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鞍山師范學(xué)院學(xué)報

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鞍山師范學(xué)院學(xué)報

鞍山師范學(xué)院學(xué)報

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期刊周期:雙月刊
期刊級別:省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:21-1391/G4
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1008-2441
主辦單位:鞍山師范學(xué)院
主管單位:鞍山市教育局
上一本期雜志:《華東師范大學(xué)學(xué)報》雜志編輯部論文發(fā)表
下一本期雜志:《呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報》雜志目錄參考

  雜志簡介

  《鞍山師范學(xué)院學(xué)報》由鞍山師范學(xué)院主辦,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導(dǎo),堅持黨的四項基本原則,貫徹“二為”和“雙向方針”,倡導(dǎo)理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極開展學(xué)術(shù)交流,大力宣傳教學(xué)和科研成果,以不斷提高我校的教學(xué)和科研水平,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流為宗旨。本刊以反映我校的社會科學(xué)教學(xué)和科研成果為主,同時也反映社會上有較高學(xué)術(shù)價值的社會科學(xué)科研成果。主要刊登文學(xué)、語言、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、教育、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、機(jī)械等學(xué)科的學(xué)術(shù)論文。

  收錄情況

  國家新聞出版總署收錄 《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊

  中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊

  欄目設(shè)置

  主要欄目:宋玉研究、中國政治研究、北疆民族問題研究。

  雜志優(yōu)秀目錄參考:

  1. 老子的生態(tài)哲學(xué)對我國生態(tài)文明建設(shè)的啟示 王舒琳,WANG Shu-lin

  2. 我國中小企業(yè)私募債券發(fā)行中存在的問題及對策 楊歡朔,李煦陽,YANG Huan-shuo,LI Xu-yang

  3. 以謝彥君教授之旅游學(xué)理論剖析我國旅游業(yè)發(fā)展中的一些問題 游慶軍,YOU Qing-jun

  4. 高校工程建設(shè)項目全程審計內(nèi)容研究 張炯輝,ZHANG Jiong-hui

  5. 淺議收費(fèi)權(quán)質(zhì)押中的法律問題 沙春羽,SHA Chun-yu

  6. 黃正色與《遼陽稿》 張士尊,ZHANG Shi-zun

  7. 有關(guān)東漢遼東屬國問題的一些看法 蘇衛(wèi)國,張旗,SU Wei-guo,ZHANG Qi

  8. 論清代奉天私塾教育 張曉明,ZHANG Xiao-ming

  9. 實(shí)力鞍山的內(nèi)涵、影響因素和提升鞍山經(jīng)濟(jì)實(shí)力的路徑--有感于“五個鞍山”建設(shè)中“實(shí)力鞍山”的思考 王福君,吳歡澄,WANG Fu-jun,WU Huan-cheng

  10. 建設(shè)“實(shí)力鞍山”與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綠色轉(zhuǎn)型 王壽鵬,WANG Shou-peng

  11. 解讀菲茨杰拉德的悲劇意識 趙偉,ZHAO Wei

  12. 俄羅斯留學(xué)生漢語聲調(diào)偏誤實(shí)驗分析 李華,李亞男,LI Hua,LI Ya-nan

  13. 外語人才培養(yǎng)中母語文化缺失現(xiàn)象的原因及對策 郭小雪,金山君,GUO Xiao-xue,JIN Shan-jun

  14. 荒誕的生活幸福的等待--解讀貝克特的《等待戈多》 任玲,REN Ling

  15. 從跨文化交際角度分析中英動物詞匯之異同 秦艷輝,郝安華,QIN Yan-hui,HAO An-hua

  16. 后現(xiàn)代課程觀視角下大學(xué)英語分組教學(xué)模式探析 梁宇,LIANG Yu

  17. 以后現(xiàn)代課程觀的視角看2013年12月大學(xué)英語四六級改革 李鍥,LI Qie

  人民教育雜志投稿:激發(fā)小學(xué)生在體育課堂上的學(xué)習(xí)興趣之我見

  摘 要:校園體育關(guān)系到學(xué)生的健康成長,體育課不僅能起到讓學(xué)生強(qiáng)身健體、掌握運(yùn)動知識技能的作用,還對學(xué)生良好品行的養(yǎng)成有重要意義。但是現(xiàn)在很多小學(xué)生都對體育課不感興趣,雖然喜歡運(yùn)動,但是一提到體育課都紛紛提不起興致。如何讓體育課變成學(xué)生運(yùn)動的樂園,讓學(xué)生喜歡上體育課,這是體育教師應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。該文就如何激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣進(jìn)行分析,希望能給廣大教師帶來一些有益借鑒。

  關(guān)鍵詞:小學(xué),體育,教學(xué),興趣

  從生理的角度看,體育運(yùn)動可以最直接、最有效地激活開啟學(xué)生的“快樂閥門”,幫助學(xué)生勞逸結(jié)合,達(dá)到腦力與體力的平衡,促進(jìn)他們學(xué)習(xí)成績的提高。體育教師要讓學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,而不僅只是讓學(xué)生掌握基本的體育技能或培養(yǎng)一些職業(yè)運(yùn)動員。體育課要面向每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生做到系統(tǒng)科學(xué)地鍛煉,還要因人而異,按學(xué)生的稟賦興趣選擇適合的運(yùn)動項目,從而養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動習(xí)慣,并最終成為一種生活方式。要達(dá)到這一目的,就要提高學(xué)生上體育課的興趣。以下是筆者的一些實(shí)踐經(jīng)驗總結(jié)。

  鞍山師范學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

扎根大地,以師為基;放眼遠(yuǎn)方,以用為旨——化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院

摘要:<正>一、學(xué)院概況化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院是鞍山師范學(xué)院最早成立的理科學(xué)院之一,現(xiàn)設(shè)化學(xué)(師范)、應(yīng)用化學(xué)、食品科學(xué)與工程和生物科學(xué)(師范)四個本科專業(yè),同時招收學(xué)科教學(xué)(化學(xué))領(lǐng)域、學(xué)科教學(xué)(生物)領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域碩士研究生。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量過硬、科研成果突出。在師資隊伍配備上,共有教授11人、副教授35人、博士37人,其中,碩士生導(dǎo)師14人,遼寧省百千萬人才工程...

檸檬果皮精油的提取及其抗氧化性和抑菌性研究

摘要:以丙酮和環(huán)己烷的復(fù)合溶液為提取劑,超聲波法提取檸檬果皮精油,針對料液比、超聲溫度、超聲時間3個因素進(jìn)行了單因素實(shí)驗和正交實(shí)驗;運(yùn)用DPPH與ABTS自由基清除法評估檸檬果皮精油的抗氧化性;采用濾紙片擴(kuò)散法評估檸檬果皮精油對金黃色葡萄球菌、大腸桿菌、銅綠假單胞菌、糞腸球菌4種常見菌的抑制效果.結(jié)果表明:檸檬果皮精油的最佳提取條件為丙酮和環(huán)己烷復(fù)合溶液配比5∶5、料液比1∶8 g?mL-1<...

新課標(biāo)下初中生CPFS結(jié)構(gòu)與代數(shù)推理能力的相關(guān)性研究

摘要:依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的評價要求,以鞍山市兩所中學(xué)九年級學(xué)生為研究對象,采用CPFS結(jié)構(gòu)與代數(shù)推理能力測評工具開展實(shí)證研究.結(jié)果表明:九年級學(xué)生CPFS結(jié)構(gòu)整體處于中等偏下水平,城鄉(xiāng)校際差異顯著,等價推理與概念圖構(gòu)建能力薄弱;代數(shù)推理能力呈中等偏下水平,函數(shù)模塊與論證環(huán)節(jié)存在不足;Pearson相關(guān)性分析顯示個體CPFS結(jié)構(gòu)與代數(shù)推理能力呈顯著正相關(guān);回歸方程證實(shí)CPFS結(jié)構(gòu)...

關(guān)于實(shí)線性空間上內(nèi)積的正定性

摘要:內(nèi)積是具有正定性的對稱雙線性函數(shù).在附加了一個內(nèi)積的實(shí)線性空間中,任意子空間與其正交補(bǔ)子空間的直和等于全空間.對于附加了一個對稱雙線性函數(shù)f的實(shí)線性空間,證明了任意子空間與其正交補(bǔ)子空間的直和等于全空間當(dāng)且僅當(dāng)f或-f是正定的.此外,采用內(nèi)射影刻畫了這個等價條件

高二學(xué)生“導(dǎo)數(shù)”學(xué)習(xí)障礙的調(diào)查分析及教學(xué)對策

摘要:為探究高中生導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)障礙類型、優(yōu)化導(dǎo)數(shù)教學(xué)策略并促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,以鞍山市四種類型高中的850名高二學(xué)生為研究對象,通過測試卷診斷分析其導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)障礙類型及成因.研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生主要存在概念理解障礙、計算障礙和邏輯推理障礙.基于此,從強(qiáng)化概念理解、規(guī)范計算訓(xùn)練、系統(tǒng)提升邏輯推理能力及完善評價反饋等方面提出相應(yīng)教學(xué)建議

硫摻雜FeOOH納米片陽極電化學(xué)性能研究

摘要:電容相對較低的陽極材料是非對稱超級電容器實(shí)現(xiàn)高能量密度所面臨的主要挑戰(zhàn)之一.采用原位電化學(xué)沉積法成功制備了硫摻雜氧化鐵(S-FeOOH)納米片電極,并探討了硫摻雜對電極材料電化學(xué)性能的影響.實(shí)驗結(jié)果表明,硫摻雜能夠誘導(dǎo)FeOOH從聚集顆粒轉(zhuǎn)變?yōu)橄嗷ミB接的納米片結(jié)構(gòu),從而顯著提升電子/離子傳輸效率和循環(huán)穩(wěn)定性.在電流密度為5 mA·cm-2且活性物質(zhì)負(fù)載量為2.5 mg·cm<...

■矩陣的線性互補(bǔ)問題的誤差界

摘要:為了研究■矩陣H的線性互補(bǔ)問題的誤差界,首先基于■矩陣的結(jié)構(gòu)特性,將其分解為兩個矩陣之和B++C,其中B+是主對角元素為正的雙嚴(yán)格對角占優(yōu)矩陣,再結(jié)合矩陣H的■和兩個特殊不等式,得到■的誤差界

協(xié)同創(chuàng)新視角下醫(yī)學(xué)課程思政“教”與“學(xué)”的融合路徑

摘要:剖析當(dāng)前醫(yī)學(xué)課程思政在教學(xué)實(shí)踐中存在的問題,基于協(xié)同創(chuàng)新理論,結(jié)合具體案例,構(gòu)建涵蓋教學(xué)團(tuán)隊構(gòu)筑、思政元素挖掘、創(chuàng)新共同體創(chuàng)設(shè)等多維度的進(jìn)階融合路徑,以期為提升醫(yī)學(xué)課程思政教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)人才提供理論支撐與實(shí)踐參考

深度學(xué)習(xí)視域下鄉(xiāng)村教師數(shù)字化學(xué)習(xí)力提升對策研究

摘要:為進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村教師數(shù)字化學(xué)習(xí)力,基于深度學(xué)習(xí)理念,從情感投入、技術(shù)嵌入、實(shí)踐轉(zhuǎn)化出發(fā),構(gòu)建“認(rèn)知重構(gòu)—多維干預(yù)”培育范式,激發(fā)教師數(shù)字化學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力;實(shí)施“知識創(chuàng)生—協(xié)同建構(gòu)”研修機(jī)制,夯實(shí)教師數(shù)字化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力;構(gòu)建“智能監(jiān)測—精準(zhǔn)干預(yù)”調(diào)控模式,提升教師數(shù)字化學(xué)習(xí)調(diào)控力;建立“生態(tài)構(gòu)建—場域融通”支持體系,增強(qiáng)教師數(shù)字化實(shí)踐轉(zhuǎn)換力;引入“過程—發(fā)展”動態(tài)評估,加強(qiáng)教師數(shù)字化學(xué)習(xí)反思力;開展“問題...

基于校企合作的應(yīng)用型本科院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)路徑

摘要:在高等教育內(nèi)涵式發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整背景下,應(yīng)用型本科院校在復(fù)合型應(yīng)用人才的培養(yǎng)上發(fā)揮著重要作用.“雙師型”教師隊伍作為教育質(zhì)量的核心支撐,其建設(shè)水平直接影響人才培養(yǎng)效能.當(dāng)前,該隊伍建設(shè)在結(jié)構(gòu)配置、能力培育、制度保障等方面矛盾突出,需從人才引進(jìn)、考核評價、協(xié)同機(jī)制、專兼結(jié)合四個維度深化改革,打破校、企、師三方利益壁壘,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與職場銜接,為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供保障

混合分?jǐn)?shù)跳-擴(kuò)散環(huán)境下再裝期權(quán)定價

摘要:為更好地體現(xiàn)資產(chǎn)的長期記憶性特征和突發(fā)事件對期權(quán)價格的影響,采用混合分?jǐn)?shù)跳-擴(kuò)散模型來刻畫標(biāo)的股票價格的動態(tài)變化,利用保險精算定價方法研究了再裝期權(quán)定價的模型,并演示了不同參數(shù)下期權(quán)價格與標(biāo)的資產(chǎn)價格間的關(guān)系

高校教師教學(xué)競賽參與不足的成因及優(yōu)化策略

摘要:高校教師教學(xué)競賽是提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑.當(dāng)前,高校教師教學(xué)競賽存在參與率與覆蓋面結(jié)構(gòu)性失衡、競賽運(yùn)行形式化等問題.對此,各高校應(yīng)積極探索提升教師教學(xué)競賽參與意識的有效策略,從更新理念、完善制度等方面入手,增強(qiáng)教師參賽的積極性,實(shí)現(xiàn)“以賽促教、以賽育人”的育人目標(biāo),切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

勞模精神融入高校教師職業(yè)發(fā)展的價值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑

摘要:勞模精神蘊(yùn)含艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的核心內(nèi)涵,與高校教師職業(yè)發(fā)展需求高度契合,二者的深度結(jié)合對提升教師職業(yè)素養(yǎng)具有重要意義.從教育理念、內(nèi)容、方法與評價四個維度入手,通過將勞模精神嵌入育人理念、開發(fā)特色課程、創(chuàng)新互動教學(xué)模式、構(gòu)建發(fā)展性評價體系,深入探析二者結(jié)合的路徑,以期進(jìn)一步深化校企協(xié)同機(jī)制,充分發(fā)揮勞模精神的示范引領(lǐng)作用,為新時代高等教育高質(zhì)量發(fā)展提供持續(xù)動力

中華獼猴桃全基因組SRS基因家族的鑒定

摘要:為了解中華獼猴桃全基因組SRS基因家族成員,借助TBtools、ExPASy和WoLF PSORT等在線工具對中華獼猴桃優(yōu)良品種“紅陽”的組成、理化性質(zhì)、染色體分布及亞細(xì)胞定位進(jìn)行相關(guān)分析.參照擬南芥同源序列,“紅陽”全基因組內(nèi)SRS基因家族共鑒定出12個基因成員,它們分散地分布于11條染色體上,所編碼的蛋白質(zhì)絕大部分為富含堿性氨基酸的不穩(wěn)定蛋白.此外,脂肪族指數(shù)和親水性指數(shù)顯示12個蛋白質(zhì)均為非...

3種武夷正巖肉桂茶香氣成分的SPME-GC-MS法分析

摘要:采用固相微萃取-氣相色譜-質(zhì)譜(SPME-GC-MS)法對武夷山區(qū)大坑口、水簾洞和九龍窠3種正巖肉桂茶的香氣成分進(jìn)行分析.在大坑口、水簾洞、九龍窠正巖肉桂茶的香氣成分中,分別分離并鑒定出39種、36種和35種化合物,占香氣成分總量的99.81%、99.84%和99.61%.3種武夷正巖肉桂茶的主要香氣成分不完全一致,檢出共有香氣成分22種,但含量不同

具有Beverton-Holt生育率函數(shù)的Filippov階段結(jié)構(gòu)害蟲治理模型研究

摘要:將害蟲種群分為幼蟲與成蟲兩個階段,假設(shè)成蟲生育率符合Beverton-Holt生育率函數(shù),以幼蟲時期的害蟲種群數(shù)量為控制指標(biāo),建立一個Filippov階段結(jié)構(gòu)害蟲治理模型.首先,分析系統(tǒng)的全局動力學(xué)性質(zhì),給出系統(tǒng)的滑線區(qū)域,并利用Filippov凸理論給出滑線的動力學(xué)方程,討論偽平衡點(diǎn)的存在性;其次,通過證明極限環(huán)在第一象限內(nèi)的不存在性,給出Filippov系統(tǒng)的真、假、偽平衡點(diǎn)的全局漸近穩(wěn)定性條...

不同處理對采后紅油椿芽貯藏品質(zhì)的影響

摘要:為了尋找能夠有效減緩采后紅油椿芽感官品質(zhì)和理化指標(biāo)急速下降的保鮮貯藏方法,以安徽阜陽紅油椿芽為實(shí)驗材料,采用不同濃度的茉莉酸甲酯(250、500μmol·L-1)和赤霉素(125、250μmol·L-1)對采后紅油椿芽進(jìn)行處理,并設(shè)置蒸餾水處理紅油椿芽作為對照組(CK),通過研究處理組和對照組紅油椿芽在第0、1、3、5、7 d時的感官品質(zhì)(感官評分、失重...

高校音樂專業(yè)課程思政的價值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑

摘要:音樂專業(yè)課程思政是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的創(chuàng)新舉措.依托國家指導(dǎo)政策和教育實(shí)踐經(jīng)驗,對高校音樂專業(yè)課程思政的價值、現(xiàn)狀與實(shí)踐路徑進(jìn)行深度思考與探索.研究發(fā)現(xiàn),在推動音樂教育與思政教育融合的過程中,高校音樂專業(yè)課程思政通過不斷優(yōu)化頂層設(shè)計、深度挖掘思政資源、數(shù)智賦能智慧教育、強(qiáng)化師資保障等手段,立德樹人成效顯著提升,音樂課程思政的創(chuàng)造性、引領(lǐng)性日益彰顯,形成了“音樂+思政”教育教學(xué)新范式

朝鮮白頭翁葉綠體基因組密碼子偏好性分析

摘要:以朝鮮白頭翁葉綠體基因組為研究對象,運(yùn)用生物信息學(xué)方法分析其密碼子使用偏好及模式,以明確其密碼子使用的偏好特征,為該物種葉綠體基因工程中外源基因的密碼子優(yōu)化及表達(dá)水平的提高提供參考.研究發(fā)現(xiàn),朝鮮白頭翁葉綠體基因組密碼子三個位置的堿基組成呈不均衡性,RSCU分析篩選確定16個最優(yōu)密碼子且其中15個以A/U堿基結(jié)尾,這一結(jié)果表明朝鮮白頭翁葉綠體基因組密碼子傾向于使用A/U堿基結(jié)尾.此外,ENC值及其...

數(shù)字貿(mào)易促進(jìn)遼寧制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級研究

摘要:隨著數(shù)字技術(shù)在制造業(yè)中的廣泛應(yīng)用,數(shù)字貿(mào)易在制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級過程中發(fā)揮著重要作用。數(shù)字貿(mào)易通過技術(shù)創(chuàng)新效應(yīng)、要素配置效應(yīng)、產(chǎn)業(yè)融合效應(yīng)推動制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展。遼寧省數(shù)字化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)良好,數(shù)字貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大,制造業(yè)基礎(chǔ)雄厚,但是卻面臨著自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)、與數(shù)字經(jīng)濟(jì)融合深度不足等問題。遼寧應(yīng)抓住數(shù)字貿(mào)易發(fā)展機(jī)遇,重點(diǎn)加強(qiáng)人才儲備,培育高技能數(shù)字化人才;大力提高制造業(yè)企業(yè)的數(shù)字化水平,加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新...

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