合機(jī)制分散、技術(shù)應(yīng)用停留表層、代際參與割裂等現(xiàn)實瓶頸，制約了地方文化的可持續(xù)傳播與創(chuàng)新演繹。基于此，構(gòu)建全域數(shù)字化治理框架、深化技術(shù)驅(qū)動文化再生產(chǎn)路徑與多層次代際融合策略，為公共圖書館在新媒體環(huán)境下實現(xiàn)地方文化資源的高效傳承奠定理論和實踐基礎(chǔ)

網(wǎng)絡(luò)語境下大學(xué)生主觀幸福感、人際關(guān)系現(xiàn)狀與對策

摘要：和諧的人際關(guān)系有助于增強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)體凝聚力，提升他們的主觀幸福感，而互聯(lián)網(wǎng)的不當(dāng)使用嚴(yán)重阻礙大學(xué)生有效的人際互動和幸福體驗。采用網(wǎng)絡(luò)使用調(diào)查表、人際關(guān)系量表和幸福感量表，對理工科大學(xué)生上網(wǎng)情況、主觀幸福感與人際關(guān)系進(jìn)行實證調(diào)查，探究互聯(lián)網(wǎng)背景下理工科大學(xué)生的主觀幸福感和人際關(guān)系特點(diǎn)，針對存在的問題提出相應(yīng)破解策略

投稿須知

摘要：<正>《漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》是由河南省教育廳主管、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的有正式中國標(biāo)準(zhǔn)刊號的綜合性學(xué)術(shù)刊物，是被中國知網(wǎng)、中國科技期刊數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)—一數(shù)字化期刊群等全文收錄的期刊，開設(shè)的主要欄目有許慎文化研究、名城名鎮(zhèn)名村研究、職教論壇、應(yīng)用技術(shù)、政治經(jīng)濟(jì)社會、文史哲等

職普融通對現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的推進(jìn)策略研究

摘要：職普融通是破解傳統(tǒng)教育體系二元割裂、構(gòu)建現(xiàn)代人才培養(yǎng)立交橋的戰(zhàn)略選擇。以國家政策為指引，系統(tǒng)梳理職普融通的概念內(nèi)涵、體系構(gòu)建邏輯及推進(jìn)策略，基于政策文本分析、典型案例對比與實證數(shù)據(jù)可視化，提出頂層設(shè)計—資源協(xié)同—課程融通—評價創(chuàng)新“四位一體”的推進(jìn)路徑，以期為現(xiàn)代職業(yè)教育體系高質(zhì)量發(fā)展提供理論支撐與實踐參考

茶文化生態(tài)旅游產(chǎn)品的營銷模式創(chuàng)新研究

摘要：茶文化旅游融合了茶葉營銷與旅游兩大資源，為游客提供集觀光、體驗、休閑于一體的全方位旅游體驗。分析新形勢下茶文化旅游產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新的重要意義，指出茶文化生態(tài)旅游產(chǎn)品營銷存在的問題，找出茶文化生態(tài)旅游產(chǎn)品與營銷策劃的契合點(diǎn)，提出茶文化生態(tài)旅游產(chǎn)品營銷模式創(chuàng)新的建議

“許慎文化研究”專欄征稿啟事

摘要：<正>許慎(約58—約147)，字叔重，東漢時期汝南召陵（今河南省漯河市召陵區(qū))人，著名的經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家。他傾盡畢生精力，致力于弘揚(yáng)和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化。其編纂的《說文解字》是中國第一部系統(tǒng)分析字形和考究字源的漢語文字學(xué)經(jīng)典之作，創(chuàng)立了漢語字書的部首編排體系，使?jié)h字的形、音、義得到規(guī)范和統(tǒng)一，是漢字文化發(fā)展的重要里程碑,也是世界上最早的字書之一，被譽(yù)為“千古一書”“中國古代文化的百科全...

超聲波輔助提取山楂中多糖工藝優(yōu)化的研究

摘要：山楂中含有大量對人體有益的物質(zhì)，其中多糖相較于其他活性成分含量更多。多糖具有一定抗血糖、抗血脂作用，且具有良好的抗氧化能力。以超聲波輔助提取法對山楂中多糖的提取工藝進(jìn)行優(yōu)化，根據(jù)單因素試驗和正交試驗的結(jié)果最終得出多糖的最佳提取工藝為：料液比1∶40(g/mL)、乙醇濃度85%、超聲時間40 min、溫度60℃，在此條件下測得多糖的得率為15.33%，旨在為食品中多糖的高效提取及合理應(yīng)用提供理論參考...

應(yīng)用型本科實訓(xùn)課程教學(xué)創(chuàng)新探索——以沈陽工程學(xué)院電氣類專業(yè)為例

摘要：依托沈陽工程學(xué)院的專業(yè)特色和已有實訓(xùn)課程基礎(chǔ)，結(jié)合應(yīng)用型本科高校實訓(xùn)課程教學(xué)中存在的共性問題，充分把握課程思政的重要抓手，共振“內(nèi)培外聘”雙師資培養(yǎng)主線，打造真型設(shè)備與虛擬仿真兩大實訓(xùn)教學(xué)平臺，將教學(xué)創(chuàng)新貫穿實訓(xùn)教學(xué)整個過程，構(gòu)建“四化”課程評價體系等一系列教學(xué)改革舉措，助力實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，為進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)用型本科專業(yè)建設(shè)提供有益借鑒

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