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　　期刊簡介：《黑河學刊》是由黑龍江省黑河市社會科學界聯合會主管，黑龍江省黑河市社會科學聯合會主辦，國家新聞出版總署批準的公開出版發行的學術刊物。
辦刊宗旨：本刊堅持以鄧小平理論和十六大精神為指導，進一步加大區域經濟和沿邊經濟社會發展的宣傳和研究，進一步加大建設有中國特色社會主義理論及實踐問題的宣傳和研究，努力為貫徹落實十六大精神，全面建設小康社會提供思想保證、理論支持和精神動力

　　期刊收錄：黑龍江省社科類期刊，《CAJ－CD規范》執行優秀期刊，《中國期刊網》全文收錄期刊，《CAJ－CD規范》執行優秀期刊，《中國知網》全文收錄期刊，《維普資訊網》全文收錄，龍源期刊網全文收錄期刊，萬方數據庫全文收錄期刊。

　　期刊欄目：理論探索、沿邊論壇、三農平臺、經濟發展研究、管理科學、哲學論壇、文化縱橫、金融天地、人文社會、政史研究、人文社會、法學研究、教育研究、檔案圖書

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　　黑河學刊最新期刊目錄

人工智能驅動下科技期刊編輯的職能轉型

摘要：人工智能技術在科技期刊編輯出版中的應用日益廣泛，可以實現編輯過程中基礎職能的智能化遷移，提升編校效率和質量、優化編校流程、縮短出版周期，推動編輯向更高價值工作遷移，更專注于學術質量把控、選題策劃、數據分析決策、學者社區建設等高階職能的轉型升級。因此，人工智能驅動下的科技期刊出版將從傳統的線性操作進行多維拓展，建立智能協同的“預審-精編-增值-服務”四階段工作流程。同時，學術出版體系會面臨新型學術不...

中醫藥森林康養旅游產業融合發展策略探究

摘要：隨著大健康時代的到來，中醫藥森林康養旅游領域迎來前所未有的發展機遇，作為新興潛力領域逐漸嶄露頭角。本文聚焦中醫藥與森林康養旅游的融合，深入探討其背景淵源、深遠意義、發展現狀及面臨挑戰，在此基礎上提出全產業鏈融合路徑，道地藥材種植—加工體驗—康養服務與“中醫藥+鄉村/銀發/研學旅游”等跨業態創新模式，同時從資源整合、產品創新、人才培養等維度構建融合發展策略，旨在推動兩者深度交融，引領健康旅游產業向更...

新時期建設智慧型博物館提升社會教育實效路徑淺析——以璦琿歷史陳列館智慧化建設為例

摘要：在數字化與信息化高速發展的當下，智慧型博物館建設已成為提升社會教育實效的關鍵路徑。深入剖析建設智慧型博物館的重要意義，系統梳理當前存在的技術應用、資源整合、人才儲備及運營管理等方面的問題，進而提出并分析針對性的建設路徑。通過理論分析與調查研究相結合，旨在為智慧型博物館建設提供理論支撐與實踐指導，推動其在社會教育領域發揮更大效能，實現文化傳播與教育功能的最大化

口述史與實物展陳結合視角下博物館的歷史書寫與傳播路徑研究——以黑河知青博物館為例

摘要：以黑河知青博物館為研究對象，深入探討口述史與實物展陳相結合的歷史書寫模式及其傳播路徑,系統剖析其在歷史書寫與傳播領域的實踐方式、成效以及面臨的挑戰。通過實地調研、案例分析與文獻研究等方法，細致分析博物館的展陳設計、口述史采集與運用方式，揭示這種模式如何實現歷史的多維度呈現，怎樣提升傳播效果,進而突破傳統歷史敘事框架，達成歷史場景的立體化再現與情感共鳴的深度激發。研究發現，口述史與實物展陳的有機融合...

高質量視域下中等職業教育校企合作評價機制創新研究

摘要：校企合作是職業教育發展的趨勢，是實現職業教育與產業深度融合的途徑。中等職業教育校企合作評價機制存在內容單一、方法陳舊、缺乏系統性等問題，亟須構建科學、全面、系統的中等職業教育校企合作評價機制。明晰中等職業教育校企合作評價機制的多維因素，通過主體協同優化、內容體系重構、過程管理優化以及夯實制度保障，創新現有校企合作評價機制，提升校企合作實效，推動中等職業教育高質量發展

國家中小學智慧教育平臺支撐下的教研轉型路徑探索——以黑河市愛輝區為例

摘要：國家中小學智慧教育平臺是基礎教育系統性變革的數字基礎。以黑河市愛輝區為例，通過實踐探索，構建“政策牽引-機制創新-場景重構”的教研轉型推進模型，形成“區-校-組”三級聯動體系，并依托“精準教研動態診斷”“案例研究本土化”“雙師課堂模式重構”等場景化應用，實現“研訓用”一體化發展。教研體系通過技術賦能、環境連接與數據驅動的三重路徑互相支撐，突破傳統“教學指導者”角色局限，轉向“教育管理中介者”功能定...

家校社協同視角下大中小學思政課一體化生態體系構建

摘要：新時代背景下，大中小學思政課一體化建設是落實“立德樹人”重要舉措，也是培養德智體美勞全面發展人才的需求。本文立足家校社協同視角，從理論與實踐相結合的維度，探討思政課一體化建設的路徑與意義。首先，構建多元協同的“大生態”。通過整合家庭、學校與社會的育人資源，明確各主體的職責分工，打破單一教育主體的局限，形成全方位、多層次的協同育人格局。其次，打造循序漸進的“大鏈條”。以學生認知發展規律為依據，構建小...

高中思政課應用情境教學法實踐理路探析

摘要：高中思政課應用情境教學法，對于豐富教師的教學設計、提升教師的教學能力、增進學生的領悟能力以及提高思政課的教學實效等方面具有一定的價值。目前，在高中思政課中應用情境教學法依然存在著部分教師創設情境方式不當、缺乏情境教學技能、部分學生參與積極性不高、情境教學評價模式不盡合理等問題。面對這些問題，可以通過合理構建適切的情境、精進情境教學的技能、拓寬學生的認知理解、培植學生的學習習慣以及實施恰當的教學評估...

新質生產力背景下應用型本科院校人才培養策略研究

摘要：新質生產力的最大特征是創新，創新驅動的實質是人才驅動,人才是發展新質生產力的第一資源。這就要求高校更好地發揮基礎、先導和支撐作用，培養更多適應新質生產力發展的應用技術型人才^[1]。傳統的高等教育模式使得人才在新質生產力的生成和發展中難以發揮應有作用。因此，為了主動適應新質生產力發展對人才需求的新形勢、新要求和新變化，緊跟新質生產力的發展步伐，應用型本科院校應立足新時期的應用型...

“雙減”背景下小學教師作業設計勝任力現狀及提升策略研究

摘要：2021年“雙減”政策實施，旨在減輕學生作業與校外培訓負擔，強調學校教育主體地位要提升教學質量。小學教師作業設計勝任力面臨更高要求，需設計符合學生特點及素質教育的高質量作業。然而，當前部分教師仍沿用傳統作業設計方法，難以滿足學生差異化需求。通過文獻研究和訪談法，針對L市M區3所小學的15名教師展開調查，分析“雙減”背景下小學教師作業設計勝任力現狀、問題及原因，并提出優化策略，助力教師提升作業設計勝...

師范認證背景下有機化學教學改革路徑探索

摘要：在師范類專業認證的背景下，有機化學課程需以“學生中心、產出導向、持續改進”為核心理念重構教學模式。本文通過分析當前高校有機化學教學的問題，提出課程目標分層設計、教學內容模塊化整合、實驗教學與理論深度融合、多元化評價體系構建等改革路徑，并結合教學實際，旨在為師范類化學專業課程改革提供理論參考與實踐范例

新時代基層圖書館員能力建設研究——以海倫市圖書館為例

摘要：本文圍繞海倫市圖書館的現狀與挑戰，探討基層圖書館員在數字化時代的能力建設。通過分析圖書館館員的不足，設計系統化、可持續的培訓計劃，重點涵蓋專業知識更新、數字化素養培養、創新能力提升和溝通協作能力建設。結合海倫市圖書館現狀，提出分階段實施和建立激勵機制，以全面提升圖書館員的綜合素質與服務能力，為其他縣級圖書館提供參考模式

城鄉公共閱讀設施建設的創新探索與實踐——以臺州市“和合e書吧”為例

摘要：公共閱讀設施是公共文化服務體系的重要組成部分，更是推動公共文化服務直達基層的有效載體。文章通過分析公共圖書館閱讀空間建設存在的問題，提出通過技術引入建設紙電一體閱讀設施新載體“和合e書吧”，以作為對當下公共閱讀空間建設的創新補充，并論述其在建設策略、場景服務等方面的特色探索，在此基礎上對公共閱讀設施建設策略提出幾點思考

發展性高校資助育人工作評價指標體系探索構建

摘要：高校學生資助育人工作要注重實際成效，建立科學有效的評價標準，及時規范開展考核評估，切實推進資助育人工作取得實效。本文基于系統性與層次性相結合，助人與育人相結合，定量分析與定性分析相結合，可觀察、可感受、可評價“三可”相結合的原則，通過豐富評價主體、優化評價方法、重構評價內容、完善評價權重和選項分值，構建出一個適應新時代新發展要求的高校資助育人工作評價指標體系，為客觀科學、全面有效地反映高校資助育人...

縣級融媒體融合創新路徑研究——以遜克縣融媒體為例

摘要：新媒體時代，縣級媒體的融合根據自身實際，準確定位，科學施策，有序推進媒體融合。本文以遜克縣為例，提出縣級媒體要適應時代發展的新需要，立足地域文化特色，建立和培養專業化人才隊伍，以“內容為王”，積極探索媒體融合發展的新模式

中國式現代化視域下推動冰雪經濟高質量發展路徑研究——以黑河市為例

摘要：通過探討中國式現代化與冰雪經濟高質量發展的內在理論關聯，從中國式現代化的重要特征出發為二者找到契合點，為中國式現代化視域下黑河市推動冰雪經濟高質量發展的路徑研究提供理論支撐。淺析黑河市推動冰雪經濟高質量發展的進展成效、優勢條件和面臨的制約因素，立足實際、因地制宜提出冰雪運動、冰雪文化、冰雪裝備、冰雪旅游、高寒試驗五個重要著力點，并提出激活冰雪產業新質生產力、延展“冰雪+”全鏈生態圈、擴容市場主體和...

社會支持視角下陪診服務的興起機制與發展策略研究

摘要：陪診服務的發展不僅直接影響個體就醫體驗與質量，更與社會醫療支持體系的完善、不同群體獲取醫療服務的公平性和可及性緊密相連。通過深入探討陪診服務興起背后的社會機制、發展中遭遇的現實困境，并據此提出切實可行的解決策略，為準確把握行業發展脈絡，推動陪診服務朝著規范化、普惠化的方向發展，進而為優化社會醫療支持體系提供依據

公共圖書館兒童館員專業能力提升路徑——以廣州市公共圖書館為例

摘要：公共圖書館作為向兒童延伸文化服務的關鍵陣地，承擔著滋養兒童精神世界、培育閱讀習慣、助力知識啟蒙的重要使命。兒童館員是實現兒童公共服務高質量發展的核心力量，其專業素養與服務能力直接關乎兒童公共文化服務的品質與效能。文章以廣州市公共圖書館為研究對象，綜合運用問卷調查與深度訪談相結合的研究方法，系統全面梳理了廣州市公共圖書館兒童館員人才隊伍建設的現狀和存在問題。基于對現狀和問題的研究，從人才素質結構、分...

大數據背景下科研單位檔案信息化管理探索

摘要：大數據背景下，科研單位檔案管理正在向信息化管理方向發展，本文強調檔案信息化管理對于提升科研單位檔案管理質量和效率、推進信息化建設和強化綜合管理能力的重要性。同時，指出科研單位在檔案信息化管理方面存在認識不足、制度缺失、投入不足和部門間聯動不足等方面問題，提出強化管理理念、建立制度體系、長效投入機制和加強部門協作等解決策略，推動科研單位科學技術的進步和創新

新質生產力賦能文體旅產業融合：邏輯理路與實踐進路

摘要：新質生產力為文體旅產業融合發展帶來全新動力。采用文獻資料、邏輯分析等方法對新質生產力賦能文體旅產業融合的邏輯理路和動力機制進行分析。研究認為新質生產力通過技術賦能、業態創新和價值重構三重賦能維度實現對文體旅產業融合的賦能，其動力源于消費需求升級與產業升級壓力的內生動力，政策支持與技術發展的外部推力，以及資源共享、場景融合的協同效應。并從數智技術實現產品創新、要素重構推動業態融合、完善制度保障和構建...

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