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　　【雜志簡(jiǎn)介】

　　《福建體育科技》是福建省體育局主管，福建省體育科學(xué)學(xué)會(huì)、福建省體育科學(xué)研究所主辦的體育刊物。內(nèi)容以宣傳黨的體育方針、政策,為促進(jìn)全省體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以積極傳播體育科學(xué)研究的成果、信息為主。本刊為體育學(xué)術(shù)研究性雜志，刊載國(guó)內(nèi)體育科技論文，讀者對(duì)象為體育科研工作者、教練員、體育教師及廣大體育工作者。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄　期刊榮譽(yù)：Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

　　【欄目設(shè)置】

　　主要版塊欄目：體育理論、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、學(xué)校體育等。

　　期刊入選論文范文：

　　1.中英高水平競(jìng)技管理體制比較:路徑與模式 湯曉波，Tang Xiao-bo

　　2.美國(guó)競(jìng)技游泳體制的主要特點(diǎn)及啟示 孫通，Sun-Tong

　　3.從文化多樣性視角看我國(guó)民俗體育文化的傳承 鄧輝，張曉娟，Deng Hui，Zhang Xiao-juan

　　4.城市化發(fā)展背景下體育類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展——以上海手獅舞為例荊潔，Jing Jie

　　5.職業(yè)資格準(zhǔn)入背景下高校社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式研究——以廣州大學(xué)為例 鄭漢山，Zheng Han-shan

　　6.淺析殘疾人體育健身指導(dǎo)員的能力要求及培養(yǎng)途徑 王聰穎，吳燕丹，Wang Cong-ying，Wu Yan-dan

　　7.貴州省不同海拔地區(qū)居民參加體育鍛煉的差異研究 甘春龍，屈進(jìn)，Gan Chun-long，Qu Jin

　　8.2002-2012年我國(guó)健美操科研狀況分析 李紅梅，Li Hong-mei

　　9.《莊子》養(yǎng)生觀的內(nèi)涵及其對(duì)現(xiàn)代體育保健的價(jià)值分析 柳迪，李樹玖，Liu Di，Li Shu-jiu

　　10.體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力研究 陳秀君，孫伏友，Chen Xiu-jun，Sun Fu-you

　　11.運(yùn)動(dòng)技術(shù)與身體素質(zhì)的關(guān)系論述 李長(zhǎng)東，馬勝毅，趙軍，Li Chang-dong，Ma Sheng-yi，Zhao Jun

　　12.乒乓球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)分析方法探討 曹犇，馬泓宇，Cao-Ben，Ma-Hong Yu

　　體育科學(xué)論文：涵育武術(shù)特色 推動(dòng)學(xué)校發(fā)展

　　摘要：武術(shù)是中國(guó)民族傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠。2005年以來(lái)，我校就把武術(shù)確立為學(xué)校的校本課程，并在組織保障、人員配備、環(huán)境氛圍等方面加大建設(shè)力度，全力培養(yǎng)“文武雙全、身心兩健”的現(xiàn)代小公民，由此也推動(dòng)了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，取得了較好的辦學(xué)效益。

　　關(guān)鍵詞：體育科學(xué)論文 ,武術(shù),特色,學(xué)校發(fā)展

　　一、健全網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建齊全設(shè)備設(shè)施

　　學(xué)校開(kāi)展武術(shù)項(xiàng)目得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)注和支持，得到社區(qū)家長(zhǎng)的合作與配合。為更好地做好學(xué)校武術(shù)特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了“武術(shù)特色項(xiàng)目創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作，為進(jìn)一步發(fā)展特色項(xiàng)目，學(xué)校制定了切實(shí)可行的《武術(shù)教育背景下學(xué)生主動(dòng)健康發(fā)展的實(shí)踐研究》課題方案，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，確保“武術(shù)特色教育”活動(dòng)有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展。

　　福建體育科技最新期刊目錄

我國(guó)體育科普發(fā)展的價(jià)值旨?xì)w、實(shí)然困境與應(yīng)對(duì)策略

摘要：推動(dòng)體育科普發(fā)展，既是構(gòu)建新時(shí)代科普生態(tài)的內(nèi)在需求，也是服務(wù)體育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)等國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施的必然要求。運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，分析體育科普發(fā)展的價(jià)值、困境與策略。研究認(rèn)為，體育科普在國(guó)家、社會(huì)與個(gè)人層面分別具有服務(wù)重大戰(zhàn)略需求、推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化與促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要價(jià)值。但由于當(dāng)前制度設(shè)計(jì)不完善、理論研究不深入、主體認(rèn)識(shí)與能力不足，導(dǎo)致其存在產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為遲緩的路徑依賴難題、信息...

數(shù)智時(shí)代幼兒體育發(fā)展的理論重構(gòu)與實(shí)踐創(chuàng)新

摘要：數(shù)字信息化時(shí)代為多維技術(shù)革新賦予動(dòng)能，促使各領(lǐng)域邁向智能化操作空間，從全新的數(shù)字化視角拓展了教育改革的時(shí)間與空間維度。幼兒體育在數(shù)智時(shí)代變革中呈現(xiàn)出了一系列的發(fā)展問(wèn)題。幼兒體育的發(fā)展需兼顧兒童身心發(fā)展的特殊性，如何在數(shù)智技術(shù)驅(qū)動(dòng)下開(kāi)展幼兒體育教學(xué)設(shè)計(jì)，成為亟待攻克的痛點(diǎn)問(wèn)題。在探索幼兒體育數(shù)智化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，必須平衡技術(shù)創(chuàng)新與人文關(guān)懷，構(gòu)建以兒童發(fā)展為核心、技術(shù)與環(huán)境協(xié)同發(fā)展的智慧體育新生態(tài)。本研...

城市綠道體育文化空間塑造的正義維度解構(gòu)

摘要：城市綠道體育作為城市生態(tài)與體育文化交融的重要載體，是普惠性公共體育服務(wù)的關(guān)鍵組成部分，其文化空間塑造關(guān)乎公共體育服務(wù)公平正義與共同富裕目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。本文基于空間正義理論，界定城市綠道體育的內(nèi)涵與空間尺度，解析其文化空間核心架構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，該空間塑造具有拓展公共體育資源、打破階層固化、彰顯在地文化、促進(jìn)自我規(guī)訓(xùn)等正義價(jià)值，但存在因資本化導(dǎo)致的賦權(quán)不公、文化設(shè)計(jì)滯后、空間同質(zhì)化等現(xiàn)實(shí)困境。為此，應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)...

數(shù)字賦能城市社區(qū)體育治理:內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實(shí)梗阻與突破路徑

摘要：為應(yīng)對(duì)我國(guó)城鎮(zhèn)化率突破66%、老齡化加深背景下社區(qū)體育治理的傳統(tǒng)困境與數(shù)字化新問(wèn)題，助力全民健身戰(zhàn)略與“健康中國(guó)2030”落地，本文立足“邏輯—梗阻—路徑”三維框架，結(jié)合浙江嘉興“社區(qū)運(yùn)動(dòng)家”、上海殷行街道“運(yùn)動(dòng)健康中心”等典型案例，引入?yún)f(xié)同治理等理論展開(kāi)研究。研究揭示了數(shù)字賦能社區(qū)體育治理的“四維驅(qū)動(dòng)”內(nèi)在邏輯，即通過(guò)理念轉(zhuǎn)型、主體重塑、技術(shù)驅(qū)動(dòng)、制度演進(jìn)打破傳統(tǒng)治理困境；分析了“理念—主體—技...

新質(zhì)生產(chǎn)力賦能全民健身高質(zhì)量發(fā)展:內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實(shí)障礙與行動(dòng)路向

摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力是推進(jìn)我國(guó)全民健身高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等研究方法，探討新質(zhì)生產(chǎn)力在賦能全民健身高質(zhì)量發(fā)展中的作用與機(jī)制。研究認(rèn)為：1）新質(zhì)生產(chǎn)力與全民健身二者相互促進(jìn)，并在高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在邏輯上高度契合；2）現(xiàn)階段新質(zhì)生產(chǎn)力賦能全民健身高質(zhì)量發(fā)展面臨科技支撐動(dòng)力不足、產(chǎn)業(yè)集聚活力不足、政策引領(lǐng)效力不足以及社會(huì)影響能力不足等現(xiàn)實(shí)困境；3）新質(zhì)生產(chǎn)力賦能全民健身高質(zhì)量發(fā)展的四個(gè)關(guān)鍵著...

殘疾人健身示范點(diǎn)治理阻滯與紓解路徑研究

摘要：提升殘疾人健身示范點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量，有利于落實(shí)殘疾人體育權(quán)利。運(yùn)用文獻(xiàn)資料、訪談、實(shí)地調(diào)查等方法，在梳理殘疾人健身示范點(diǎn)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，剖析殘疾人健身示范點(diǎn)治理的現(xiàn)實(shí)困囿，表現(xiàn)為制度建設(shè)不夠完善、多元協(xié)同不夠順暢、資源配置不夠高效、服務(wù)供給不夠精準(zhǔn)等困境，從而提出加強(qiáng)理念引領(lǐng)、健全制度體系、凝聚多元合力、優(yōu)化要素配置、豐富服務(wù)內(nèi)容的紓解路徑，以期促進(jìn)殘疾人健身示范點(diǎn)高質(zhì)量發(fā)展

福建省成年人近二十年超重/肥胖變化趨勢(shì)與體育干預(yù)對(duì)策研究

摘要：基于2000-2020年五次福建省國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，本研究分析了20～59歲成年人超重、肥胖及向心性肥胖的長(zhǎng)期趨勢(shì)。結(jié)果顯示，二十年間三類指標(biāo)均顯著上升，人群分布呈男性主導(dǎo)、中年高發(fā)、農(nóng)村追趕特征。男性、40～59歲人群及農(nóng)村居民的體重問(wèn)題尤為突出，且向心性肥胖增長(zhǎng)迅猛。研究表明，福建省成年人體重管理面臨結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn)。基于此，本文從體育部門職能出發(fā)，提出構(gòu)建精準(zhǔn)靶向干預(yù)體系、深化體衛(wèi)融合實(shí)踐機(jī)制、打...

青少年女子跨欄運(yùn)動(dòng)員下肢不對(duì)稱特點(diǎn)與損傷風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

摘要：為明確青少年女子跨欄運(yùn)動(dòng)員下肢不對(duì)稱特征及其與損傷風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)聯(lián)，提供科學(xué)訓(xùn)練與損傷預(yù)防依據(jù)，本研究以30名13-18歲青少年女子100米欄運(yùn)動(dòng)員為對(duì)象，采用測(cè)試法、問(wèn)卷調(diào)查法與數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，對(duì)下肢形態(tài)、關(guān)節(jié)功能、肌力、爆發(fā)力及功能性動(dòng)作（FMS）等指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量與分析。結(jié)果顯示：運(yùn)動(dòng)員下肢不對(duì)稱主要集中于大腿圍度（不對(duì)稱指數(shù)5.82%）、踝背屈（1.76%）、膝關(guān)節(jié)快速屈峰力矩（180°/s,7.48%...

不同訓(xùn)練水平人群耐力相關(guān)生理指標(biāo)及相對(duì)閾值強(qiáng)度的差異研究

摘要：目的：探討不同運(yùn)動(dòng)水平個(gè)體在通氣閾值（ventilatory threshold,VT）及最大攝氧量（maximal oxygen uptake,VO₂max）等耐力相關(guān)生理指標(biāo)上的差異，并分析相對(duì)閾值強(qiáng)度在區(qū)分不同運(yùn)動(dòng)水平方面的適用性。方法：共招募休閑運(yùn)動(dòng)者、業(yè)余訓(xùn)練者及競(jìng)技耐力運(yùn)動(dòng)員101名，完成遞增負(fù)荷跑步測(cè)試。測(cè)試過(guò)程中實(shí)時(shí)采集呼吸氣體代謝數(shù)據(jù)，計(jì)算VO_2<...

不同穩(wěn)定面與步距下弓箭步運(yùn)動(dòng)的股四頭肌肌電特征研究

摘要：利用Noraxon無(wú)線表面肌電測(cè)量?jī)x，采集18名受試者不同模式下前弓箭步蹲起過(guò)程中膝關(guān)節(jié)周圍肌肉的表面肌電信號(hào)，包括股直肌（RF）、股內(nèi)側(cè)肌（VM）、股外側(cè)肌（VL）。探明兩種步距（腿長(zhǎng)的50%、70%）與不同穩(wěn)定面（地面下、不足氣平衡墊、足氣平衡墊)下前弓箭步蹲起過(guò)程中膝關(guān)節(jié)周圍肌的激活水平和協(xié)同比特征，分析RF、VM、VL的RMS、IEMG、貢獻(xiàn)率和VM與VL的協(xié)同比。結(jié)果 :(1)在步距50...

筋膜理念導(dǎo)向的拉伸訓(xùn)練對(duì)女大學(xué)生坐位體前屈成績(jī)的影響研究

摘要：目的：本研究旨在探索提升女大學(xué)生坐位體前屈成績(jī)的創(chuàng)新路徑，驗(yàn)證筋膜放松法對(duì)其柔韌素質(zhì)的干預(yù)效果，為改善女大學(xué)生柔韌性提供實(shí)踐依據(jù)與簡(jiǎn)便易行的可行方案。方法：本研究運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法，選取山西大同大學(xué)女大學(xué)生100人，分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，各50人，對(duì)照組采用常規(guī)公共體育課教學(xué)，實(shí)驗(yàn)組在進(jìn)行公共體育課的基礎(chǔ)上進(jìn)行以“改善柔韌限制-提升運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)-緩解焦慮肌緊張-增強(qiáng)筋膜主動(dòng)彈性”的順序進(jìn)行筋膜...

柔力球?qū)�輕度智力障礙成人平衡能力、柔韌性及執(zhí)行功能的影響

摘要：目的：探究18周太極柔力球運(yùn)動(dòng)對(duì)輕度智力障礙成人平衡能力、柔韌性和執(zhí)行功能的影響。方法：篩選某市的20-40歲輕度智力障礙成人28名。隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組參加太極柔力球課程，對(duì)照組維持日常常規(guī)活動(dòng)。分別于干預(yù)前（T1）、第9周（T2）、第18周（T3）通過(guò)睜眼單腳站立、“起-行”計(jì)時(shí)測(cè)試評(píng)估平衡能力；抓背、坐位體前屈測(cè)試評(píng)估柔韌性；Stroop色詞任務(wù)、n-back任務(wù)、taskswit...

感覺(jué)統(tǒng)合能力對(duì)6-7歲兒童基本運(yùn)動(dòng)技能的影響研究

摘要：目的：探討6-7歲兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力對(duì)基本運(yùn)動(dòng)技能的影響機(jī)制。方法：采用隨機(jī)抽樣法選取濟(jì)南市134名6-7歲兒童，使用《兒童感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展能力評(píng)定量表》和兒童粗大動(dòng)作發(fā)展測(cè)試量表（TGMD-3）評(píng)估相關(guān)能力。結(jié)果：6-7歲感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)兒童在前庭覺(jué)、本體覺(jué)等維度及基本運(yùn)動(dòng)技能得分與正常兒童有顯著性差異（P<0.001）。感覺(jué)統(tǒng)合能力各個(gè)維度與基本運(yùn)動(dòng)技能均存在正相關(guān)（P<0.01），且前庭覺(jué)...

多元協(xié)同的聯(lián)動(dòng):大學(xué)生體育健康促進(jìn)的內(nèi)在邏輯、發(fā)展戰(zhàn)略與優(yōu)化路徑

摘要：建立多主體平等協(xié)作的健康促進(jìn)范式是推動(dòng)大學(xué)生體育健康促進(jìn)的積極措施及實(shí)踐路徑，但各主體對(duì)其體育參與行為、運(yùn)動(dòng)健康促進(jìn)等方面的問(wèn)題具有復(fù)雜性，亟待進(jìn)一步研究。通過(guò)引入社會(huì)學(xué)中的“社會(huì)分工”概念，同時(shí)借鑒交疊影響域理論，探究推動(dòng)大學(xué)生體育健康促進(jìn)的實(shí)踐路徑。研究認(rèn)為，受社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中社會(huì)分工思想的影響，大學(xué)生體育健康教育呈現(xiàn)出家庭、學(xué)校、社會(huì)分離的弊端，具體表現(xiàn)為體育教育目標(biāo)的紛歧和偏離，體育教育過(guò)程...

大學(xué)生道德認(rèn)同與體育道德行為的關(guān)系:道德提升感的中介作用

摘要：本研究探討了大學(xué)生道德認(rèn)同與體育道德行為的關(guān)系及道德提升感的中介作用。采用道德自我認(rèn)同量表、道德提升感量表和多維體育道德取向量表對(duì)618名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示：（1）不同性別和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目偏好的大學(xué)生在各變量上存在顯著差異；（2）大學(xué)生道德認(rèn)同與體育道德行為、道德提升感之間均呈顯著正相關(guān)，且能正向預(yù)測(cè)體育道德行為；（3）道德提升感在二者間起部分中介作用。基于此，本研究建議構(gòu)建“認(rèn)知-情感-行為”三...

體育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康的影響:基于自我控制與積極心理資本的中介研究

摘要：在快速發(fā)展的社會(huì)背景下，大學(xué)生面臨著來(lái)自學(xué)業(yè)、就業(yè)及人際交往等多方面的壓力，心理負(fù)擔(dān)日益加重，慢慢就會(huì)影響其心理健康。部分學(xué)生由于情緒管理的能力較差，應(yīng)對(duì)挫折能力較弱，在平時(shí)生活主動(dòng)參加體育鍛煉的時(shí)間較少，容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。本研究旨在通過(guò)考察自我控制和積極心理資本的中介作用，探討體育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康之間的關(guān)系，為干預(yù)高校大學(xué)生的心理健康提供了實(shí)踐路徑。采用問(wèn)卷調(diào)查等研究方法對(duì)630...

感知教師教學(xué)風(fēng)格對(duì)青少年體育學(xué)習(xí)投入的影響

摘要：探討基本心理需要和動(dòng)機(jī)在體育教師教學(xué)風(fēng)格與青少年體育學(xué)習(xí)投入之間的雙路徑機(jī)制。采用人際行為感知量表、體育學(xué)習(xí)投入量表、運(yùn)動(dòng)心理需要滿足量表、運(yùn)動(dòng)心理需要受阻量表和體育行為動(dòng)機(jī)調(diào)節(jié)量表對(duì)青少年進(jìn)行調(diào)查，得到有效問(wèn)卷995份，并運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型與Bootstrap方法構(gòu)建體育教師教學(xué)風(fēng)格影響青少年體育學(xué)習(xí)投入的雙路徑模型。結(jié)果表明：（1）體育教師需求支持型教學(xué)風(fēng)格正向預(yù)測(cè)青少年體育學(xué)習(xí)投入，需求阻滯型...

不同運(yùn)動(dòng)方式干預(yù)對(duì)肥胖大學(xué)生抑制能力的影響——基于ERP與fNIRS證據(jù)

摘要：目的：探究不同運(yùn)動(dòng)方式干預(yù)（開(kāi)放性運(yùn)動(dòng)、閉鎖性運(yùn)動(dòng)）對(duì)肥胖大學(xué)生抑制能力的影響。方法 招募體重指數(shù)> 28的20名肥胖大學(xué)生，隨機(jī)分成開(kāi)放性羽毛球組和閉鎖性跑步組進(jìn)行10周的運(yùn)動(dòng)干預(yù)。運(yùn)用事件相關(guān)電位（ERP）和功能性近紅外光譜技術(shù)（fNIRS），分別測(cè)量干預(yù)前后反應(yīng)抑制任務(wù)（Go/NoGo）和沖突抑制（Flanker）任務(wù)下的行為學(xué)、ERP和相關(guān)腦區(qū)的氧合血紅蛋白。結(jié)果 1）兩組Go/No...

以運(yùn)動(dòng)為核心的多路徑干預(yù)對(duì)大學(xué)生體質(zhì)健康的促進(jìn)效應(yīng)研究

摘要：目的：為探尋改善大學(xué)生體質(zhì)健康的有效路徑，本研究旨在比較多路徑干預(yù)（運(yùn)動(dòng)+營(yíng)養(yǎng)+心理）、單一運(yùn)動(dòng)干預(yù)與傳統(tǒng)體育教學(xué)三種模式的干預(yù)效果。方法：將120名最近一次體測(cè)成績(jī)欠佳的大學(xué)生隨機(jī)分為對(duì)照組、運(yùn)動(dòng)干預(yù)組、多路徑干預(yù)組，進(jìn)行為期8周的實(shí)驗(yàn)。采用重復(fù)測(cè)量方差分析等方法評(píng)估干預(yù)前后各項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)的變化。結(jié)果：多路徑干預(yù)組在體重、BMI、心肺耐力等核心指標(biāo)上改善最顯著（P<0.05），效應(yīng)量巨大（η...

賽事驅(qū)動(dòng)型鄉(xiāng)村體育旅游場(chǎng)域中村民權(quán)利的生成邏輯與均衡發(fā)展路徑研究——基于場(chǎng)域-交換雙重視角

摘要：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)文本分析、田野調(diào)查與質(zhì)性研究方法，基于場(chǎng)域理論與社會(huì)交換理論，剖析村民在賽事全周期中的權(quán)力演變邏輯。解析賽事驅(qū)動(dòng)型鄉(xiāng)村體育旅游場(chǎng)域中村民權(quán)利的生成邏輯與均衡發(fā)展路徑。場(chǎng)域理論用于解構(gòu)政府、企業(yè)、村民等主體的權(quán)力關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，揭示村民權(quán)利的初始格局;社會(huì)交換理論則闡釋村民通過(guò)勞動(dòng)力、文化資源等要素與其他主體進(jìn)行利益交換，進(jìn)而推動(dòng)權(quán)利動(dòng)態(tài)演變的過(guò)程。研究發(fā)現(xiàn)，賽事籌備期村民權(quán)利受限，舉辦期通過(guò)交換...

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