【雜志簡介】

　　《開封大學學報》由河南省教育廳主管，開封大學主辦，屬文理綜合性學術刊物。1987年6月創刊，國內外公開以發行。其辦刊宗旨為：堅持四項基本原則和雙百方針，立足中原，面向全國，促進高等學校科研與交流，提高教學質量，為社會主義三個文明建設服務。本刊定位于學術性、應用性、地方性。常設欄目有“宋代文化研究”、“古都研究”、“開封經濟文化研究”、“高校校報研究”、“教育教學研究”等。是全國地方院校優秀學報、中國“CAJ-CD規范”執行優秀期刊，《中國期刊網》全文收錄期刊。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　全國地方高校優秀學報

　　河南省高校學報“三優”評比二等獎

　　中國“CAJ-CD規范”執行優秀期刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：宋代文化研究、古都研究、開封經濟文化研究、高校校報研究、教育教學研究。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 楊家將開封故宅考——兼評《楊家將疑難問題考辨》第一、第二兩個問題 楊慶化

　　2. 論宋太宗任用禁軍將領思想上的變化 孟慶鑫，MENG Qing-xin

　　3. 王安石與范仲淹有關的三啟一賦編年考 壽涌，SHOU Yong

　　4. 淺析開封街巷文化 郭西梁，GUO Xi-liang

　　5. 淺談開封夜市飲食文化及其發展策略 張海玲，ZHANG Hai-ling

　　6. 淺談鄭州航空港經濟實驗區對中原經濟區建設的促進作用 謝巖，XIE Yan

　　7. 開封產業結構調整歷程回顧 張偉

　　8. 略論孔子“仁”之境與徑 路高學，LU Gao-xue

　　9. 與《史記》有關的漢畫像石綜述 張柯

　　10. 試析漢代玉器中圓雕動物的特征 睢成，SUI Cheng

　　11. 析《出埃及記》的敘事藝術 馬良霄，MA Liang-xiao

　　12. 論蘇珊·桑塔格美學思想的文學意義 閆金紅，YAN Jin-hong

　　13. 后殖民視角下的恐怖主義探源——論莫欣·哈密的《拉合爾茶館的陌生人》 孫靜

　　14. 社會轉型期中國新聞媒體發展的困境及出路 何淑燕

　　15. 政務微博:搭建政務公開新平臺 孟曉輝，MENG Xiao-hui

　　16. 新聞媒體對基層體育賽事報道滯后問題探究 陳志遠，魯建明

　　17. 元曲中常見的多音節象聲詞韻律構詞分析 張文超，ZHANG Wen-chao

　　18. 開封方言調查研究綜述 王自萬，WANG Zi-wan

　　19. 建設學習型、服務型、創新型高校基層黨組織的思考 秦雪峰，QIN Xue-feng

　　藝術教育論文發表：投稿高師聲樂課多樣化教學

　　內容摘要： 高師音樂教學的目標是培養合格的中學音樂師資。高師聲樂教學就是要加強聲樂部分教學能力的培養。這就要求高師的聲樂教學 探索新穎的教學方法，采取多樣的教學模式，實施多樣化的教學，從多方面彌補一對一授課形式的不足，從而提高教學質量，促 進教學改革和發展。本文探討了集體課、小組課、個別課相結合，藝術實踐課、多媒體教學等多種教學方法。

　　關鍵詞： 高等師范教育,聲樂教學,教學方法,授課形式,藝術教育論文發表投稿

　　高師音樂教學一般是采取個別授課形式，一對一教學，這無疑是最主要的教學形式和手段。教學因人而異，因材施教，目的明確，完全符合專業特點;但針對我們師范專業的教學特點，這卻并不是惟一的形式。高師音樂教學的培養目標是合格的初、中等學校的音樂師資，高師聲樂教學就是為中小學培養具有合格的聲樂教學能力的師資人才。這就要求學生不僅能講授科學的聲樂理論知識，掌握科學聲樂方法，還應具備完成課堂唱歌、欣賞、彈唱等內容的教學能力。因此，高師的聲樂教學必須探索新穎的教學方法，采取多樣的教學模式，更新教學內容，實施多樣化教學，采用集體課、小組課、個別課相結合，藝術實踐課、多媒體教學等多種教學手段相配套，以彌補一對一授課形式的不足，從而提高教學質量，促進教學的改革和發展。

　　開封大學學報最新期刊目錄

審計事業高質量發展的倫理精神之緯

摘要：中國共產黨領導下的審計事業鑄就了豐富的倫理精神，包括理想信念堅定、人民至上、愛國奉獻、職業道德高尚等。這些倫理精神中蘊藏著審計事業高質量發展的精神密碼。新時代，必須著重加強審計職業道德建設，用這些倫理精神引領審計事業不斷發展。在推動審計事業高質量發展的實踐中，審計制度建設是根本，審計文化建設是依托，“審計事業——員工”命運共同體建設是關鍵

高校基建工程全過程跟蹤審計機制探究

摘要：近年來，我國高等教育全面、快速發展。學校基建工程項目明顯增加，一些高校還建設了新校區，大量的資金投入其中。現實要求加強高校基建工程監督與管理。基于此，必須以腐敗風險防控為目的，對高校基建工程開展全過程跟蹤審計，充分發揮審計在廉政建設中的重要作用，從源頭上進行治理，以新理念和新思路推進工作，力求精準發現問題，督促整改，確保從開工到竣工，全過程順利，實現審計工作目標，為高校健康可持續發展保駕護航

城市超級IP的價值提升及建設路徑探究

摘要：城市超級IP作為城市文化的重要載體和創新表達方式，具有文化價值、產業價值、經濟價值和社會價值，是城市文化軟實力的重要體現、城市經濟發展的新引擎和城市國際形象的重要載體。當前，城市超級IP建設存在定位不準確、文化與科技融合不足、缺乏持續創新、同質化現象嚴重等問題。對此，可通過加強政策支持和資金投入、深入挖掘城市文化元素、提升創意設計與市場運作水平、加強市場推廣和品牌建設、加強跨界合作與產業融合、加快...

面向大學生的高校圖書館信息素養教育探究

摘要：開展學生信息素養教育是高校圖書館的重要職責與任務。作為文獻資源的集合地，高校圖書館應主動承擔全面提升大學生信息素養的責任。針對大學生信息素養教育的現實需求與當前存在的問題，根據信息素養的指標體系，高校圖書館應建立完善的信息資源共享平臺與信息素養教育機制，打造專業化教學團隊，優化信息素養教育方式，為培養學生信息技術運用能力提供支持

基于深度學習的果物語義圖像分割方法

摘要：全卷積神經網絡方法屬于有監督訓練學習方法，通過這樣的監督學習方式可以實現網絡模型端對端的學習和訓練。傳統語義圖像分割復雜背景下的水果目標普遍存在魯棒性較差的問題。為實現水果圖像的有效分割，提出一種基于深度學習的全卷積網絡圖像分割方法，利用FCN網絡進行水果圖像的分割。利用蘋果分類器進行定量、定性測試，比較結果。在果物識別消耗近似時間的前提下，基于深度學習的全卷積網絡圖像分割方法能夠在提高果物目標分...

人工智能賦能高校思政課的學理性闡釋

摘要：當前，教育數字化戰略正在穩步實施，人工智能與學校課程的融合成為教育教學新的發展趨勢。人工智能與思政課的有機融合，為高校思政課教學改革和創新賦予了新動能，能夠使思政課的整體生態發生全局性、根本性轉變。人工智能具備技術協同與泛化學習雙重維度，是將思政小課堂和社會大課堂結合起來的有效手段。應在把握思政課教學過程、矛盾和規律的基礎上，分析探討人工智能賦能高校思政課的理論邏輯，進而拓寬融合路徑、完善教學系統...

數字技術在群眾文化建設中的運用及其意義

摘要：當前，數字技術迅猛發展。群眾文化建設是國家文化戰略的重要組成部分。數字技術在群眾文化建設中的運用，推動了群眾文化創作、傳播、生產、消費等各個方面的變革，推進了群眾文化轉型升級，極大地豐富了人民群眾的精神文化生活，改變了群眾文化建設固有的模式，釋放了更強大的文化生產力

基層治理現代化視閾下鄉村全過程人民民主的實踐困境與破解之道

摘要：全過程人民民主是在我國長期社會實踐基礎上發軔并成熟的社會主義民主政治重要成果。作為全過程人民民主的重要體現，基層民主的進一步優化與發展對保障人民當家作主、推動基層治理現代化至關重要。在當前基層民主實踐中，部分鄉村地區面臨著村民公共事務參與邊緣化、民主意識沒有顯著增強和治理方式單一等問題。基層治理現代化中鄉村民主實踐的發展需要激活村民公共事務參與意識，將民主實踐環節“做實”“做細”，推動治理方式多元...

公平正義原則在新時代國家治理中的作用——基于社會主要矛盾角度的分析

摘要：新時期社會主要矛盾轉化為“人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發展之間的矛盾”的新判斷，客觀反映了我國社會主要矛盾的新變化。“人民對美好生活日益增長的需求”是經濟社會發展的結果，是人民的自然要求，是客觀的、必然的。公平正義不僅應該受到法律的保護，而且應該體現在國家的整體制度中，它涉及經濟社會發展的各個方面。只有在公平正義的基礎上，新時期的國家治理才能實現其目標。公平正義的基礎是區分原則和普遍...

構建河南省養老服務體系的路徑探究

摘要：老年是人生重要的階段，“最美不過夕陽紅”。養老是每個家庭都要面臨的問題。當前，我國已進入國際組織認定的老齡化社會，人口老齡化是我國加快社會主義現代化建設、促進人的全面發展必須直面的挑戰。為積極應對人口老齡化、實現社區居民老有所養、推動養老產業健康發展，河南省不斷完善養老服務法規政策，努力構建居家養老、社區養老、機構養老相協調，居家、護理相結合的高質量養老服務體系，對養老服務工作在法規以及政策層面進...

淺談老莊思想對夏目漱石文學創作的影響

摘要：夏目漱石是日本代表性作家之一，他所生活的明治時代正是新舊思潮交替的時期，但他依然酷愛中國傳統文化，尤其是老莊思想，其作品的創作理念與老莊思想多有共通之處。探討老莊思想對夏目漱石不同時期文學創作的影響，對了解老莊思想在日本的傳播情況、揭示老莊思想在日本文學發展中的作用具有積極意義

醫學英語課程CLIL教學法探索

摘要：內容與語言綜合式教學（CLIL）是近幾年頗受關注的一種教學模式。醫學院校在醫學英語課程中采用CLIL教學法，將教學目標、教學內容與醫學英語教學有機結合，通過合理評估，探索構建有效的醫學英語課堂，有利于提高醫學生的英語綜合水平，培養高素質復合型國際化醫學人才

汴繡的色彩藝術探析

摘要：中國刺繡是一種傳統工藝，它采用不同顏色的絲線，利用針類工具，在絲綢、棉麻等質地的底料上運作刺穿，構成紋樣、形象或字符。開封刺繡藝術源遠流長。宋代宮廷成立有專門的刺繡機構，匯集全國的能工巧匠進行切磋交流。官方對刺繡藝術的重視，極大地促進了宋代刺繡業的發展。東京開封是北宋的政治、經濟、文化中心，起源于東京城的汴繡獨具特色，許多作品匠心獨運，是中國傳統刺繡藝術的瑰寶。不同歷史時期，人們的審美觀念不同。汴...

傳統民居營造技術探究——以丁村明清民居為例

摘要：以山西南部地區丁村明清民居為研究對象，探究其歷史，分析其地理位置、規劃和形式等方面的特點，研究其結構材料、物理條件，探索其在抗震加固、防潮和排水等方面的施工技術，以期更好地傳承和利用這一寶貴的建筑文化遺產

駐地紅色資源融入高職院校黨史學習教育的路徑探索——以河南省開封市為例

摘要：紅色資源是指在中國共產黨領導中國人民進行革命、建設和改革開放的長期歷史進程中所形成的具有重要歷史價值、教育意義和紀念意義的物質和精神財富。這些紅色資源見證了黨領導人民頑強拼搏奮斗的歷史，對大學生黨史學習教育具有重要作用。開封是一座具有光榮歷史傳統的城市，紅色資源豐富。地方高職院校應充分利用駐地紅色資源開展黨史學習教育，讓駐地紅色資源從“思政課堂”向“專業課堂”不斷延伸，讓學習形式從“參觀學習”到“...

“大思政課”背景下高職院校課程思政教學評價原則與實施策略

摘要：在當前“大思政課”背景下，高職院校課程思政教學評價應以堅定理想信念為中心，以學生為主體，在遵循基本原則的基礎上展開。應科學制定課程思政教學評價實施策略，合理設定課程思政教學評價標準，從多個層面構建課程思政教學評價體系，從多個視角、多條渠道開展課程思政教學過程評價，從多個角度進行課程思政教學結果評價，優化課程思政教學評價方法，以提升高職院校課程思政教學評價的實效性和育人效果

數字化轉型背景下高職院校數據治理路徑探究——以開封大學為例

摘要：在數字化轉型背景下，智慧校園建設正全面展開。高職院校應規范收集、分析以及應用各類數據，加強數據治理，提升數據管理質量，彰顯數據的價值，發揮數據的作用，使之更好地服務于校園精細化管理

中職高職職業本科貫通視角下專業課程的銜接與優化——以服裝專業為例

摘要：在中等職業教育、高等職業教育專科、高等職業教育本科一體化發展背景下，人才培養方案中專業課程的銜接非常重要，它是三個層次職業教育貫通的基礎。當前，這三個層次學校的專業課程教學存在不連貫問題，包括課程內容不連貫、教學方法與手段不連貫、教學評價與反饋模式不連貫等，其主要原因是人才培養目標與定位的層次不清晰。對此，應建立分層遞進的人才培養目標體系，優化課程設計，構建以職業能力培養為導向的三維貫通的教學體系...

網格化質量管理體系標準在現代產業學院中的應用

摘要：網格化內部質量管理是一種先進的質量管理理念。應將網格化內部質量管理體系標準引入高職院校產業學院組織機構的建立和運行中，以提升產教融合、校企合作、工學一體化的科學性、系統性和抗風險能力。具體來說，要探索網格化質量管理體系標準在現代產業學院的應用模式，并建立現代產業學院的網格化質量管理體系，優化網格化質量管理體系的運行機制，通過內部質量管理體系架構實現網格化質量管理布局，使這一先進的質量管理理念貫穿現...

高職院校生物與化工大類專業對接化工產業需求的路徑

摘要：當前，高職院校生物與化工大類專業畢業生數量不足，不能充分地滿足化工企業用工需求，技術技能人才缺乏影響化工產業穩定發展。有一種社會輿論認為，化工企業存在一些安全和環保風險。這引起學生及其家長的顧慮，直接導致近年來報考該專業的學生減少。面對這種現實矛盾，必須加強宣傳引導，轉變社會觀念，同時從政策上發力，支持學校開拓創新、推進教學改革、優化培養方式，提升學生專業能力，為化工產業發展提供堅實的人才支撐

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